ОСОБЛИВОСТІ ТЕРМОРЕГУЛЯЦІЇ
У новонароджених ректальна температура 37,7-38,2 С. Тепловіддача в дітей віща, ніж у дорослих (більша площа на кг маси), висока інтенсивність шкірного кровотоку, тонка шкіра, більше тепла виділяється через легені, більше потових залоз. Механізми терморегуляції першого долі недосконалі.
Діти легко перегріваються і легко втрачають тепло. Грудні діти реагують на охолодження бурхливими хаотичними рухами, що них зігрівають. У них велика в тепловіддачі роль процесів випару водяних пар при подиху. У дітей відсутня реакція судин шкіри на холод, фонова теплопродукція більша, алі при охолодженні організм так не може підвищити температуру тіла (у грудних дітей зростає в 2 рази, у дорослих – у 3-4 рази). Основним механізмом теплопродукції є не скоротливий термогенез за рахунок бурого жиру. Тому важливий підбір одягу. Діти не відчувають переохолодження, чи перегрівання (у 2-3 роки).
Потім знижується інтенсивність тепловіддачі, зростає швидкість реагування щитовидної залози й адренергічної системи на холод, зростають вазомоторні реакції, знижується поріг тепловіддачі, формується механізм м”язового термогенезу (м”язову тремтіння). Закінчується в 15 -17 років.
У перші роки життя в організмі дитини переважають процеси хімічної терморегуляції. Завдяки високому рівневі обмінних процесів організм дитини швидко нагрівається. Температура шкіри і внутрішня температура тіла в дошкільника (37.4-37.6° С) вище, ніж у дорослих.
Достаток кровоносних судин у шкірі обумовлює швидкий перенос тепла від температурного ядра тіла до його оболонки, а недостатня рефлекторна регуляція просвіту кожних судин не забезпечує захист від великих теплових утрат. При невеликій м'язовій масі діти мають низьку теплоізоляцію покривних тканин. Високі тепловтрати обумовлені також і щодо великою поверхнею маленького тіла. Усе це викликає швидке охолодження тіла дитини і вимагає особливої уваги до його загартовування.
З переходом до молодшого шкільного віку границі терморегуляції розширюються, а механізми теплообміну удосконалюються. Наростання м'язової масси поліпшує теплоізолюючі властивості покривів тіла, удосконалювання судинних реакцій полегшує регуляцію теплообміну на поверхні шкіри. Поліпшується регуляція потовиділення , уточнюється інформація від терморецепторів тіла і діяльність центрів терморегуляції. Усе це дозволяє краще підтримувати сталість температури тіла в різних умовах середовища при різних формах діяльності. Діти молодшого шкільного віку в порівнянні з дошкільниками менше піддані перегріванню і переохолодженню, однак їхня стійкість до змін температурних режимів усе ще недостатньо досконала.
Процеси теплообміну в підлітків і юнаків відрізняються від цих процесів у дітей більш молодшого віку. Зі збільшенням габаритів тіла збільшуються градієнти температури шкіри від тулуба до дистальних відділів кінцівок.
Стають більш вираженими добові коливання температури тіла. Середні добові зміни температури ядра тіла в однорічної дитини складають 0.25°, у дошкільників — 0.34°, у юнацькому віці — близько 1.0° З.
Після 9-літнього віку відбуваються якісні зміни процесів терморегуляції. Знижується значення хімічної терморегуляції, що забезпечує підтримку сталості температури тіла за рахунок змін інтенсивності метаболических процесів, і підвищується роль фізичної терморегуляції, що змінює віддачу тепла з поверхні шкіри за рахунок судинних реакцій. Хоча теплорегуляційне посилення теплопродукції в цілому знижується в міру дорослішання, у підлітків 10-14 років цей механізм знову тимчасово зростає в 1 -ю фазу пубертатного періоду.
У середньому шкільному віці завершується дозрівання фізіологічних механізмів, що регулюють потовиділення . По кількості і характерові реакцій термічне і психогенне потовиділення з закінченням перехідного періоду наближається до аналогічних показників дорослих осіб.
Удосконалювання механізмів тепловіддачі поліпшує адаптацію юнацького організму до великого діапазону змін температур навколишнього середовища. Теплорегуляційні реакції в юнацькому віці стають більш ефективними й економічними. У температурному ядрі тіла до 18-літнього віку встановлюється середня величина температури тіла, що відповідає дорослим.