ПО ОРТОДОНТИИ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ

ДЛЯ ИНТЕРНОВ И ОРДИНАТОРОВ

ПО ОРТОДОНТИИ

# 001. К моменту рождения в норме нижняя челюсть

+1) меньше верхней

-2) больше верхней

-3) равна верхней

 

# 002. В беззубом рте новорожденного десневые валики имеют форму

-1) полуэллипса

+2) полукруга

-1) параболы

 

# 003. Нижняя челюсть новорожденного расположена дистальнее верхней на расстоянии

-1) до 5 мм

-2) до 10 мм

+3) до 14 мм

 

# 004. Вертикальная щель между десневыми валиками в норме достигает

+1) 2,5 мм

-2) 5 мм

-3) 7,5 мм

 

# 005. Порядок прорезывания молочных зубов

-1) I-II-III-IV-V

+2) I-II-IV-III-V

-3) II-I-III-IV-V

 

# 006. Зубные ряды в прикусе молочных зубов имеют форму

-1) полуэллипса

+2) полукруга

-3) параболы

 

# 007. Дистальные поверхности молочных моляров трехлетнего ребенка в норме располагаются

+1) в одной плоскости

-2) с мезиальной ступенью

-3) с дистальной ступенью

 

# 008. Фронтальные зубы-3 летнего в норме располагаются

-1) с тремами

+2) без трем

-3) только с диастемой

 

# 009. Щечные бугорки нижних молочных моляров 3-летнего ребенка располагаются

-1) вестибулярнее щечных бугорков верхних моляров

-2) на одном уровне со щечными бугорками верхних моляров

+3) в продольной фиссуре верхних моляров

 

# 010. Небные бугорки молочных моляров 3- летнего ребенка располагаются

-1) на одном уровне с язычными бугорками нижних моляров

+2) в продольной фиссуре нижних моляров

-3) вестибулярнее щечных бугорков нижних моляров

 

# 011. Период подготовки к смене молочных зубов на постоянные продолжается

-1) от 5 до 8 лет

+2) от 4 до 6 лет

-3) от 3 до 4 лет

 

# 012. Активный рост челюстей ребенка в период подготовки к смене зубов происходит

-1) во фронтальном отделе

-2) в позадимолярной области

+3) в позадимолярной области и во фронтальном отделе

 

# 013. Наличие трем между зубами в переднем отделе зубных рядов 5-летнего ребенка

-1) признак аномалии

+2) признак нормального развития

-3) не имеет диагностического значения

 

# 014. Физиологическая стираемость молочных 5-летнего ребенка в норме происходит

-1) во фронтальном отделе

-2) в боковых отделах

+3) во фронтальном и боковых отделах

 

# 015. Дистальные поверхности вторых молочных моляров 6-летнего ребенка располагаются

-1) в одной вертикальной плоскости

+2) с мезиальной ступенькой

-3) с дистальной ступенькой

 

# 016. Порядок прорезывания постоянных зубов

-1) 6-1-2-3-4-5-7

-2) 1-2-4-5-3-6

+3) 6-1-2-4-3-5-7

 

# 017. Форма верхнего зубного ряда взрослого человека в норме

-1) полукруг

+2) полуэллипс

-3) парабола

 

# 018. Форма нижнего зубного ряда взрослого человека в норме

-1) полукруг

-2) полуэллипс

+3) парабола

 

# 019. Небные бугорки верхних боковых зубов в норме контактируют с

+1) продольными фиссурами нижних

-2) язычными бугорками нижних

-3) вестибулярными бугорками нижних

 

# 020. Щечные бугорки нижних боковых зубов в норме контактируют

-1) с небными бугорками верхних

+2) с продольными фиссураи верхних

-3) со щечными бугорками верхних

 

# 021. Каждый зуб верхней челюсти антагонирует в норме

-1) с одноименным и впередистоящим зубами НЧ

+2) одноименным и позадистоящим зубами НЧ

-3) одноименным зубом

 

# 022. Нижнее 1| 1 имеют в норме по

+1) одному антагонисту на ВЧ

-2) два антагониста на ВЧ

-3) три антагониста на ВЧ

 

# 023. Верхнее 8| 8 имеют в норме по

+1) одному антагонисту на НЧ

-2) два антагониста на НЧ

-3) три антагониста на НЧ

 

# 024. Глубина резцового перекрытия в норме не превышает

-1) 1/2 высоты коронки резцов НЧ

+2) 1/3 высоты коронки резцов НЧ

-3) 2/3 высоты коронки резцов НЧ

 

# 025. Резцы ВЧ в норме контактируют с резцами НЧ

+1) небной поверхностью

-2) режущим краем

-3) вестибулярной поверхностью

 

# 026. Резцы НЧ в норме контактируют с резцами ВЧ

-1) язычной поверхностью

+2) режущим краем

-3) вестибулярной поверхностью

 

# 027. Зубная дуга верхней челюсти

+1) больше альвеолярной дуги

-2) меньше альвеолярной дуги

-3) равна альвеолярной дуге

 

# 028. Базальная дуга верхней челюсти

+1) меньше альвеолярной дуги

-2) больше альвеолярной дуги

-3) равна альвеолярной дуге

 

# 029. Зубная дуга нижней челюсти

+1) меньше альвеолярной дуги

-2) больше альвеолярной дуги

-3) равна альвеолярной дуге

 

# 030. Базальная дуга нижней челюсти

-1) меньше альвеолярной дуги

+2) больше альвеолярной дуги

-3) равна альвеолярной дуге

 

# 031. Передний щечный бугорок верхнего 6 в норме контактирует с

-1) задним щечным бугорком нижнего 6

+2) межбугорковой фиссурой нижнего 6

-3) контактной точкой между нижними 6 и 5

 

# 032. Бугорок верхнего 3 в норме располагается

+1) между нижним 3 и 4

-2) на уровне бугорка нижнего 3

-3) между 3 и 2

 

# 033. Окклюзия- это смыкание зубных рядов

+1) при привычном положении НЧ

-2) в состоянии физиологического покоя

-3) при смещении нижней челюсти вперед на половину ширины коронок моляров

 

# 034. Сроки прорезывания молочных зубов

-1) 4-6 месяцев –II и I, 6-8- III, 8-10 мес.-IV, 10-12 мес.-V

+2) 6-8 месяцев-I, 8-12 мес.-II, 12-16 мес.-III, 16-20 мес.-IV

 

# 035. Сроки прорезывания постоянных зубов

-1) 6-6-7 лет, 1- 7-8 лет, 2- 8-9 лет, 4- 9-11 лет, 3- 10-12 лет

+2) 6- 6-7 лет, 1- 7-8 лет, 2- 8-9 лет, 4- 9-11 лет. 3- 9-10 лет, 5- 10-11 лет. 7- 11-12 лет

-3) 1- 6-7 лет. 2- 7-8 лет, 3- 8-9 лет, 4- 10-12 и 5-11-13 лет

 

# 036. Гиперодонтия возникает при

+1) наличии сверхкомплектных зубов

-2) отсутствии зачатков зубов

-3) ретенции зубов

 

# 037. Гиподонтия возникает при

-1) наличии сверхкомплектных зубов

+2) отсутствии зачатков зубов

-3) задержке прорезывания зубов

 

# 038. Макродентия относится к аномалии

+1) размеров зубов

-2) формы зубов

-3) структуры зубов

 

# 039. Микродентия- это

-1) увеличение размеров зубов

+2) уменьшение размеров зубов

-3) уменьшение количества зубов

 

# 040. Макродентия-это

-1) уменьшение размеров зубов

-2) увеличение количества зубов

+3) увеличение размеров зубов

 

# 041. Тортоаномалия это:

-1) высокое положение зуба

+2) поворот зуба вокруг вертикальной оси

-3) вестибулярный наклон зуба

 

# 042. Ретенция зубов относится к аномалиям

-1) количества зубов

+2) сроков прорезывания зубов

-3) формирования зубов

 

# 043. Адентия зубов относится к аномалиям

+1) количества зубов

-2) сроков прорезывания зубов

-3) структуры зубов

 

# 044. Супраположение- это аномалия положения зубов в направлении

+1) вертикальном

-2) саггитальном

-3) трансверсальном

 

# 045. Мезиальное положение зуба- это смещение зуба

+1) вперед по зубной дуге

-2) назад по зубной дуге

-3) в сторону неба

 

# 046. Дистальное положение зуба- это смещение зуба

-1) вперед по зубной дуге

+2) назад по зубной дуге

-3) в сторону неба

 

# 047. Инфраположение нижнего клыка- это положение зуба

-1) выше окклюзионной плоскости

+2) ниже окклюзионной плоскости

-3) вне зубной дуги

 

# 048. Классификация Энгля основана на смыкании

-1) челюстей

+2) первых моляров

-3) резцов

 

# 049. Ключ окклюзии по Энглю- это смыкание

+1) первых постоянных моляров верхней и нижней челюстей

-2) постоянных клыков верхней и нижней челюстей

-3) постоянных резцов верхней и нижней челюстей

 

# 050. Первый и второй подклассы II класса Энгля различаются положением

-1) моляров

-2) клыков

+3) резцов

 

# 051. II класс Энгля характеризуется смещением зубов

+1) нижней челюсти назад

-2) верхней челюсти назад

-3) нижней челюсти вперед

 

# 052. III класс Энгля характеризуется смещением

-1) нижней челюсти назад

-2) верхней челюсти вперед

+3) нижней челюсти вперед

 

# 053. Дистальная окклюзия соответствует

-1) I классу Энгля

+2) II классу Энгля

-3) III классу Энгля

 

# 054. Мезиальная окклюзия соответствует

-1) I классу Энгля

-2) II классу Энгля

+3) III классу Энгля

 

# 055. Нейтральная (физиологическая) окклюзия соответствует

+1) I классу Энгля

-2) II классу Энгля

- 3) III классу Энгля

 

# 056. Дистальная окклюзия характеризуется смещением боковых зубов

+1) нижней челюсти назад

-2) нижней челюсти вперед

-3) верхней челюсти назад

 

# 057. Мезиальная окклюзия характеризуется смещением боковых зубов

-1) нижней челюсти назад

+2) нижней челюсти вперед

-3) верхней челюсти вперед

 

# 058. Дистальная окклюзия относится к аномалиям окклюзии в направлениях

+1) сагиттальном

-2) вертикальном

-3) трансверсальном

 

# 059. Мезиальная окклюзия относится к аномалиям окклюзии в направлениях

+1) сагиттальном

-2) вертикальном

-3) трансверсальном

 

# 060. Вестибулокклюзия- это смещение

+1) нижних или верхних боковых зубов в щечную сторону

-2) нижних или верхних боковых зубов в оральную сторону

-3) только верхних боковых зубов в оральную сторону

 

# 061. Лингвокклюзия- это смещение

-1) верхних боковых зубов орально

+2) нижних боковых зубов орально

-3) верхних боковых зубов щечно

 

# 062. Палатокклюзия- это смещение

+1) верхних боковых зубов орально

-2) нижних боковых зубов орально

-3) верхних боковых зубов щечно

 

# 063. Лингвокклюзия относится к

-1) сагиттальным аномалиям окклюзии

-2) вертикальным аномалиям окклюзии

+3) трансверсальным аномалиям окклюзии

 

# 064. Глубокая резцовая окклюзия относится к

-1) сагиттальным аномалиям окклюзии

+2) вертикальным аномалиям окклюзии

-3) трансверсальным аномалиям окклюзии

 

# 065. Вестибулокклюзия относится к

-1) сагиттальным аномалиям окклюзии

-2) вертикальным аномалиям окклюзии

+3) трансверсальным аномалиям окклюзии

 

# 066. Палатокклюзия относится к

-1) сагиттальным аномалиям окклюзии

-2) вертикальным аномалиям окклюзии

+3) трансверсальным аномалиям окклюзии

 

# 067. Лингвокклюзия относится к

-1) сагиттальным аномалиям окклюзии

-2) вертикальным аномалиям окклюзии

+3) трансверсальным аномалиям окклюзии

 

# 068. Макрогнатия- это

+1) увеличение челюсти

-2) уменьшение челюсти

-3) смещение челюсти вперед

 

# 069. Микрогнатия относится к аномалиям

+1) размера челюстей

-2) положения челюстей

-3) формы челюстей

 

# 070. Прогнатия и ретрогнатия относятся к аномалиям

-1) размера челюстей

+2) положения челюстей

-3) формы челюстей

 

# 071. Функциональное состояние мышц челюстно-лицевой области определяют методом

+1) электромиографии, электромиотонометрии

-2) реопарадонтографии

-3) артрофонографии

 

# 072. Реография области ВНЧС позволяет определить

-1) сократительную способность мышц челюстно-лицевой области

+2) гемодинамическое состояние сосудов ВНЧС

-3) движение головок нижней челюсти

# 073. Электромиотонометрия позволяет определить

-1) биоэлектрическую активность жевательных мышц

+2) сократительную способность жевательных мышц

-3) сократительную способность только височных мышц

 

# 074. Синхронную работу мышц антагонистов и синергистов позволит определить

-1) амплитуда ЭМГ

-2) временные параметры ЭМГ

+3) коэффициент координации в фазе жевательного движения

 

# 075. К специальным методам диагностики в ортодонтии относятся

-1) осмотр полости рта, функциональные работы

+2) антропометрические, рентгенологические, функциональные, графические

-3) опрос, осмотр, измерение гипсовых моделей челюстей.

 

# 076. При аномалии окклюзии необходимо провести

-1) клиническое обследование

-2) антропометрические измерения гипсовых моделей челюстей, внешней осмотр

+3) клиническое обследование и специальные методы диагностики

 

# 077. По таблице Ветцеля можно определить

+1) мезиодистальные размеры коронок молочных зубов

-2) мезиодистальные размеры коронок постоянных зубов

-3) вертикальные размеры коронок молочных зубов

 

# 078. Для предотвращения возникновения зубочелюстных аномалий в пренатальный период развития ребенка необходимо проводить профилактические мероприятия

-1) сбалансированный режим питания будущей матери

-2) отказ от вредных привычек

+3) все вышеперечисленные факторы

 

# 079. При ранней потере молочных зубов для профилактики деформаций зубных рядов нужно провести

-1) стимулирование прорезывания постоянных зубов

-2) сошлифовывание нестершихся бугров молочных зубов

+3) протезирование

 

# 080. О симметричности развития правой и левой половины нижней челюсти позволяют судить

-1) панорамная рентгенограмма

-2) ТРГ-боковая проекция

+3) ТРГ-прямая проекция и ортопантомограмма

 

# 081. С целью измерения длины тела верхней челюсти используют

-1) ортопантомограмму

-2) ТРГ-прямая проекция

+3) ТРГ-боковая проекция

 

# 082. Метод долгополовой применяется для определения

-1) длины и ширины нижней челюсти в постоянном прикусе

-2) ширины и длины апикального базиса в постоянном прикусе

+3) длины и ширины зубных рядов в период прикуса молочных зубов

# 083. Панорамную рентгенографию применяют в ортодонтии для

-1) измерения размеров зубов нижней челюсти

-2) измерения ширины зубного ряда

+3) выявления наличия зачатков зубов верхней и нижней челюстей

 

# 084. Для определения размеров апикального базиса челсти используют

-1) метод Пона

+2) метод Хауса-Снагиной

-3) индекс Тона

 

# 085. Ортопантомографию в ортодонтии применяют для определения

-1) длины верхней челюсти

-2) длины нижней челюсти

+3) наличия зачатков постоянных зубов

 

# 086. Длину переднего отрезка зубного ряда определяют с помощью метода

-1) Пона

+2) Коркхауза

-3) Хауса-Снагиной

 

# 087. Наиболее полное представление о размерах челюстей дает

+1) антропометрическое изучение строения лица ребенка

-2) фотометрический метод

-3) телерентгенография головы

 

# 088. Индекс Тона применяют для определения

-1) пропорциональности размеров верхнего и нижнего зубного ряда

-2) ширины зубного ряда

+3) пропорциональности размеров верхних и нижних резцов

 

# 089. Для определения симметричности роста нижней челюсти целесообразно сделать ребенку

-1) панорамную рентгенограмму нижней челюсти

-2) телерентгенограмму в прямой проекции

+3) ортопантомограмму и телерентгенограмму в прямой проекции

 

# 090. Метод Герлаха применяют для определения

-1) длины тела нижней челюсти

-2) ширины зубного ряда

+3) пропорциональности размеров боковых и передних сегментов зубных рядов верхней и нижней челюстей

 

# 091. Графический метод Хаулея-Гербера-Гербста применяют для определения

-1) нарушения длины зубных рядов

-2) нарушения ширины зубных рядов

+3) нарушения положения зубов и формы зубных рядов

 

# 092. Электромиография регистрирует

-1) движения нижней челюсти

-2) движении в ВНЧС

+3) биопотенциалы мышц челюстно-лицевой области

 

# 093. Тонус мышц изучается

+1) в расслабленном и сокращенном состоянии

-2) в активном состоянии

-3) при выдвижении челюсти

 

# 094. Реографией называется метод

-1) исследования биопотенциалов мышц

+2) изучения гемодинамики

-3) исследования движения суставных головок

 

# 095. Метод электрографии в ортодонтии применяется для

-1) исследования кровеносных сосудов пародонта

-2) исследования ВНЧС

+3) изучения функции мышц

 

# 096. Для оценки парадонта боковой группы зубов целесообразно использовать

-1) ТРГ-прямую проекцию

+2) ортопантомографию

-3) томографию

 

# 097. Латеральное смещение нижней челюсти позволяет определить

-1) томография

+2) телерентгенография в прямой проекции

-3) ТРГ в боковой проекции

 

# 098. Для определения переднего положения нижней челюсти необходим рентгенологический метод

+1) ТРГ в боковой проекции

-2) ТРГ в прямой проекции

-3) ортопантомография

 

# 099. для определения пародонта фронтальной группы зубов используется

-1) ТРГ прямая проекция

-2) ортопантомография

+3) панорамная рентгенография челюстей

 

# 100. Метод, используемый для определения состояния пародонта отдельных зубов

-1) ортопантомография

+2) внутриротовая рентгенография

-3) панорамная рентгенография