МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«АЛМАТИНСКИЙ ФИЛИАЛ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГУМАНИТАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА ПРОФСОЮЗОВ»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Направление подготовки071800.62 «Социально-культурная деятельность»

Квалификация выпускника -Бакалавр

Форма обучения – заочная

Курс 2

Семестр 4

Алматы

Рабочая программа адаптирована к.филол.н., доцентом кафедры СКТ Рыгаловой Л.С. на основании положения об организации и проведения практики студентов Санкт-Петербургского Гуманитарного университета провсоюзов 2008 г., в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы СПбГУП.

Составители: доцент кафедры социально-культурных технологий СПбГУП, кандидат педагогических наук И. В. Шубина; доцент кафедры социально-культурных технологий СПбГУП, кандидат педагогических наук Е. А. Ильинская; старший преподаватель кафедры социально-культурных технологий СПбГУП Е. В. Воронина. Под общей редакцией
доктора культурологии, профессора, заслуженного работника высшей школы Российской Федерации Г. М. Бирженюка

Утверждена на заседании кафедры социально-культурных технологий

"27" августа 2013 г. Протокол № 1

Заведующий кафедрой ______________________ Е.О.Кутукова

ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

· Изучить структуру и функции учреждения социoкультурной сферы, методическое, техническое, кадровое обеспечение и порядок ведения документации.

· Ознакомиться и понять функции менеджера социокультурной сферы, занятого в учреждении.

· Охарактеризовать специфику деятельности учреждения, в котором была проведена практика.

· Осуществить целенаправленное наблюдение и описание специфики различных видов деятельности менеджера в данном учреждении.

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

В задачипрактики входят изучение и анализ объекта практики, составление досье на фирму. По следующей схеме:

· Полное наименование организации.

· Год основания фирмы.

· Адресные данные.

· Учредители и спонсоры.

· Сведения о регистрации.

· Производимые услуги.

· Форма и вид собственности.

· Цели, задачи и виды деятельности данного учреждения.

· Определение контингента обслуживания данного учреждения.

· Наличие конкурентов.

· Ценовая политика.

· Материально-технические ресурсы.

· Организационная структура.

· Персонал фирмы.

МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

3.1. Учебная практика базируется на изучении студентами дисциплин профессиональной направленности;

3.2. Для освоения учебной практики необходима мотивация к обучению и освоению профессии, готовность обучающегося к получению новой информации о разносторонней работе менеджера социально-культурной деятельности;

3.3. Прохождение учебной практики необходимо как предшествующий этап для дальнейшего прохождения производственной и преддипломной практики, а также для освоения таких теоретических дисциплин, как «Деловое общение», «Основы культурной политики», «Методика и методология исследования досуга» и др.

4. Компетенции обучающегося,
формируемые в результате прохождения практики

Практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции, формируемые на учебной практике:

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способность к социальной адаптации (ОК-6);

- способность критически оценивать свои достоинства и недостатки, умение наметить пути и выбор средств развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- сознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- готовность уважительно и бережно относится к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);

- способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);

- способность использовать современные информационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ (ПК-5);

- способность осуществлять прикладные научные исследования социально-культурной деятельности, основных тенденций социального, культурного и духовного развития общества (ПК-20).

12
• 3
• Далее ⇒