Самостоятельная работа студентов при подготовке к занятию. - перечень элементов сыпи с их латинской терминологией;

  • Работа с литературой
  • Работа с тестовыми заданиями для контроля качества подготовки к занятию
  • Письменное задание - представить в виде таблицы:

- перечень элементов сыпи с их латинской терминологией;

- перечень параметров, определяемых у пациента при осмотре и пальпации кожи, подкожной жировой клетчатки и костно-мышечной системы у детей

  • Написание рефератов, подготовка реферативных сообщений:
  • «Морфофункциональные особенности кожи и подкожной жировой клетчатки у детей раннего возраста. Особенности ухода за кожей».
  • «Методика исследования конечностей и суставов у детей».

 

Тестовые задания для контроля знаний по теме «Анатомо-физиологические особенности, методика исследования и семиотика поражений кожи и подкожной клетчатки»

Выберите правильные ответы

1. Особенностями морфологического строения кожи детей раннего возраста являются:

1) хорошее развитие базального слоя, слабое - зернистого

2) слабое развитие базального слоя, хорошее - зернистого

3) хорошее развитие базального слоя, хорошее - зернистого

2. Физиологическими особенностями кожи детей раннего возраста являются:

1) хорошо развита защитная функция

2) хорошо развита резорбция через кожу

3) несовершенна регуляция температуры тела через кожу

4) недостаточно развита выделительная функция

5) низкая интенсивность дыхания через кожу

3. Укажите особенности сальных желез у грудных детей:

1) начинают функционировать после рождения

2) распространены по всей коже, кроме ладоней и подошв

3) сконцентрированы на ладонях и подошвах

4) начинают функционировать внутриутробно

5) могут перерождаться в кисты

6) при избыточном функционировании возникает себорея волосистой части головы

4. Укажите особенности потовых желез у детей раннего возраста:

1) усиленное потоотделение в подмышечных впадинах, паховых складках

2) усиленное потоотделение на коже головы

3) достаточно выраженное функционирование с 3 – 4 месяцев

4) начинают функционировать внутриутробно

5) при рождении отсутствуют

6) при рождении количество желез такое же, как у взрослых

7) при рождении – недоразвитие выводных протоков

5. У грудных детей легкость повреждения и инфицирования кожи связана с:

1) кислой реакцией (рН) кожи 2) незрелостью местного иммунитета

3) тонкостью кожи 4) толстым, рыхлым, роговым слоем

5) склонностью к мацерации

6. Физиологическая желтуха у доношенных новорожденных в среднем:

1) появляется на 1 – 2, исчезает на 5 – 7 день жизни

2) появляется на 2 – 3, исчезает на 7 – 10 день жизни

3) появляется на 4 – 5, исчезает на 10 – 14 день жизни

7. Отношение подкожно-жирового слоя у детей к массе тела по сравнению со взрослыми:

1) больше 2) меньше 3) такое же

8. Особенностями подкожной жировой клетчатки у грудных детей являются:

1) жировые клетки – мелкие, содержат ядра

2) жировые клетки крупные, не содержат ядра

3) относительная масса подкожной жировой клетчатки больше, чем у взрослых

4) относительная масса подкожной жировой клетчатки меньше, чем у взрослых

5) сохранение в подкожной жировой клетчатке участков эмбриональной ткани

6) отсутствие бурой жировой ткани

9. В грудной, брюшной полостях и забрюшинном пространстве скопление жировой клетчатки почти отсутствует:

1) до 2-3 летнего возраста 2) до 4-5 летнего возраста

3) до 5-7 летнего возраста 4) до 9-10 летнего возраста

10. У детей раннего возраста дерма имеет:

1) преимущественно волокнистую структуру 2) преимущественно клеточную структуру

3) толстые коллагеновые волокна 4) слабо развитые эластичные волокна