Робота 17. 2. Спостереження за зміною діаметра зіниці залежно від освітлення

 

Мета досліду: Визначити роботу м’язів, які змінюють просвіт зіниці.

Для роботи необхідні: собака або кріль, джерело світла.

Хід роботи: 1. Розглядають око тварини і звертають увагу на розмір зіниці. Потім закривають око рукою і через декілька секунд руку віднімають. Відмічають зміну розміру зіниці зразу ж після того, як знімуть руку від очей.

 

ВИСНОВОК:_______________________________________________________________________________________________________________

 

2. До ока піддослідної тварини підносять запалену електричну лампу. Через деякий час цю лампу відводять у бік, а потім знову наближають до ока тварини. При різноманітному освітленні ока розмір зіниці змінюється. Подібні досліди студенти можуть виконати, розглядаючи очі один в одного.

 

ВИСНОВОК:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Нюховий аналізатор найдавніший, що розвився задовго до появи зору та слуху. Адекватним подразником для нього є газоподібні леткі речовини.

Завдання. Вкажіть особливості наступних теорій нюху:

Хімічна теорія нюху –

 

 

Фізична теорія нюху –

 

 

Завдання. Надайте перелік первинних запахів:

 

Аналізатор слуху сприймає звукові хвилі і перетворює їх у слухові відчуття. Слух відіграє важливу роль у житті тварин. Він попереджує їх про небезпеку, допомагає вистежити здобич тощо.

Завдання. Вкажіть особливості наступних теорій слуху:

Резонансна теорія Гельмгольца –

 

 

Гідродинамічна теорія слуху за Д. Бекеші (1961 р.) –

 

 

Контрольні питання

 

1. З яких відділів складаються аналізатори?

2. Які основні властивості аналізаторів відомі?

3. В чому полягає явище адаптації аналізаторів?

4. Як здійснюється функція сітківки ока?

5. Яким чином сприймаються предмети залежно від їх освітленості, довжини, відстані?

6. Що таке бінокулярне бачення?

7. Як здійснюється кольоровий зір?

8. Яким чином сприймаються звукові сигнали?

9. Як розрізняються звуки за частотою і за силою?

10. Що таке бінауральний слух, в чому полягає його значення?

11. Яким чином сприймаються смакові і запахові сигнали?

12. Яка роль феромонів у поведінці тварин?

13. Які функції шкірного аналізатору?

14. Як здійснюється теплорегулююча роль шкірного аналізатору?

15. Які функції вестибулярного аналізатору?

16. Які функції рухового аналізатору?

 

ДЛЯ НОТАТОК

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перелік тем для виконання самостійної роботи студентами:

Тема: «Фізіологія крові»

1. Методи фізіологічних досліджень

2. Кровотворення та його регуляція (методичні вказівки розділ І)

3. Лімфа, склад, властивості та функції

 

Тема: «Кровообіг»

4. Особливості кровообігу у легенях, мозку, серці, печінці та селезінці.

 

Тема: «Фізіологія дихання»

5. Особливості дихання птахів

6. Особливості дихання при пониженому та підвищеному тиску атмосферного повітря

 

Тема: «Фізіологія травлення»

7. Особливості травлення у молодняку жуйних

8. Особливості травлення у птахів

9. Особливості травлення у шлунку коней, свиней, кроля

 

Тема: «Білковий обмін»

10. Особливості білкового обміну у жуйних:

- рубцьово-печінкова циркуляція азоту

- три джерела надходження амінокислот в організм жуйних на рівні кишечнику

- шляхи синтезу білку в організмі жуйних і органи, де відбувається утворення аміаку у жуйних

11. Роль печінки у білковому обміні

 

Тема: «Вуглеводний обмін»

12. Особливості вуглеводного обміну у жуйних

13. Роль печінки в обміні вуглеводів

14. Гормони, що приймають участь у регуляції вуглеводного обміну

 

Тема: «Обмін жирів»

15. Роль легень в обміні жирів

16. Функції, що виконують в організмі ліпіди

 

Тема: «Водний обмін»

17. Роль води в організмі

 

Тема: «Мінеральний і вітамінний обмін»

18. Фізіологічне значення мінеральних речовин

19. Фізіологічне значення вітамінів

 

Тема: «Обмін енергії»

20. Особливості обміну енергії та терморегуляції у сільськогосподарських тварин (методичні вказівки розділ ІІІ)

 

Тема: «Фізіологія виділення»

21. Ниркові процеси: канальцева секреція; роль нирок у синтезі біологічно активних речовин (методичні вказівки розділ ІV)

22. Функції шкіри

23. Особливості потовиділення, особливості складу поту у коней і овець

24. Регулювання процесів потовиділення

25. Особливості сечовиділення у птахів

 

Тема: «Фізіологія ендокринних залоз»

26. Використання гормонів та гормональних препаратів у тваринництві

27. Секрети ендокринних залоз, рівні регуляції ендокринної функції організму, механізм дії гормонів (методичні вказівки розділ V)

 

Тема: «Фізіологія розмноження»

28. Особливості розмноження птахів

29. Особливості кровообігу плоду (Малюнок обов’язково!!!)

30. Фізіологічні основи штучного осіменіння

31. Гормони, що беруть участь у процесах розмноження

 

Тема: «Фізіологія лактації»

32. Фізіологічні механізми лактації (методичні вказівки розділ VІ)

33. Фізіологічні основи машинного доїння

34. Нервове та гуморальне регулювання процесу молоко утворення

 

Тема: «ВНД, ЦНС, Стрес »

35. ЦНС, механізм передачі збудження та гальмування у синапсах, вегетативний відділ нервової системи

36. Сон, гіпноз

37. Типи ВНД

38. Стрес і адаптація тварин.