Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Порядок проведения работы

Электротехника. Лабораторная работа №14.

Исследование цепи трехфазного тока при соединении нагрузки треугольником.

1. Содержание работы.Исследуются трехфазные цепи с симмет­ричной и несимметричной нагрузкой включенной треугольником. С помощью программы EWB собираются схемы цепей и экспериментально определяются токи, напряжения и активная мощность на нагрузке. По резуль­татам экспериментов строят векторные диаграммы и делают соответствующие выводы.

2. Цель работы.Экспериментально исследовать режимы работы трехфазной цепи присоединении нагрузки треугольником, в том числе и при аварийных режимах. Научиться измерять токи, напряжения и активную мощность в трехфазных цепях при соединении нагрузки треугольником при различных видах нагрузки.

3. Подготовка к работе и проведение экспериментальной части.Подготовка предусматривает изучение теоретического материала, относящегося к основным режимам работы трехфазных цепей при соединении нагруз­ки треугольником.

Порядок проведения работы.

4.1. В программе EWB собрать схему трехфазной цепи при соединении нагрузки треугольником – рис.14-1.

 

IA IAB

А

ZAB

VAB

 

IB IBC

В

ZBC

 

 

C IC ICA

 

WАВ ZCA

 

 

Рисунок 14-1 – Схема трехфазной цепи при соединении нагрузки треугольником.

 

4.2. Установить несимметричную активную нагрузку (исходная схема). Результаты измерений занести в таблицу 14-1 (пункт 1).

4.3. Установить симметричную активную нагрузку (ZAВ = ZBС = ZСА = RAВ = RBС =

= RСА = R = 22 Ом). Результаты измерений внести в таблицу 14-1 (пункт 2).

4.4. Сделать разрыв в линейном проводе фазы “А” (в точке “А”). Результаты измерений внести в таблицу 14-1 (пункт 3).

4.5. Восстановить схему. Сделать разрыв в фазе “АВ” (разорвать цепь сопротивления ZAB ). Результаты измерений внести в таблицу 14-1 (пункт 4).

4.6. Восстановить схему. Последовательно с сопротивлением ZAB в фазе “AB” включить конденсатор ёмкостью 40 мкФ. Результаты измерений внести в таблицу 14-1 (пункт 5).

4.7. Отключить в фазе “АВ” сопротивление RАВ, оставив только конденсатор ёмкостью 143 мкФ. Результаты измерений внести в таблицу 14-1 (пункт 6).

4.8. По результатам измерений для всех режимов (пункты 1–6 таблицы 14-1) построить векторные диаграммы напряжений и токов (фазных и линейных).

4.9. Для симметричной активной нагрузки (пункт 2 таблицы 14-1) определить соотношение между линейными и фазными токами.

Таблица 14-1 – Результаты измерений в трехфазной цепи.

Режим цепи IA, А IB, А IC, А IАВ, А IВС, А IСА, А UAB, B PАВ, Вт
Несимметричная активная нагрузка                
Симметричная активная нагрузка                
Разрыв в линейном проводе фазы “A”                
Разрыв в фазном проводе “АВ”                
Сопротивление в фазе “АВ” соединено последовательно с конденсатором                
В фазе “АВ” включен конденсатор                

Содержание отчета.