І семестр. Год. на тиждень № п/п Дата Тематика ситуативного спілкування Мовленнєві функції Лінгвістична компетенція

Год. на тиждень

№ п/п Дата Тематика ситуативного спілкування Мовленнєві функції Лінгвістична компетенція Види мовленнєвої діяльності Домашнє завдання Примітка
Граматич ний матеріал Лексичний матеріал Читан ня Аудіювання Мовлен ня Письмо
Вступ. Ми дев’ятикласники
  З поверненням до школи Запитувати та надавати інформацію про перший день у школі   Ex.3 p.8 Ex.2 p.7 Ex.4 p.8   Ex.5 p.8    
    Загальна середня освіта в Україні   Запитувати та надавати інформацію про джерела отримання інформації Verb tenses     Ex.7 p.12 Ex.6 p.11 Ex.8 p.12    
Родина та друзі  
  Знайди себе Запитувати на надавати інформацію   Ex.5 p.17 Ex.4b p.17 Ex.2a p.16 Ex.1 p.15 Ex.2b,4a p.16 Ex.3 p.16 Ex.6 p.17    
  Як це відбувається? Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації та надання необхідних відповідей Ex.3,4 p.20 Ex.1 p.19 Ex.2 p.19     Ex.5 p.21    
  Як це відбувається? Висловлювати свої враження, почуття та емоції   Ex.2 p.24 Ex.1c p.23 Ex.3,4a p.24-25 Ex.1a,b p.23   Ex.4b p.25  
  Зачіска. Якою вона повинна бути?                
  Молодь сьогодні Аргументувати власну думку   Ex.2 p.27 Ex.1 p.26 Ex.1b p.26 Ex.3 p.28 Ex.4 p.28    
  Домашнє читання              
  Написання автобіографії Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації та надання необхідних відповідей   Ex.3 p.31 Ex.2 p.30 Ex.1,4 p.30-31 Ex.5 p.32 Ex.6b p.33  
  Молодіжна організація Аргументувати власну думку   Ex.2 p.34 Ex.1 p.33 Ex.3 p.34   Ex.4a p.34 Ex.4b p.34 Ex.4c p.34    
  Повторення   Ex.5 p.37 Ex.2 p.36 Ex.1 p.35 Ex.4,6 p.36-37 Ex.3 p.36 Ex.7 p.37    
Природа  
  Наша планета Земля Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації та надання необхідних відповідей   Ex.5 p.43 Ex.4 p.42 Ex.1 p.41 Ex.2 p.41   Ex.6 p.43    
  Асканія-Нова – український національний заповідник Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації   Ex.4 p.46 Ex.2,3 p.44   Ex.1 p.44 Ex.5 p.46 Ex.6 p.46    
  Асканія-Нова – український національний заповідник                  
  Національні парки Великої Британії Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації   Ex.2 p.50 Ex.3,4 p.51-52 Ex.5 p.54 Ex.1b p.50 Ex.1a p.50 Ex.6 p.54    
  Національні парки світу Аргументувати власну думку       Ex.3 p.57 Ex.2 p.57 Ex.1 p.57    
  Домашнє читання              
  Повторення       Ex.4 p.59 Ex.3,5 p.58-59 Ex.1,2 p.58 Ex.6 p.60    
Навколишнє середовище  
    Захист навколишнього середовища Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації   Ex.4 p.64 Ex.3 p.64 Ex.7 p.65 Ex.6 p.65 Ex.1,2 p.63 Ex.8 p.65   Ex.5 p.65 Ex.9 p.66    
  Що таке Fly-tipping? Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації   Ex.3 p.66 Ex.4 p.67 Ex.2 p.66   Ex.1 p.66 Ex.5 p.67    
  Вплив людей на природу Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації та надання необхідних відповідей p. 72 The Present Continuous Passive Voice pp. 240-244 Ex.3a p.70 Ex.2 p.69-70 Ex.6 p.71 Ex.1,3b p.69-70   Ex.4 p.71    
  СОС: вимираючі види Запитувати і надавати інформацію   Ex.3 p.75 Ex.4 p.76 Ex.1a,2 p.74 Ex.1b p.74 Ex.2 p.74    
  Як знизити домашні витрати? Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації та надання необхідних відповідей   Ex.3 p.80 Ex.2 p.79 Ex.1b p.78 Ex.1a p.78   Ex.3 p.80    
  Життєздатний розвиток Аргументувати власну думку   Ex.4a p.83 Ex.3 p.82 Ex.1 p.82 Ex.2 p.82 Ex.5 p.84 Ex.4b p.83 Ex.6 p.85    
  Домашнє читання              
  Яке ж воно, навколишнє середовище? Розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації       Ex.1a p.85 Ex.1b p.85 Ex.3 p.87    
  Повторення     Ex.4 p.88 Ex.1a p.87 Ex.1b p.87 Ex.5 p.89 Ex.2,3 p.87-88 Ex.6 p.89    
  Контроль аудіювання            
  Контроль читання            
  Контроль письма            
  Контроль говоріння            
  Підсумковий урок