Это форма контроля, проводимая по завершению изучения дисциплины в семестре
На основе набранных баллов, успеваемость студентов в семестре определяется следующими оценками:
«отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за дисциплины, закрываемые экзаменами или дифференцированными зачетами по следующей шкале:
- «Отлично» - от 91 до 100 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.
- «Хорошо» - от 70 до 90 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
- «Удовлетворительно» - от 61 до 69 баллов – теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки.
- «Неудовлетворительно» - 60 и менее баллов - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к существенному повышению качества выполнения учебных заданий.
Вопросы к экзамену
1. Анатомия растений: предмет, задачи и объекты изучения. Методы микроскопического исследования.
2. Клетка как основная единица тела растения. Клеточная теория и ее роль в развитии естественных наук. Общий план и особенности строения клетки растений. Современное представление о происхождении и эволюции клетки. Особенности строения клетки эукариотических и прокариотических организмов.
3. Цитоплазма. Физические свойства и химический состав цитоплазмы как живой системы: движение, раздражимость, полупроницаемость, коагуляция, плазмолиз. Гиалоплазма, плазмолемма, тонопласт. Особая роль белков и липидов. Субмикроскопическая структура. Структура и функции мембран.
4. Пластиды: общее понятие о пластидах и хроматофорах, типы пластид их субмикроскопическая структура: оболочка, строма, тилакоиды. Пигменты пластид. Хлоропласты и их биологическая роль. Структура и функции лейкопластов, онтогенез и взаимопревращения пластид, их эволюционное происхождение.
5. Митохондрии. Их структура и функции.
6. Рибосомы. Их структура и функции.
7. Структура ядра: ядерная оболочка и ее поровые комплексы, ядрышко, хроматин, нуклеоплазма.
8. Эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, лизосомы: структура и функции.
9. Вакуоли и клеточный сок: возникновение и строение вакуолей, тонопласт, клеточный сок и вещества, находящиеся в нем. Многообразие функций вакуолей. Осмотические явления в клетке и их значение для жизни растения (осмос, тургор, сосущая сила, плазмолиз).
10. Ядро. Форма, величина и функции ядер. Особенности химического состава ядра и функция.
11. Деление клетки. Митоз, мейоз: характеристика, значение.
12. Клеточная оболочка: общая характеристика, химический состав. Изменения в клеточной оболочке.
13. Включения, их происхождение и функции: крахмальные зерна, липидные капли, белковые включения, кристаллы. Использование человеком запасных веществ растительных клеток.
14. Фазы развития растительных клеток (онтогенез). Фаза эмбрионального роста (меристематическая), фазы растяжения, дифференциации (специализации), зрелости, старения.
15. Растительные ткани. Принципы классификации тканей, типы растительных тканей.
16. Образовательные ткани (меристемы):цитологическая характеристика, распределение меристема в теле растения: верхушечные (апикальные), боковые (латеральные: камбий, прокамбий, феллоген), вставочные (интеркалярные) и раневые меристемы. Первичные и вторичные меристемы.
17. Покровные ткани. Эпидерма: элементы, входящие в ее состав. Структура и функции основных клеток эпидермы. Кутикула и восковой налет: образование, строение и значение.
18. Устьица, их строение, и механизмы работы. Распределение и число устьиц на единице поверхности.
19. Вторичная покровная ткань – перидерма: ее строение, образование и биологическое значение. Особенности строения клеток и функции клеток феллогена, феллодермы, феллемы (пробки). Формирование чечевичек и их физиологическое значение. Корка (ритидом), ее образование, строение и функции.
20. Ризодерма (эпиблема), ее формирование, строение и деятельность. Трихобласты и атрихобласты. Корневые волоски, их образование, функционирование, продолжительность жизни. Веламен, эпифиты, гаустории. Экзодерма и эндодерма: общая характеристика и функции.
21. Ассимиляционные, запасающие ткани, аэренхима: их строение, значение и расположение в теле растения.
22. Выделительные (секреторные) ткани.
23. Механические ткани: общие черты строения, значение, размещение в теле растений. Особенности колленхимы, ее виды. Склеренхима. Волокна и склереиды. Особенности роста волокон.
24. Проводящие ткани: общая характеристика, типы и функции проводящих тканей. Общие черты ксилемы и флоэмы.
25. Проводящие пучки, их типы, классификация, размещение в теле растения.
26. Анатомическое строение корня. Многолетние корни древесных растений. Сходство и различия в анатомическом строении корня и стебля.
27. Общие черты анатомического строения стебля.
28. Анатомическое строение стеблей травянистых растений.
29. Анатомическое строение стеблей древесных растений.
30. Смоловыделительная система хвойных и ее биологическое значение.
31. Анатомическое строение листа.
32. Анатомия репродуктивных органов. Микроспорогенез и мужской гаметофит. Мегаспорогенез и женский гаметофит.
33. Экологическая анатомия растений. Анатомические особенности растений разных экологических групп (мезофиты, гидрофиты, ксерофиты, галофиты, психрофиты).
