Beschreiben Sie solche Karikatur
1. ІІ Hauptteil der Stunde
1. Wortschatzarbeit
L: Bildet Sätze mit den neuen Wörtern.
2. Die Arbeit an dem Text [7]s. 35-
Lesen Sie die Beschreibung von unterschiedlichem Verhalten bei ersten Begegnungen
Lernen Sie neue Wörter und Wendungen:
III Schlussteil der Stunde
1. Zusammenfassung
Die Stunde ist zu Ende. Wie war unsere Stunde? Was war für Sie besonders interessant? Haben Ihnen die Stunde gefallen? (Der Hörer äußert sich ihre Meinungen)
2. Bewertung
Sie haben heute fleißig gearbeitet. Ich bedanke mich bei Ihnen.
Hausaufgabe
Neue Wörter auswendig lernen, berichten Sie über Ihren Tagesablauf
Дисципліна:Іноземна мова(німецька)
Індивідуальне заняття (рівень А1, початківець)
Дата__05.09.2015_____________________
Час проведення заняття: 18.00-19-00
Тривалість заняття: 60 хв.
Викладач___Тетяна____________________________________
Слухач: Юлія
Тема заняття: Tagesablauf
Навчальна мета:
Введення нових лексичних одиниць згідно теми, систематизувати лексичний матеріал з теми, сприяти його запам’ятовуванню, тренувати навички монологічного та діалогічного мовлення. Сформувати та розвивати вміння та навички слухача у спілкуванні німецькою мовою в межах тематики, самостійної роботи над мовою, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань
Удосконалювати вміння слухача курсів у спілкуванні на задану тему, ведення бесіди, використовуючи нові лексичні одиниці згідно теми, вміння логічно мислити, робити аналіз, висновки та узагальнення, удосконалювати граматичні вміння та навички згідно теми
Розвиваюча мета:
Ø Розвивати логічне мислення студентів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.
Ø Розвивати мовну і слухову пам’ять.
Ø Підвищувати стилістичну культуру мовлення.
Ø Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.
Ø Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.
Тип заняття:
Заняття засвоєння нових знань.
Обладнання: роздатковий матеріал , текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках
Література :
1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com .
2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.
Схематичний план заняття
Початок заняття
1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачем . Повідомлення теми те мети заняття.
2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.