ИГРА на внимательность

Я буду задавать вопросы очень быстро, а вы там, где надо, говорите - Я.

Кто любит шоколад?

Дети: Я.

Кто любит мармелад?

Дети: Я

Кто любит груши?

Дети: Я

Кто не моет уши?

Дети: Я

Кот: Грязнуля.

Кто любит апельсин?

Дети: Я.

Кто любит мандарин?

Дети: Я.

А кто пьет бензин?

Дети: Машина.

 

Л: Базилио? Хватит о еде. Надо о школе. Послушайте кА меня лучше,

ребятки. Отгадайте кА загадки.

 

ЗАГАДКИ.

Стоит весёлый, светлый дом,
Проворных деток много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
- Что это за волшебный дом?

 

(Школа)

Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.

(Портфель)

Я люблю прямоту,
Я самая прямая,

Сделать ровную черту Всем я помогаю.

(Линейка)

Что за палочка в руке Быстро чертит на листке? Всё, что нужно, написал? Положи ее в пенал!

(Ручка)

Я нужна вам для порядка Зря страницы не листай. Там, где я лежу, читай.

(Закладка)

У меня чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста - Помарку стерла я с листа.

(Резинка)

Л:А теперь математика.

 

1. На поляне у дубка
Крот увидел два грибка,
А подальше, у осин
Он нашёл ещё один.
Кто ответить нам готов.
Сколько крот нашёл грибов?(3)

2. Мы считали дырки в сыре,
3 + 2 всего …(5)

3. Под деревом 4 льва
Один ушёл, осталось…(3)

4. Сколько бубликов в мешок
Положил ты, Петушок?
Два, один дедушке дадим,
И останется ….(1)

5. Нашёл 5 ягодок в траве,
Одну я съел, осталось ….(4)

 

Л: Молодцы! Какие умненькие ребятки! Правда, Буратино? Ты

запоминаешь?

 

Б: Конечно! Это так здорово учиться! А можно и мне попробовать дать

задание?

 

Л: Конечно.

 

Б: (выбирает три человека)

Считалочка.

 

Отличная оценка « 5» выходи со мной играть.

У меня монеток « 5» выходи и ты играть.

Чтоб все сейчас было прилично,

И в жизни было все отлично,

Запомни эта цифра « 5» последним выходи играть.

 

Задание: У меня есть три листа, на которых нарисованы цифры 2. Двойка

это хорошая отметка? Нет. Поэтому мы сейчас, вернее вы будем ее

стирать. Вот этим ластиком. ( раздает) Кто быстрей. Готовы? Начали.

 

( Буратино проводит игру « Кто быстрей сотрет двойку»)

Л: Молодец, Буратино. С первым своим заданием ты справился на отлично.

 

Б: Значит я уже настоящий ученик?

 

К: Ученик, ученик. Великомученик. Мучишь меня и мучаешь. Так и с

голоду помереть не долго.

 

Л: Базилио, не ворчи, а помоги ребятам собраться в школу. Собери портфель.

 

К: А почему сразу я ? Я и не умею. Вон пусть Буратино и собирается. Ему

это сейчас нужнее.

 

Б: Я тоже не умею и не знаю, что нужно вообще брать с собой в школу. Я

ведь даже до нее и не дошел.

 

Л: Не беда. Зато ребята знают. Правда, ребята? Ведь вы уже не в первый раз

собираете портфели свои. Поможем Буратино собрать портфель? А кто быстрей собирается в школу мальчики или девочки?