Промежуточный тест оценивается по 100-бальной шкале (Ок)

Баллы выставляются в зависимости от числа правильных ответов по тесту в соответствии со следующей шкалой (для теста в 36 вопросов):

Баллы выставляются в зависимости от числа правильных ответов по тесту в соответствии со следующей шкалой (для теста в 18 вопросов):

Баллы выставляются в зависимости от числа правильных ответов по тесту в соответствии со следующей шкалой (для теста в 10 вопросов):

Контрольный тест оценивается по 100-бальной шкале (Ок).

Баллы выставляются в зависимости от числа правильных ответов по тесту в соответствии со следующей шкалой:

Обязательным условием получения положительной экзаменационной оценки является успешное написание контрольного теста, по которому, как минимум, необходимо набрать 30 баллов. Если по контрольному тесту получено менее 30 баллов, то сводная обобщенная оценка не вычисляется и студент обязан явиться на повторную пересдачу.

Публикация материалов и выступление с докладом на международных и всероссийских конференциях по тематике дисциплины приравнивается к 60 (из 100) баллам контрольного теста. Дипломанты научно-практических конференций получают дополнительно 20 баллов, что соответствует (при публикации материалов и выступлении) 80 баллам контрольного теста.

Итоговая экзаменационная оценка (Оср) определяется как средневзвешенная величина из оценок по эссе (Оэ), работы на семинарских занятиях (Ос), оценки по промежуточному тесту(От) и контрольного теста (Ок).

Удельный вес каждой формы контроля составляет:

Эссе/ Письменная контрольная работа в соответствии с заданиями для самостоятельной работы= 0,1

Работа на семинарах = 0,2

Промежуточный тест = 0,2

Контрольный тест = 0,5

Оср = 0,1 * Оэ + 0,2 * От + 0,2 * Ос + 0,5 * Ок

В случае получения дробной итоговой оценки менее 50 баллов округление не производится (например, 49 не округляется до 50). Во всех остальных случаях, когда дробная итоговая оценка составляет более 50, она округляется до целого числа по правилам математического округления.

Экзаменационная оценка определяется по 100 и 5-ти балльным системам через следующее соотношение:

6.Перечень основной и дополнительной учебной литературы,
необходимой для освоения дисциплины (модуля)

6.1.Основная литература:

1. Глушаков В.Е. Управление изменениями. М.: Высшая школа экономики, 2009.

2. Камерон Э., Грин М. Управление изменениями: модели, инструменты и технологии организационных изменений пер/. с англ./М.: Добрая книга, 2006.

3. Оркина, Елена Алексеевна. Управление изменениями [Текст] : учебное пособие для образовательных учреждений высшего профессионального образования / Е. А. Оркина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 190 с.- http://catalog.sfu-kras.ru/cgi-bin/irbis64r_14/cgiirbis_64.exe#page-title

4. Распопов В.М. Управление изменениями: Уч. Пос. М.: Магистр: ИНФРА – М, 2012.

5. Резник, Семен Давыдович. Управление изменениями [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений по направлению "Менеджмент" / С. Д. Резник, М. В. Черниковская, И. С. Чемезов ; под общ. ред. С. Д. Резника. - Москва : Инфра-М, 2014. - 382 с. - http://catalog.sfu-kras.ru/cgi-bin/irbis64r_14/cgiirbis_64.exe#page-title

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

6. Широкова Г.В. Управление организационными изменениями: учебное пособие.- СПб.: Издат. дом С.-Петерб. гос. ун-та, 2005.

7. Широкова Г. В. Управление изменениями в российских компаниях СПб.: Высшая школа менеджмента, 2009.

Дополнительная литература

1. Дак Дж. Монстр перемен: причины успеха и провала организационных преобразований М.: Альпина паблишер, 2003

2. Коэн Д. Суть перемен: путеводитель. Инструменты и тактика руководства преобразованиями в компании/ Пер. с анг. – М.: ЗАО «Олимп - Бизнес», 2007.

3. Туоминен К Качество управления изменениями/ Пер. с анг. – М.: РИА «Стандарты и качество», 2008

4. Харрингтон Дж. Совершенство управления изменениями/ Пер. с анг. – М.: РИА «Стандарты и качество», 2008

• ⇐ Назад
• 123
• Далее ⇒