Цель и задачи учебной дисциплины
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Техническая механика жидкости и газа
шифр и название учебной дисциплины)
направление подготовки 6.060101 Строительство
(шифр и название направления подготовки)
специальность ПГС, ТСК, АДА________________________
(шифр и название специальности)
специализация ПГС, ТСК, АДА_______________________________________
(название специализации)
институт, факультет, отделение Строительный институт
(название института, факультета, отделения)
Макеевка – 2015 год
Рабочая программа дисциплины Техническая механика жидкости и газа для
(название учебной дисциплины)
студентов по направлению подготовки 060101 Строительство, по специальности Промышленное и гражданское строительство, Технология строительных конструкций, изделий и материалов, Автомобильные дороги и аэродромы.
„31” августа 2015 года - 17 с.
Составитель: Н.Н. Голоденко – канд. физ.-мат. наук, доцент
Робочая программа утверждена на заседании кафедры (предметной комиссии) Водоснабжения, водоотведения и охраны водных ресурсов
Протокол от 30 августа 2015 года № 1
Заведующий кафедрой (цикловой, предметной комиссией) В.И. Нездойминов
_______________________ (В.И. Нездойминов)
(подпись) (фамилия и инициалы)
31 августа 2015 года
Утверждено методической комиссией Строительного института по направлению подготовки 6.060101 Строительство, по специальности ПГБ, ТСК, АДА
(шифр, название)
Протокол от “____”________________2015 года № ___
“_____”________________2015 года
Председатель _______________ ( )
(подпись) (фамилия и инициалы)
Ó Голоденко Н.Н., 2015 год
Ó ДонНАСА, 2015 год
Описание учебной дисциплины
| Наименование показателей | Отрасль знаний, направление подготовки, образовательно-квалификационный уровень | Характеристика учебной дисциплины | |
| очная форма обучения | заочная форма обучения | ||
| Число кредитов – 2 | Отрасль знаний 0601 «Строительство и архитектура» (шифр и название) | Нормативная | |
| Направление подготовки 060103 «Строительство» (шифр и название) | |||
| Модулей – 2 | Специальность (профессиональное направление): Промышленное и гражданское строительство, Технология строительных конструкций, изделий и материалов, Автомобильные дороги и аэродромы. | Год подготовки | |
| Содержательных модулей – 8 | 3-й | 3-й | |
| Индивидуальное научно-исследовательское задание Исследование возможности усовершенствования расчёта трубопровода с путевым расходом | Семестр | ||
| Общее число часов – 60/44 | 5-й | 6-й | |
| Лекции | |||
| Недельных часов для очной формы обучения: аудиторных – 3 самостоятельной работы студента – 2 | Образовательно-квалификационный уровень: бакалавр | 17 часов | 4 часа |
| Практические, семинарские | |||
| - год. | - год. | ||
| Лабораторные | |||
| 9 часов | 4 часа | ||
| Самостоятельная работа | |||
| 29 часов | 31 час | ||
| Индивидуальные задания:5часов | |||
| Вид контроля: Зачёт |
Примечание.
Соотношение числа часов аудиторных занятий к самостоятельной и индивидуальной работе составляет:
для очной формы обучения – 1,3
для заочной формы обучения – 0,22
Цель и задачи учебной дисциплины
Цель: изучение теоретических технической механики жидкости и газа, овладение методикой решения задач гидростатики, расчёта напорных трубопроводов и истечения из отверстий, ознакомление с методикой лабораторного гидротехнического эксперимента.
Задачи: ознакомление с методами расчёта давления жидкости на элементы гидротехнических сооружений, расчёта трубопроводов, гидравлического удара, истечения из отверстий.
В результате изучения учебной дисциплины студент должен
знать: терминологию технической механики жидкостей и газов, основные законы и расчётные формулы, методы решения задач технической механики жидкостей и газов с использованием таблиц и графиков, методы расчёта, в частности метод подбора с использованием калькулятора и табличного процессора MS Excel;
уметь: пользоваться справочной литературой, решать задачи практической направленности, выполнять измерения в лабораторном эксперименте и выполнять математическую обработку результатов эксперимента с использованием калькулятора и табличного процессора MS Excel.