Расчет сложных газопроводов

Задания:

1. Решить задачу по расчету однониточного газопровода с участками различного диаметра.

2. Решить задачу по расчету параллельных газопроводов.

3. Решить задачу по расчету газопровода постоянного диаметра с путевыми отбо­рами и подкачками газа.

 

Методические рекомендации: Задача можеть решаться методом последовательных приближений (методом итерации).

Основная литература: 1 осн. [140-149, 171-186], 2 осн. [140-154],

3 осн. [183-189], 7 осн. [70-88]

Дополнительная литература: 1 доп. [114-124], 2 доп. [353-356], 3 доп. [24-29]

Контрольные вопросы:

1. Какую величину находит в качестве длины магистрального газопровода?

2. Каким образом знает заранее неизвестную скорость течения при вычислении пропускной способности газопровода?

3. Как решается задача в случае предварительно неизвестной средней температуры?

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП)

Задания Форма проведения Методические рекомендации к выполнению СРСП Рекомендуе-мая литература
I II III IV V
Объем и направления транспортировки нефти во всем мире и в странах СНГ. Деловая и дидак-тическая игра Старайтесь найти последних данных. Обратите внимания к проблемам экологии. 1 осн. [4-8], 2 осн. [3-8], 3 осн. [5-16]
Расчет приведенных затрат при транспортировке нефти по трассе Атырау - Кумколь при помощи различных видов транспорта Решения задач Использовать карту для определения длин трасс для различных видов транспорта 1 осн. [14-20, 101-103] 1 доп. [5-17]
Технологические схемы нефтеперекачивающих станций (НПС) Презен- тация Перечислите разницу между головным, промежуточным и головным в эксплутационных участках 1 осн. [9-14], 2 осн. [35-47], 3 осн. [60-66]
Перерасчет напорной характеристики центробежных насосов в виде H=A-БQ2-m Решение задачи Для расчета этих коэффициентов использовать соответствующий алгоритм 4 осн. [57-130]
Сравнительный расчет потери напора от трения при помощи различных формул Решение задачи Использовать формулы Дарси-Вейсбаха и обобщенной формулы Лейбензона для различных случаях течения 1 осн. [103-110], 2 осн. [53-59], 3 осн. [71-99], 4 осн. [130-139]
Построение напорной характеристики трубопровода в случае использования обобщенной формулы Лейбензона Решение задачи Построить напорную характеристику трубопровода для случая смешанного турбулентного течения 1 осн. [103-110], 2 осн. [53-59], 3 осн. [71-99]
I II III IV V
Выбор ориентировочного значения внешнего диаметра трубы по предложенной формуле Решение задачи Получить зависимости скорости перекачки от среднего значения часовой пропускной способности трубопровода в виде многочлена и проанализировать 3 осн. [71-106]
Стоимость лупинга, вставки и новых НПС, необходимой для увеличения пропускной способности трубопровода в χ раз Решение задачи Данные взять из таблиц, приведенных в настоящем УМК 1 осн. [107-110, 123-125], 3 осн. [135-44], 4 осн. [115-152]
Использования жидких разделителей при последовательной перекачке нефтепродуктов Презен- тация Искать данные из материалов интернета 1 осн. [186-205, 223-233], 3 осн. [205-238]
Расчет последовательной перекачки при помощи номограммы Решение задачи Определить объем и состав смеси при помощи номограммы 1 осн. [190-217], 2 осн. [81-92]
Различные методы определение число циклов при последовательной перекачке нефтепродуктов Решение задачи Обратить внимания на определения число циклов в зависимости от различных факторов   1 осн. [190-217], 2 осн. [81-92], 3 осн. [212-217, 262-265]
Сравнительный расчет газовой смеси при помощи различных методик Решение задачи Обратить внимание на незначительную разницу окончательных результатов 3 осн. [146-151], 4 доп. [22-29]
Дожимные компрессорные станцией (ДКС) Презен- тация Обратить внимания на общие и различные стороны ДКС и КС в газопроводах 6 осн. [130-139]
Газодинамические характеристики ГПА для конкретных условий в аналитическом виде Решение задачи Получать из графика характеристики ГПА зависимость в виде тренда многочлена 1 осн. [161-181], 2 осн. [173-178]
Максимальная пропускная способность простейшего газопровода Решение задачи Решать задачу для конкретного случая с численными данными 1 осн. [164-169]

Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (СРС)