Карта компетенций дисциплины

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт государства и права

Кафедра теории государства и права и международного права

 

Попов Владимир Иванович

 

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ

 

 

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы

«Защита прав человека и бизнеса»

очной/заочной формы обучения

 

 

Тюменский государственный университет

Попов Владимир Иванович.Сравнительное правоведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы «Защита прав человека и бизнеса» очной/заочной формы обучения. Тюмень, 2013, стр. 25

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Сравнительное правоведение [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой теории государства и права и международного права. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

 

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Винниченко О.Ю., д.ю.н., профессор, зав. кафедрой теории государства и права и международного права

 

 

© Тюменский государственный университет, 2013.

© Попов Владимир Иванович, 2013.

 

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1. Пояснительная записка, которая содержит:

Цели и задачи дисциплины.

Цель изучения дисциплины.Настоящий Учебно-методический комплекс является основой для преподавания сравнительного правоведения в Институте государства и права Тюменского государственного университета.

Предметом курса являются закономерности функционирования правовых систем, присущие только им специфические черты, особенности, проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры, цивилизаций и государств, а также общие закономерности взаимодействия и «сотрудничества» этих систем. Соединяя многообразные и разноуровневые знания, сравнительное правоведение составляет мировоззренческую основу юриспруденции вообще, частного и публичного права в частности. Формирует правосознание юристов как профессионалов, осуществляющих функции правового регулирования. Одновременно сравнительное правоведение является частью современного обществознания, теснейшим образом взаимосвязана с общей теорией права и государства. Опирается на выводы экономики, философии, социологии, психологии, культурологи и других социальных наук.

В процессе изучения сравнительного правоведения студенты должны получить представление о направлениях, масштабах и пределах проникновения юридических начал в правовые системы их экономику, политику, социальные отношения и другие сферы общественной жизнедеятельности.

Целью изучения спецкурса по сравнительному правоведению является формирование общего представления о сравнительном правоведении, понимании важности его изучения в контексте теоретической и практической значимости.

Задачи курса:

- изучение предмета и методов используемых в сравнительном правоведении;

- изучение основных определений, понятий и категорий сравнительного правоведения;

- понимание истории становления и развития, места и роли курса сравнительного правоведения в жизни общества и юридической практики;

- понимание соотношения курса с международным и национальным правом;

 

Задачи дисциплины: Задачи дисциплины – сформировать основные навыки сравнеия правовоых систем и выявления на этой основе наиболее общих закономерностей их бытия.

1.2.Место дисциплины в структуре ООП.

Для полноценного освоения курса «Сравнительное правоведение» необходимо хорошее владение знаниями по дисциплинам «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права».

Дисциплина «Сравнительное правоведение» органически интегрирована в систему знаний по приобретаемому профилю подготовки магистров и соответственно является неотъемлемым компонентом в овладении всей совокупностью знаний о государственно-правовой действительности.

Умения и навыки, полученные при изучении сравнительного правоведениия, естественно, базируются на знаниях, приобретенных по обязательным дисциплинам, но вместе с тем являются фундаментальными при подготовке магистрантов.

В методологическом отношении дисциплина призвана обеспечить системность способов и приемов организации юридической практики, а также методов научного изыскания взаимодействий правовой теории и юридической практики

Изучение сравнительного правоведения необходимо для прохождения учебной, производственной и научно-исследовательской практики, а также написания магистерской диссертации.

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по «Сравнительному правоведению»:

- осознание значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК – 1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК - 3);

- способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК – 4);

-компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК – 5);

- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК – 9);

- способность воспринимать, анализировать, и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10).

 


карта компетенций дисциплины

 

«Сравнительное правовоедение»

 

  Формулировка компетенции Результаты обучения в целом Результаты обучения по уровням освоения материала Виды занятий (лекции, практические, семинарские) Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
Минимальный Базовый Повышенный
ОК-1 Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания Знает: Основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культкры Главные нормативно-правовые акты в области регулирования юридической деятельности Главные нормативно-правовые акты в области противодействия коррупции и основные механизмы противодействия властному произволу Действующую нормативно-правовую базу в области борьбы с коррупцией; основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум  
Умеет: Дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах Применить имеющиеся знания в практической деятельности юриста Воспользоваться имеющимися знаниями при выявлении коррупционного поведения Правильно оценивать роль юридического образования и правового воспитания населения в области противодействия коррупционного поведения должностных лиц Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Основными навыками философско правового анализа, обнаружения и сопаоставления важнейших философско-правовых идеологем, приемами методологий правовой науки Навыками правового воспитания населения Навыками противодействия коррупции в нашей стране и за рубежом Профессиональными качествами юриста в области нетерпимости к нарушению действующего законодательства, а также высоко почтительному уважению к праву, закону, другим явлениям правовой действительности Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Зачет; Защита контрольной работы  
ОК-2     Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста   Знает: Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального поведения юриста Основные этические правила поведения юриста Моральные и этические нормы поведения человека Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального поведения юриста   Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум  
Умеет: Осуществлять профессиональную и научно-педагогическую деятельность в процессе осуществления юридического образования Следовать этическим нормам поведения в процессе осуществления практической деятельности юриста Следовать моральным и этическим нормам поведения в обществе Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять профессиональную и научно-педагогическую деятельность в процессе осуществления юридического образования   Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы    
Владеет: Навыками социально-активного правомерного поведения в процессе реализации норм права Навыками законопослушного поведения Навыками определения необходимости проявления активности в процессе осуществления механизма правового регулирования   Навыками социально-активного правомерного поведения в процессе реализации норм пра Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Зачет; Защита контрольной работы  
ОК-3 Способность совершенствовать свой интеллектуальный и общекультурный уровень Знает: Основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культкры Основные труды классиков философии права Основные принципы профессиональной деятельности юриста Какие принципы права необходимо применять в случаи пробельности законадательства Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ Коллоквиум Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад;
Умеет: Дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах     Умеет дискутировать на достаточно высоком интеллектуальном уровне с применением знаний полученных при изучении философии права Умеет аргументированно, точно, последовательно излагать свои мысли Умеет участвовать в диспутах, отстаивать свою позицию на высоком уровне правовой и общечеловеческой культуры Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ Коллоквиум Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад;    
Владеет: Основными навыками философско правового анализа, обнаружения и сопаоставления важнейших философско-правовых идеологем, приемами методологий правовой науки Способен обладать интеллектуальными навыками философско- правового анализа Владеет навыками философско- правового обнаружения закономерностей Владеет навыками обнаружения философско-правовых идеологем, а так же приемами методологий правовой науки Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ Коллоквиум Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад;  
ОК-4 Свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения Знает: Правила построения речи и основные принципы уважительного общения Теоретические аспекты построения речи Правила построения речи и основные принципы уважительного общения Правила построения речи, основные принципы уважительного общения, необходимые юридические термины Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум    
Умеет: Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки Аргументировать сделанные выводы ы юридической сфере Использовать юридическую терминалогию в повседневной жизни Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум    
Владеет: Навыками выражения своих мыслей в юридической сфере Навыками грамотного выражения своих мыслей Навыками выражения мыслей в юридической сфере Способностями аргументированно и убедительно доказывать сделанные выводы при проведении научных изысканий в области права Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
ОК-5 Компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом Знает: Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста в коллективе Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста в коллективе Основные культурные и моральные нормы управления коллективом Достижения менеджмента при осуществлении руководства научно-исследовательским коллективом Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Умеет: Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять исследовательские работы в юридической сфере Пользоваться нормами этического поведения Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять исследовательские работы в юридической сфере Грамотно, всесторонне осуществлять руководство коллективом при осуществлении исследовательских работ в юридической сфере Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Навыками управленческой деятельности в процессе осуществления профессиональной деятельности юриста Основными, базовыми этическими стандартами профессионального руководства коллективом Навыками управленческой деятельности в процессе осуществления профессиональной деятельности юриста Возможностями инициативно и методологически правильно осуществлять научные исследования в области права Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Зачет; Защита контрольной работы
ПК-9 Способность принимать оптимальные управленческие решения Знет: Процессы формирования и развития идей сравнительного правовоедения, объект предмет источники и принципы, место и роль сравнительного правовоедения в обществе, в том числе, в системе юри дического образования, взаимосвязь и взаимодействие международного права, классификация правовых систем Категориальный правовой аппарат в области умения принимать оптимальные управленческие решения на основе знания о сравнительном правовоедении Знать более углублённо идеи сравнительного правоведения, предмет и источники, принципы сравнительного правоведения в обществе Знать еще глубже до умопомрачения принципы, предмет, методологию сравнительного правоведения и её влияние на международное право, а права международного на национальную правовую систему Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Зачет; Защита контрольной работы    
Умеет: Применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права, для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работе Уметь применять полученные знания для закономерностей развития государства и права для принятия управленческих решений Уметь использовать полученные знания в процессе правотворчества Уметь использовать полученные знания для научно-исследовательских изысканий Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы  
Владеет: Методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем Методикой самостоятельного изучения правовых доктрин в области управления и принятия управленческих решений Методикой анализа политико-правовой идеологии в сфере принятия управленческих решений Методикой анализа правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы  
ПК-10     Способность воспринимать, анализировать и реализовывать инновации в профессиональной деятельности. Знает: учебную и научную литературу в области юриспруденции, концептуальные положения основных нормативно-правовых документов Российской Федерации и Международного сообщества. Концептуальные положения основных нормативно-правовых документов РФ. Концептуальные положения основных нормативно-правовых документов РФ и Международного сообщества. Помимо знания основных положений нормативно-правовых документов, обучающийся демонстрирует знания в области учебной и специальной литературы по направлению «Юриспруденция». Участие в научных конференциях; Участие в заседаниях научных кружков; Написание статей; Написание магистерской диссертации. Доклад; Выступление на научном кружке; Защита магистерской диссертации.
Умеет: анализировать труды ведущих ученых-юристов с применением методологического инструментария, а также положения основных нормативно-правовых документов РФ; отслеживать и реагировать на изменения в сфере общественных отношений, требующих урегулирования с помощью норма права. Анализировать положения основных нормативно-правовых документов РФ. Качественно, с применениями правил юридической техники, сравнивать положения действующего законодательства, грамотно формулировать выводы, в том числе и по внесению изменений и дополнений в действующее законодательство. Грамотно использовать методологический инструментарий для проведения научного исследования. Своевременно отслеживать и реагировать на изменения в важнейших сферах общественных отношений. Умение сопоставлять международное и внутригосударственное право (в частности, в коллизионных вопросах), а также грамотно использовать методологический портфель в области проведения научного исследования. Умение отслеживать и реагировать на изменения в различных сферах общественных отношений, требующих регулирования с помощью норм права. Участие в научных конференциях; Участие в заседаниях научных кружков; Написание статей; Написание магистерской диссертации. Доклад; Выступление на научном кружке;   Защита магистерской диссертации
Владеет: Представлениями о внутреннем строении права России, о его соотношении с нормами международных документов; навыками анализа учебной и научной литературы. Базовыми представлениями о праве России, его внутреннем строении; навыками применения полученных знаний на практике; навыками по внедрению инноваций в профессиональной деятельности.     Основными представлениями о праве России, его внутреннем строении; Навыками анализа правовых систем современности с целью выявления элементов, ценных для российской правовой системы. Основными представлениями о праве России, его внутреннем строении; Базовыми знаниями о праве международного сообщества; Навыками анализа правовых систем современности с целью выявления элементов, ценных для российской правовой системы. Участие в научных конференциях; Участие в заседаниях научных кружков; Написание статей; Написание магистерской диссертации. Доклад; Выступление на научном кружке;   Защита магистерской диссертации.

2. Трудоемкость дисциплины.Семестр 2. Форма промежуточной аттестации – зачёт. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа

Тематический план ОДО

Таблица 1.

Тематический план

  Тема недели семестра виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Формы контроля
лекции* семинарские (практические) занятия* лабораторные занятия* самостоятельная работа* Из них в интерактивной форме  
Тема 1. Понятие сравнительного правоведения.   1;2 Коллоквиум
Тема 2. История развития сравнительного правоведения   3;4 Тесты
Тема 3. Понятие и классификация правовых систем.   5;6 Теоретический опрос
4 Тема 4. Романо-германская правовая семья. 7;8 Реферат
Тема 5. Правовая семья общего права (англо-американская правовая семья). 9;10 Эссе
Тема 6. Религиозные правовые семьи. 11;12 Коллоквиум
Тема 6. Восточное право и африканское право 13;14 Тест
Тема 8. Российская правовая система. 15;19 Эссе
Итого: 72   Зачёт
Из них в интерактивной форме          

 

Тематический план ОЗО

Таблица 2.

Тематический план

  Тема виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Формы контроля
лекции* семинарские (практические) занятия* лабораторные занятия* самостоятельная работа* Из них в интерактивной форме  
Тема 1. Понятие сравнительного правоведения.   Коллоквиум
Тема 2. История развития сравнительного правоведения   Тесты
Тема 3. Понятие и классификация правовых систем. Теоретический опрос
4 Тема 4. Романо-германская правовая семья. Реферат
Тема 5. Правовая семья общего права (англо-американская правовая семья). Эссе
Тема 6. Религиозные правовые семьи. Коллоквиум
Тема 6. Восточное право и африканское право Тест
Тема 8. Российская правовая система. Эссе
Итого: 72 Зачёт
Из них в интерактивной форме        

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов ОДО

Темы Виды СРС Неделя семестра Объем часов
обязательные дополнительные
Тема 1. Понятие сравнительного правоведения.   Письменная домашняя работа, ознакомление с учебной литературой Эссе, доклад, подготовка научной статьи, подготовка учебного видеофильма, подготовка мультимедийных презентаций 1;2
Тема 2. История развития сравнительного правоведения   Письменная домашняя работа, ознакомление с учебной литературой Эссе, доклад, подготовка научной статьи, подготовка учебного видеофильма, подготовка мультимедийных презентаций 3;4
Тема 3. Понятие и классификация правовых систем.   Письменная домашняя работа, ознакомление с учебной литературой Эссе, доклад, подготовка научной статьи, подготовка учебного видеофильма, подготовка мультимедийных презентаций 5;6
Тема 4. Романо-германская правовая семья.   Письменная домашняя работа, ознакомление с учебной литературой Эссе, доклад, подготовка научной статьи, подготовка учебного видеофильма, подготовка мультимедийных презентаций 7;8
Тема 5. Правовая семья общего права (англо-американская правовая семья).   Письменная домашняя работа, ознакомление с учебной литературой Эссе, доклад, подготовка научной статьи, подготовка учебного видеофильма, подготовка мультимедийных презентаций 9;10
Тема 6. Религиозные правовые семьи.   Письменная домашняя работа, ознакомление с учебной литературой Эссе, доклад, подготовка научной статьи, подготовка учебного видеофильма, подготовка мультимедийных презентаций 11;12
Тема 6. Восточное право и африканское право   Письменная домашняя работа, ознакомление с учебной литературой Эссе, доклад, подготовка научной статьи, подготовка учебного видеофильма, подготовка мультимедийных презентаций 13;14
Тема 8. Российская правовая система.   Письменная домашняя работа, ознакомление с учебной литературой Эссе, доклад, подготовка научной статьи, подготовка учебного видеофильма, подготовка мультимедийных презентаций 15;19
  ИТОГО:

Таблица 4

Планирование самостоятельной работы студентов ОЗО