Право в системе социальных норм. Соотношение права и морали. 4 страница

2. Елене Кузьминой 17 лет органом местного самоуправления было разрешено вступить в брак до достижения ею 18 лет. К свадьбе родители подарили ей однокомнатную квартиру, которую молодые решили сдать внаем и получать за нее соответствующую плату. В регистрационной палате Лене отказали в регистрации заключенного договора найма квартиры и потребовали предъявления письменного согласия родителей, поскольку в соответствии со ст. 26 ГК РФ несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет по общему правилу могут совершать сделки только с согласия родителей и других законных представителей. Какова дееспособность несовершеннолетних? Является ли обоснованным требование регистрационной палаты?

3. Правление кооператива приняло решение о постройке нового овощехранилища, но поскольку в совхозе не имелось специализированного строительного подразделения, было решено найти организацию, которая сможет возвести хранилище и дало объявление.

Прораб соседнего строительного треста Кузьмин организовал из желающих строительную бригаду, которая согласилась выполнить работы на договорных началах в свободное от основной работы время. Бригадиром был избран на собрании Кузьмин, который и вступил в переговоры с кооперативом. Однако по мнению председателя кооператива, договор может заключаться только с юридическим лицом, а не с бригадой, входящей в состав юридического лица. Кузьмин считал, что бригада создана специально для выполнения работ по заказам, не входит в состав строительного треста и является самостоятельным подрядным коллективом, который вправе заключать хозяйственные договоры. Аналогичные договоры бригада уже заключала в предыдущие годы и это не вызывало ни у кого сомнений, в связи с чем следует полагать, что бригада имеет статус юридического лица.

Задание: дайте определение юридического лица. Перечислите признаки юридического лица. Является ли бригада Кузьмина юридическим лицом. Вправе ли она заключать договоры с другими организациями

Литература.

1. Гражданский кодекс

2. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части первой (постатейный) / Под ред. О.Н. Садикова. М., 1998

3. Гражданское право: Учебник / под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 2004

4. Алексеев С.С. Гражданское право в современную эпоху. М., 1999

5. Жариков Ю.Г. Недвижимое имущество: правовое регулирование: Научно-практич. Пособие. М., 1997

6. Малеина М. Нематериальные блага и перспективы их развития. // Закон. – 1995, сентябрь.

7. Мамай В. защита чести и достоинства. // Российская юстиция. – 1995. – №1.

8. Михайлова Ф.М. Юридические лица. М., 2002

9. Некоммерческие организации: Правовое положение, законодательство, учредительные документы / Под. ред. М.Ю. Тихомирова. М., 1998

10. Николаев С. Лица, участвующие в делах по спорам по защите чести и достоинства. // Российская юстиция. – 1995. - № 4

11. Правовое положение коммерческой организации / Под ред. Ю.А. Тихомирова. М., 2001

Тема 15. Право собственности и другие вещные права.

Защита права собственности.

А). Основные понятия и термины:

Собственность, право собственности, владение, пользование, распоряжение, вещные права, сервитут, виндикационный и негаторный иски.

Б). Вопросы для подготовки:

1. Общие положения о праве собственности: понятие, содержание правомочий; формы собственности, субъекты права собственности.

2. Основания приобретения и прекращения права собственности

3. Общая собственность

4. Ограниченные вещные права: понятие, виды, общая характеристика.

5. Защита права собственности и других вещных прав.

В). Вопросы для обсуждения:

1. Разведите понятия «Собственность» и «право собственности»

2. Всегда ли обладание всеми тремя правомочиями, составляющими содержание права собственности, означает наличие права собственности?

3. Вы согласны с тем, что право собственности «священно»?

4. В гражданском праве действует презумпция собственности за владельцем. Как вы считаете, почему?

5. Требуется ли ограничивать право частной собственности на землю?

6. В некоторых странах в частной собственности находятся участки леса, водоемы и др. природные ресурсы. Надо ли предоставить право частной собственности на природные ресурсы и в России?

7. Почему законодатель предусмотрел возможность принудительного изъятия собственности у законных собственников? Не нарушает ли это конституционного права собственности?

Г). Темы для докладов и сообщений:

1. Право частной собственности на землю в гражданском законодательстве.

2. Право собственности и другие вещные права на жилое помещение.

3. Земельный участок как объект права собственности.

Д). Практикум.

1. Иванов 15 апреля сдал во временное пользование Петрову гоночный велосипед до 15 июня этого же года с правом сдачи велосипеда в субнаем. Через два месяца Петров сдал гоночный велосипед в субнаем Сидорову сроком до 15 сентября. 16 июня Иванов потребовал вернуть гоночный велосипед, т.к. истек срок договора. Петров заявил, что сдал велосипед в субнаем до 15 сентября и потому не может его в настоящее время вернуть. Каковы полномочия собственника по нормам ГК РФ ? Каково отличие правомочий собственника от правомочий нанимателя? Правильно ли поступил наниматель?

2. Семенов изготовлял на продажу флюгера художественной работы. Во время наводнения готовое изделие, которое он не успел передать заказчику было смыто со двора. Соседка мастера Смирнова обнаружила на следующий день после наводнения около своего забора флюгер. Не зная чей он, она решила установить его себе на крышу, для чего наняла рабочих. Семенов, увидев на крыше соседки свой флюгер, потребовал его вернуть или заплатить его стоимость. Назовите способы возникновения права собственности у субъектов в данной задаче. Есть ли основания для признания права собственности на флюгер за Смирновой? Имеются ли такие основания у заказчика флюгера?

3. Петров проживает в приватизированной квартире, расположенной на первом этаже многоэтажного дома. Квартира оборудована лоджией. Петров огородил участок земли под своей лоджией, выкопал яму и оборудовал погреб. Домоуправление потребовало убрать данное строение. Однако Петров отказался это сделать, заявив, что имеет право пользоваться территорией, прилежащей к его квартире и погреб является его частной собственностью. Прав ли Петров? Как может быть решен этот вопрос судом?

4. Собрание дачного кооператива решило провести водопровод. Однако часть водопровода должна пройти через земельный участок, принадлежащий на правах собственности Забелину. Забелин отказался предоставить свой участок под прокладку трубы, заявив, что ему водопровод не нужен, т.к. водоснабжение своего участка он давно решил, оборудовав скважину. Каков правовой механизм решения проблемы?

5. Тихонов сдал приватизированную квартиру молодой семье Сазоновых по договору аренды сроком на шесть месяцев с 15 июня по 15 декабря. 15 декабря Сазоновы отказались освободить квартиру, ссылаясь на то, среди зимы им некуда идти, пока они найдут новое жилье, и кроме того, они исправно исполняли все условия договора и имеют право через суд принудить Тихонова на продление с ними договора аренды. Может ли Тихонов настаивать на освобождении его квартиры? Каков механизм защиты права собственности применим в этом случае?

 

Литература.

1. Гражданский кодекс

2. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части первой (постатейный) / Под ред. О.Н. Садикова. М., 1998

3. Гражданское право: Учебник / под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 2004

4. Алексеев С.С. Гражданское право в современную эпоху. М., 1999

5. Жариков Ю.Г. Недвижимое имущество: правовое регулирование: Научно-практич. Пособие. М., 1997

6. Право собственности и иные вещные права. Способы их защиты: Комментарий к новому ГК. М., 1996

7. Скловский К.И. Собственность в гражданском праве. М., 1999

8. Щенникова В.Л. Вещные права в гражданском праве. – М., 1997

Тема 16. Гражданско-правовые обязательства и договоры.

 

А). Основные понятия и термины:

Сделка, договор, действительная сделка, оспоримая и ничтожная сделки, мнимая и притворная сделки, обязательство, кредитор, должник, цессия, оферта, акцепт.

Б). Вопросы для подготовки:

1. Понятие, виды, формы сделок. Недействительность сделок.

2. Общие положения об обязательствах: понятие, стороны, основания возникновения, исполнение обязательств и прекращение обязательств.

3. Способы обеспечения обязательств.

4. Ответственность за неисполнение обязательств.

5. Общие положения о договоре: понятие и виды договора, заключение, изменение и расторжение договора.

В). Вопросы для обсуждения:

1. Что означают воля и волеизъявление в сделке?

2. Требуется ли расширить возможности для заключения сделок в устной форме?

3. В чем состоит различие обязательственных и вещных отношений?

4. Почему в гражданском праве ограничен принцип презумпции невиновности? (допускается ответственность без вины, обязанность доказать невиновность возлагается на ответчика).

5. Нарушается ли принцип свободы договора при заключении договора присоединения?

Г). Темы для докладов и сообщений:

1. Договор купли-продажи

2. Субсидиарная ответственность в гражданском праве.

3. Публичная оферта в гражданском праве.

Д). Практикум.

1. Гражданин Иванов коллекционирует и разводит для продажи ценные сорта кактусов. Уезжая в отпуск, он договорился со своим соседом Петровым, что тот присмотрит за квартирой и будет поливать цветы. При этом Иванов оставил подробный перечень всех цветов и особенности полива каждого вида. вернувшись из отпуска, Иванов обнаружил, что цветы погибли, т.к. сосед их не поливал. Иванов обратился в суд с иском о возмещении материального ущерба в размере 30 000 рублей (стоимость погибшей коллекции) и жалобу обосновал тем, что ущерб возник из-за неисполнения соседом поручения. Будет ли удовлетворен иск Иванова? Обоснуйте.

2. Семенова обратилась в суд с иском о признании договора купли-продажи музыкального центра действительным. В заявлении она указала, что приобрела центр у своей знакомой Васиной за 8 550 рублей. Договор в письменной форме они не заключали, но всю причитающуюся сумму она передала Васиной в присутствии свидетелей, которые готовы выступить в суде и подтвердить факт передачи денег и заключения договора. Вправе ли Семенова ссылаться в подтверждение факта заключения договора на свидетельские показания? Обоснуйте.

3. В витрине магазина были выставлены товары с обозначением цены, и было указано, что имеются все размеры. Покупатель оплатил стоимость товара. Однако его размера не оказалось. Магазин предложил покупателю прийти за товаром через два дня, но и последующие два дня товар не поступил. Администрация магазина предложила покупателю вернуть деньги, но покупатель настаивал на исполнении договора. Какое значение имеет оплата чека? 2. Что понимается под публичной офертой? 3. Имел ли место акцепт покупателя? 4. Можно ли считать договор заключенным?

4. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

А залог Обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения, принадлежащих им средств, в целях финансового обеспечения деятельности государства или муниципальных образований  
Б задаток Сумма, которую налогоплательщик, плательщик сборов или сторона договора, должны выплатить в случае уплаты положенных сумм в сроки более поздние, чем установленные законом или договором и определяемая в процентном отношении к невыплаченным вовремя суммам за каждый день просрочки.
В налог Денежная сумма, выдаваемая одной из договаривающихся сторон в счет причитающихся с нее по договору платежей другой стороне в доказательство заключения договора и в обеспечение его исполнения
Г пеня Способ обеспечения исполнения обязательств, при котором кредитор имеет право в случае неисполнения должником обеспеченного залогом обязательства получить удовлетворение из стоимости заложенного имущества.

Литература.

1. Гражданский кодекс

2. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части второй (постатейный) / Под ред. О.Н. Садикова. М., 1999

3. Гражданское право: Учебник / под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 2004

4. Абрамов В. Сделки. Договоры: Коммент. Разъяснения. М., 1997

5. Алексеев С.С. Гражданское право в современную эпоху. М., 1999

6. Анохин В.С, Защита договорных обязательств. М., 1998

7. Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право. Общие положения. М., 1997

8. Договоры в хозяйственной практике. Образцы документов. М.,1995

9. Комментарий к Закону РФ "О защите прав потребителей" (постатейный) / Ред. М.Ю. Челышев. М., 2002

10. Котов Б.А. Сделки: правовое регулирование и юридическое оформление. М., 2000

11. Павлова И.Ю. Незаключенность или недействительность договора как последствия несоблюдения требований к форме и государственной регистрации договора // Государство и право.2005. №10

12. Шевченко Л. И.О понятии, сущности и значении договорного регулирования имущественных отношений в условиях рыночной экономики // Государство и право. 2005. №10

Тема 17. Наследственное право.

 

А). Основные понятия и термины:

Наследство, завещание, завещательный отказ, наследственная трансмиссия, открытие наследства, принятие наследства, выморочное имущество, недостойные наследники, душеприказчик.

Б). Вопросы для подготовки:

1. Общие положения о наследовании: понятие наследства, открытие наследства (время, место), субъекты наследования.

2. Наследование по завещанию: свобода и тайна завещания, форма завещания, исполнение завещания, завещательный отказ

3. Наследование по закону: очереди наследования, наследование по праву представления, наследование нетрудоспособными и иждивенцами, наследование выморочного имущества.

4. Принятие наследства: способы, сроки, последствия принятия, отказ от наследства.

В). Вопросы для обсуждения:

1. Марксистская идеология считала институт наследства буржуазным пережитком, предполагающим обогащение за счет нетрудовых доходов. Как вы считаете, имеет ли институт наследования моральную основу?

2. Согласны ли вы с предлагаемой законом очередностью наследования по закону, или вы внесли бы изменения? Какой правовой смысл имеет установленная очередность?

3. Почему наследственное право основано на принципе очередности призвания наследников, а не равенства всех претендентов? Нарушается ли этим справедливость?

Г). Темы для докладов и сообщений:

1. Наследование отдельных видов имущества.

2. Раздел наследства. Преимущественные права при разделе наследства.

3. Охрана наследства и управление им.

Д). Практикум.

1. После смерти гражданина N., проживающего в г. Томске, открылось наследство. В состав наследственного имущества входит земельный участок, расположенный г. поселке Довольное Новосибирской области и квартира, расположенная в г. Омске. Наследники гражданина N проживают в г. Красноярске. В каком городе наследники должны искать нотариуса, имеющего право заниматься оформлением их наследственного дела?

2. 15 марта 2006 г. открылось наследство после умершего гражданина Петрова. Петрову на момент смерти принадлежала квартира (рыночная стоимость 2 млн. рублей). Наследниками Петрова являются дочери Катя и Лена. Свое имущество Петров завещал старшей дочери Кате. Будет ли наследовать Лена, если в день обращения в нотариальную контору с заявлением о принятии наследства (15 июля 2006 г.) ей исполнилось 18лет? Если вы считаете, что Лена будет наследовать, то какова ее доля?

3. Иванов, отбывая наказание в местах лишения свободы, обратился к начальнику колонии с просьбой удостоверить доверенность. Доверенностью Иванов уполномочил своего друга Петрова, проживающего в Новосибирске совершить в течение 1 года от имени Иванова завещание о том, что все имущество в случае его смерти должно принадлежать его старшему брату. Петров, получив такую доверенность обратился с просьбой к нотариусу г. Новосибирска и попросил удостоверить завещание, написанное Петровым от имени Иванова по доверенности. Нотариус отказал в совершении такого нотариального действия. Правомерен ли отказ нотариуса? Обоснуйте.

4. Двое детей умершего Петрова – наследники по закону – обратились в суд с просьбой о разделе наследства, в состав которого входит однокомнатная квартира. Сын Петрова Николай, в заявлении указал, что имеет преимущественное право на это жилое помещение. Суд согласился с таким утверждением. При наличии каких обстоятельств суд мог принять такое решение?

 

 

Литература.

1. Гражданский кодекс

2. Гражданское право: Учебник / под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого. М., 2004

3. Власов Ю.Н. Наследование по закону и по завещанию: Коммент. части 3 ГК РФ/ Ю.Н. Власов, В.В. Калинин. М, 2002

4. Косова О.Ю. Семейное и наследственное право России. М., 2001

5. Толстой Ю.К. Наследственное право: Учеб. Пособие. М., 1999

 

Вопросы для самоконтроля по теме:

1. Что составляет предмет гражданского права?

2. Назовите основания возникновения гражданских правоотношений.

3. Что понимается под аналогией закона и аналогией права?

4. Чем характеризуются имущественные и личные неимущественные отношения?

5. Охарактеризуйте физическое лицо как субъект гражданских правоотношений

6. Дайте определение понятию предпринимательская деятельность

7. Перечислите формы предпринимательской деятельности без образования юридического лица.

8. Дайте определение и назовите признаки юридического лица.

9. Какие правила регулируют порядок образования, реорганизации и ликвидации юридического лица?

10. Какие организационно-правовые формы юридических лиц вы знаете?

11. Каковы особенности государства как субъекта гражданского права?

12. Перечислите и охарактеризуйте объекты гражданских прав. Чем различаются понятия «имущество» и «вещи»

13. Раскройте особенность предприятия как объекта гражданского права.

14. Дайте классификацию вещей как объектов гражданского права

15. Дайте понятие сделки. Какие виды сделок вам известны?

16. Охарактеризуйте формы сделок.

17. Назовите условия действительности сделок и последствия несосблюдения этих условий.

18. Что такое доверенность? Каков ее максимальный срок?

19. Что такое исковая давность и какие сроки исковой давности вы знаете?

20. Какие виды и меры гражданско-правовой ответственности вы знаете?

21. Какие правомочия составляют право собственности?

22. Какие основания приобретения и прекращения права собственности вы знаете?

23. Какие вещные права вам известны?

24. В чем отличие договорных и внедоговорных обязательств?

25. Назовите способы защиты права собственности. В чем разница между виндикационным и негаторным исками?

26. Какие виды гражданско-правовых договоров вам известны?

27. Расскажите о порядке заключения гражданско-правовых договоров.

28. Дайте понятие наследства, открытие наследства.

29. Расскажите порядок наследования по закону

30. Раскройте особенности наследования по завещанию

 

РАЗДЕЛ 6. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

 

Тема 18. Основы семейного права.

 

А). Основные понятия и термины:

Семья, брак, ребенок, брачный возраст, недействительность брака, фиктивный брак, материнство, отцовство, презумпция отцовства, усыновление, приемная семья, опека, попечительство.

Б). Вопросы для подготовки:

1. Брак: порядок и условия заключения и расторжения брака.

2. Права и обязанности супругов.

3. Права и обязанности родителей. Лишение родительских прав. Права и обязанности совершеннолетних детей. Алиментные обязательства родителей и детей.

4. Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей.

В). Вопросы для обсуждения:

1. Есть ли различия между понятиями семья и брак?

2. Необходима ли государственная регистрация брака? Чем, по вашему мнению, обусловлено законодательное признание только зарегистрированного брака?

3. Почему предметом регулирования брачным договором не могут являться личные права супругов?

4. Судебная практика показывает, что в России при расторжении брака, несовершеннолетний ребенок чаще всего остается с матерью. Оправданным ли будет законодательное закрепление преимущественного права матери на оставление ребенка с ней в случае расторжения брака?

5. Каков правовой смысл учета мнения ребенка?

6. Ст. 55 СК РФ закрепляет права ребенка на общение с родителями и другими родственниками. Требуется ли законодательное закрепление права близких родственников на общение с ребенком?

7. Как вы думаете, почему для семейных имущественных отношений установлен режим совместной, а не долевой собственности?

Г). Темы для докладов и сообщений:

1. Брачный договор: понятие, содержание, порядок заключения, изменения и расторжения.

2. Правовое обеспечении приемной семьи

3. Права ребенка в семье.

Д). Практикум

1. Иванова А., и Петров Б. зарегистрировали брак. Через два месяца Иванова обратилась в суд с иском о признании брака недействительным, ссылаясь на то, что Петров Б. вступил с ней в брак не с целью создания семьи, а для получения московской прописки. Какие необходимо привести доказательства для того, чтобы суд признал брак фиктивным?

2. До брака Попов В. имел в собственности гараж и однокомнатную квартиру. В период брака он продал гараж. Вырученные от продажи деньги добавил к однокомнатной квартире и совершил ее обмен на двухкомнатную с доплатой (деньги от продажи гаража). Является ли приобретенная двухкомнатная квартира совместной собственностью или собственностью Попова В.?

3. Супруги Николаевы в 2005 году заключили соглашение о разделе общего имущества в простой письменной форме. В 2007 году Николаева, обратилась с исковым заявлением о расторжении брака в суд. В заявлении она указала, что общее имущество супругов не разделено, поскольку соглашение не удостоверено нотариально и попросила суд разделить общее имущество. Какое решение примет суд. Ответ обоснуйте

4. Двоюродная сестра 19-летнего Михаила, оставшегося без попечения родителей хотела его усыновить. Однако, суд вынес решение об отказе в усыновлении. При наличии каких обстоятельств суд должен был принять именно такое решение?

5. При расторжении брака суд определил, что ребенок останется с матерью, и возложил на отца алиментные обязательства по содержанию ребенка.

Отец ребенка не работает, своей собственности не имеет, живет у своих родителей. Какие правовые механизмы существуют для обеспечения содержания ребенка в этих обстоятельствах?

 

Литература:

1. Семейный кодекс РФ

2. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: Учебник для вузов. М., 2004

3. Антокольская М. Семейное право. – М.. – 1997.

4. Антокольская М. Алименты на содержание детей // Российская юстиция. – 1995 – № 3.

5. Игнатенко А.А. Брачный договор. Законный режим имущества супругов: Коммент. к Семейному кодексу. М., 1997

6. Кабышев О.А. Брак и развод. М., 1998

7. Кабышев О.А. Личные и имущественные права и обязанности супругов по российскому законодательству. М., 1998

8. Кабышев О.А. Права родителей и детей: Комментарий к Семейному кодексу. М., 1998

9. Королев Ю. А. Семья как субъект права //Журнал российского права. 2000. № 10 3. 61-65

10. Косова О.Ю. Семейное и наследственное право России. М., 2001

11. Максимович, Л.Б. Брачный договор (контракт): Правовые режимы имущества супругов. Понятие и сущность брачного договора. Порядок заключения, изменения и расторжения брачного договора. М., 2001.

12. Право жить в семье: опека, усыновление и другие формы семейного устройства детей -сирот. М., 2002

13. Столбов М.Г.Алименты: Правовое регулирование. Порядок взыскания. Размеры алиментов. Образцы заявлений. М., 2001

 

Вопросы для самоконтроля по теме:

1. Охарактеризуйте основные принципы семейного права

2. Дайте понятие брака. Каков порядок заключения брака.

3. Назовите условия, препятствия для заключения брака

4. Каковы основания и последствия признания недействительности брака?

5. Каков порядок расторжения брака?

6. Охарактеризуйте личные права и обязанности супругов.

7. Раскройте основные положения законного режима собственности супругов

8. В чем особенности договорного режима собственности супругов?

9. Каков порядок заключения, изменения, расторжения брачного договора?

10. Перечислите права ребенка в семье.

11. Что является основанием для возникновения и прекращения алиментных обязательств?

12. Кем осуществляется защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей?

13. Какие формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, предусмотрены семейным законодательством? Охарактеризуйте их.

 

Часть III. Учебно-методическое обеспечение курса.

 

1.Методика подготовки и проведения семинара.

 

Методика проведения семинара при изучении правовых дисциплин имеет свои особенности, определяющиеся содержанием данной дисциплины.

Вид семинара определяется содержанием темы.

Наиболее распространенным видом семинарских занятий является развернутая беседа. Данный вид предполагает: подготовку всех студентов по всем вопросам семинара с единым перечнем рекомендуемой литературы, выступления студентов, обсуждение выступлений, вступление и заключение преподавателя по отдельным вопросам и семинару в целом. Этот вид семинара следует проводить при изучении таких тем раздела «Теория государства и права», как: «Происхождение государства и права», «Понятие права, формы права», «Правоотношения. Правонарушения. Виды юридической ответственности». В разделе «конституционное право» данная форма рекомендуется для изучения тем: «Основы конституционного строя», «Конституционно-правовой статус человека и гражданина». Это чисто теоретические темы, и развернутая беседа позволяет вовлечь в обсуждение поставленных вопросов максимум студентов.

Чтобы часть студентов не оставалась пассивной, нужно предоставить студентам возможность дополнять, корректировать доклады сокурсников.

Обсуждение рефератов. Обычно под рефератом понимается письменная работа, посвященная анализу той или иной отрасли или института права, или какой-нибудь проблеме. Реферат нужно публично защитить. Желательно, чтобы студенты сами выбирали тематику рефератов.

Реферативный метод активизирует семинарские занятия и позволяет затронуть те вопросы, которые не предусмотрены в программе курса. Поощряя самостоятельный поиск студента, преподаватель должен помогать студенту в подборе литературы. Работа над рефератом и его защита учитывается при выставлении зачета.

Решение задач. Этот метод целесообразен при изучении основ семейного, гражданского, трудового, уголовного права. Задача является своеобразной тренировкой. Цель этого вида работы – провести связь между теоретическими положениями и практикой. Задачи должны учитывать знания, полученные ранее на лекциях. Так, после лекции по семейному праву студентам предлагается решить задачи на такие темы, как расторжение брака, алиментные обязательства и др.

При решении задач обязательно следует использовать нормативно-правовые акты. Решение не должно строиться на уровне обыденного правосознания. Подтверждением решения должны выступать статьи закона. Поэтому у таких семинаров есть еще одна цель – приобретение навыков работы с нормативно-правовыми актами.