Распределение часов курса по темам и видам работ

Н.Е. Шилкина

Социальная психология:

программа курса для студентов дневного отделения

 

 
 

 

 


Барнаул 2007

Рецензент – С.Г. Максимова, к.с.н., доцент, зав.кафедрой психологии коммуникаций и психотехнологий

 

 

Шилкина Н.Е. Социальная психология: Программа и методические рекомендации для студентов дневного отделения. Барнаул, 2007. 24 с.

 

Данная программа реализована в авторском спецкурсе «Социальная психология», Н.Е. Шилкиной, к.с.н., доцента кафедры психологии коммуникаций и психотехнологий АлтГУ, который читается студентам факультета социологии Алтайского государственного университета.

Программа читается по целевой программе «Основы качества национального социального образования для России XXI века» совета по «Социологии и социальной антропологии» УМО по классическому университетскому образованию при МО РФ.

 

 

© Н.Е. Шилкина


Содержание

 

Организационно-методический раздел------------------------------------------------------- 6

Распределение часов курса по темам и видам работ------------------------------------- 7

Содержание программы-------------------------------------------------------------------------- 8

Содержание курса-------------------------------------------------------------------------------- 10

Учебный план курса------------------------------------------------------------------------------ 15

Темы рефератов----------------------------------------------------------------------------------- 18

Вопросы к экзамену------------------------------------------------------------------------------ 19

Учебно-методическое обеспечение курса-------------------------------------------------- 21

 


Организационно-методический раздел

 

С начала ХХ века социальная психология развивалась в рамках двух областей научного знания: социологии и психологии. Представители той и другой науки до сих пор включают социальную психологию в «свою» систему знаний. Поэтому социальная психология как наука приобретает соответствующий «акцент» в зависимости от того, социологические или психологические основания лежат в основе исследовательского анализа. В данном курсе подчеркивается значение социальной психологии в объяснении общественных процессов. Второй особенностью курса является соединение теоретических и прикладных аспектов социальной психологии на основе гармоничного взаимодополнения для соответствующего применения специалистами в практической деятельности.

Цель курса:изучение роли и места теоретической и прикладной социальной психологии в объяснении общественных процессов и явлений

Задачи курса:

– изучение теоретико-методологических основ социальной психологии,

– изучение методов социально-психологического исследования,

– изучение прикладного значения социальной психологии.

 

Требования к уровню освоения содержания курса:

В результате изучения курса социальной психологии студенты должны усвоить:

– теоретико-методологические основы социальной психологии,

– методы социально-психологического измерения,

– технику проведения социально-психологического анализа поведения, ситуаций и событий

 

Форма итогового контроля - зачет


Распределение часов курса по темам и видам работ

 

№ Наименование разделов Аудиторные занятия (к-во часов) Всего часов Самостоятельная работа
Лекции Сем. (лаб.)  
1. Теоретико-методологические основы социальной психологии
2. Методы социально-психологического исследования
3. Прикладное значение социальной психологии
Итого:

Содержание программы

 

Раздел 1. Теоретико-методологические основы социальной психологии:

Введение в социально-психологическую теорию. Предмет и структура социально-психологической теории, ее значение и место в психологической науке

Социальная психология личности. Специфика социально-психологического подхода к пониманию личности. Характеристика социально-психологических теорий личности. Стадии, институты и механизмы социализации личности. Влияние социально-психологических факторов на социализацию личности. Асоциализация, десоциализация и ресоциализация личности. Понятие и факторы, определяющие социально-психологическую компетентность личности. Социально-психологическая компетентность как ведущее свойство профессионала.

Социальная психология отношений и общения. Понятие и виды социальных отношений, их взаимосвязь с общением. Понятие и виды общения. Функции и трудности общения. Характеристика профессионального общения. Деформация социальных отношений и общения. Сущность и виды деформации социальных отношений.

Социальная психология общностей и социальных институтов. Социально-психологический анализ общества. Понятие и классификация общностей и социальных институтов. Социально-психологическая характеристика стратификации общества. Образ, качество, стиль жизни. Малые неформальные группы, их структура и динамика. Социальная психология семьи. Социальн-психологический климат социальных организаций и производственных общностей. Психология больших социальных групп и движений. Психология толпы.

Социальная психология напряженности и конфликтов. Понятие, уровни, причины и механизмы социальной возникновения социальной напряженности. Формы проявления социальной напряженности. Социально-психологическая характеристика конфликтов. Теория социально-психологического воздействия. Социальная психология моды и пропаганды.

 

Раздел 2. Методы социально-психологического исследования.

Предмет, структура и задачи прикладной социальной психологии. Организация, процедура проведения и программное обеспечение социально-психологических исследований.

Характеристика основных методов социально-психологической диагностики. Наблюдение, эксперимент, опросы, контент-анализ в социально-психологических исследованиях. Тестирование социально-психологических явлений. Социально-психологическая диагностика социальных отношений и общения. Диагностика массовых социально-психологических явлений. Основные методы воздействия на социально-психологические явления.

Групповое и личностное развитие. Социально-психологическая диагностика группового и личностного развития. Немедицинская групповая психотерапия: сущность, этапы и методы проведения. Социально-психологическая диагностика проблем семьи. Социально-психологическая диагностика малых и неформальных групп. Социально-психологическая диагностика личности.

Социально-психологические аспекты организационного развития. Функции и эффективность социальных организаций. Социально-психологическая диагностика социальных организаций. Формирование имиджа социальных организаций. Социально-психологический тренинг делового общения. Организационное консультирование, его сущностные характеристики.