Государственное централизованное финансирование системы образования в РФ осуществляется

а) в соответствии с нормами Конституции;

б) по «остаточному» принципу;

в) в соответствии с нормами Доктрины развития образования в РФ;

г) на основании решений Министерства образования РФ.

 

21.Стратегическим направлением улучшения финансового положения образовательного учреждения является:

а) регулярное получение спонсорской и меценатской помощи;

б) оказание постоянно обновляемых платных образовательных услуг;

в) грантовая поддержка коммерческих и некоммерческих структур;

г) пожертвования юридических и физических лиц.

 

22. Зарплата педагогического работника в РФ организована:

а) на основе законодательных актов в сфере образования;

б) на основе единой тарифной сетки бюджетной сферы;

в) на основании решений органов управления образованием конкретных субъектов федерации;

г) в соответствии с нормами Конституции РФ.

 

23. Граница между рабочим и нерабочим временем педагога характеризуется:

а) большой подвижностью;

б) четкой регламентацией;

в) зависимостью от объема учебной нагрузки;

г) субъективным регулированием самого педагога.

 

Стратегическим направлением улучшения материально-технической базы образования является

а) использование Интернет-ресурсов;

б) широкое внедрение дистанционного обучения;

в) участие в приоритетном национальном проекте «Образование»;

г) все ответы верны.

 

25. Какой особенностью, отличающей его от других отраслей, обладает образование как отрасль народного хозяйства?

а) в основном занимается производством услуг;

б) занимается производством экономических благ;

в) готовит сама для себя кадры;

г) все выше перечисленное.

 

26. Что не является предметом исследования экономики образования на макроэкономическом уровне?

а) изучение рынка образовательных услуг;

б) источники финансирования образования в целом;

в) цены на образовательные услуги в г. Перми

г) проблемы управления образовательными учреждениями.

 

27.Какие формы и методы управления входят в понятие хозяйственного механизма системы образования? (Выберите необходимое количество правильных ответов)

а) планирование; б) прогнозирование; в) подготовка программ развития образования; г) определение содержания образования, форм и методов обучения.

 

28. Какие формы и методы финансирования способствуют повышению уровня самостоятельности ОУ и адекватны потребностям социальных партнеров? (Выберите необходимое количество правильных ответов)

а) сметное финансирование;

б) целевое финансирование (ГИФО, образовательные ваучеры и др.);

в) нормативное финансирование; г) многоканальное финансирование.

 

Какие из перечисленных элементов материально-технической базы образования относятся к основным фондам, а какие - к оборотным. (Соотнесите столбцы 1 и 2, результаты занесите в таблицу)

 

  ответ   Столбец 1.  
А     А. Основные фонды.  
Б     Б. Оборотные фонды.  

 

Столбец 2.

6) здания образовательных учреждений;

7) химикаты и реактивы для проведения лабораторных работ;

8) технические средства обучения;

9) библиотечный фонд;

10) канцелярские товары.

 

Соотнесите написанное в столбцах 1 и 2 (запишите в таблицу ответов цифры из столбца 2, которые соответствуют утверждениям из первого столбца).

  ответ   Столбец 1.  
А     А. Образование как процесс.  
Б     Б. Образование как результат.  
В     В. Образование как система.  

Столбец 2.

1. Совокупность преемственных образовательных программ и стандартов, образовательных учреждений их реализующих и органов управления образованием.

2. Воспитание, обучение и развитие человека с учетом интересов общества и государства.

3. Совокупность знаний, умений и навыков, качеств личности, морально-этических норм и ценностей.