Требования к уровню освоения содержания дисциплины. 2.1 Требования ФГОС по направлению 080100.62 «Экономика»

2.1 Требования ФГОС по направлению 080100.62 «Экономика»

В результате освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции:

ОК 1 способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень

ОК 2 способен проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей

Для успешного изучения дисциплины и приобретения компетенций студенты должны самостоятельно прочитать учебник по правоведению, рекомендуемую дополнительную литературу, ознакомиться с нормативно-правовыми актами. В процессе работы с нормативно-правовыми актами студенты должны научиться находить необходимый документ, уметь определять его значимость, оперировать основными понятиями, содержащимися в документе. Нормативно-правовые акты можно найти в официальных источниках: «Собрание законодательства Российской Федерации», «Российская газета», на официальных сайтах и серверах органов государственной власти, а также посредством использования Справочных Правовых Систем (СПС) «Гарант», «Консультант Плюс» и др.

Планируемые результаты обучения

В результате совместной (с преподавателем) и индивидуальной (самостоятельной) деятельности в процессе изучения всех модулей дисциплины студент будет демонстрировать следующее:

знать:

- основные юридические понятия и категории;

- сущность государства и права, их происхождение, функционирование, внутреннюю структуру.

- знание основных положений ГК РФ, ТК РФ и других нормативно-правовых актов, регламентирующих общественные отношения;

понимать:

- различать источники права, субъекты права;

- иметь представление об основных закономерностях развития современного российского права;

уметь:

- объяснять содержание основных понятий категорий базовых отраслей права, происхождение государства права, их взаимосвязь, содержание прав, обязанностей и ответственности субъектов как участников гражданских, семейных и других правоотношений;

- характеризовать основные отрасли права;

анализировать:

- приводить примеры различных видов правоотношений, правонарушений, юридической ответственности;

- анализировать различные теории происхождения государства и права, основные подходы к сущности государства и права;

- различать методы и предметы правового регулирования в разных отраслях права;

- анализировать содержание нормативно-правовых актов;

синтезировать (обобщать):

- на основе анализа теоретических вопросов государства и права суметь сделать выводы с приведением аргументов;

- в ходе решения практических задач и подготовки реферата по отраслям обобщать различные точки по правовым вопросам;

иметь навыки:

- поиска и использования правовой информации;

- анализа текстов нормативно-правовых актов с точки зрения конкретных условий реализации;

- изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях, явлениях с точки зрения права.

Распределение учебного времени дисциплины (учебной деятельности)

Тематический план дисциплины

Содержание дисциплины

Лекционные занятия

Требования к обязательному уровню и объему лекционных занятий по дисциплине

Практические занятия

Требования к обязательному уровню и объему практических занятий

5.2.2. Применение интерактивных методов обучения.

Интерактивные методы обучения используются при проведении практических занятий Модуля 2 Система российского права:

Тема 2.2. Основы гражданского права (малые группы).

Тема 2.4. Основы административного и уголовного права (ролевая игра).

• ⇐ Назад
• 123
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• Далее ⇒