Роль информации в живой природе и в жизни людей
Экзаменационные билеты по информатике. 9 класс.
Билет № 1
1. Понятие информации. Виды информации. Роль информации в живой природе и в жизни людей. Язык как способ представления информации: естественные и формальные языки. Основные информационные процессы: хранение, передача и обработка информации.
2. Определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме, записи на естественном языке или записи на языке программирования.
1. Понятие информации. Виды информации. Роль информации в живой природе и в жизни людей. Язык как способ представления информации: естественные и формальные языки. Основные информационные процессы: хранение, передача и обработка информации.
Понятие «информация».
Информатика – это наука, изучающая совокупность методов и средств сбора, хранения, передачи и обработки информации. Само слово «информация» происходит от латинского слова informatio, что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление. Понятие «информация» является базовым в курсе информатики, невозможно дать его определение через другие, более «простые» понятия.
В геометрии, например, невозможно выразить содержание базовых понятий «точка», «луч», «плоскость» через более простые понятия. Информация относится к фундаментальным, неопределяемым понятиям науки информатика.
В различных отраслях человеческой деятельности «информация» понимается по-разному:
ü в быту информацией называют любые данные, сведения, знания, которые кого-либо интересуют. Например, сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т.п.;
ü в философии – отраженное многообразие, возникающее в результате взаимодействии объектов;
ü в теории информациипод информацией понимают сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний;
ü в информатикеинформацию можно рассматривать как отражение предметного мира с помощью знаков и символов.
ü Математика включает в это понятие те сведения, которые человек не получал, а сам создал с помощью умозаключений.
ü Биологияотносит к информации те данные, которые хранит в себе человек с момента рождения до смерти (генетический код).
ü В кибернетикепонятие «информация» связано с процессами управления в сложных системах.
Так что же такое информация? Синонимами слова «информация» являются следующие слова: "знания", "сведения", "новости" и др.
Знания, сведения можно разделить на две группы.
Декларативные знания (декларация — это утверждение, сообщение) можно начать со слов "Я знаю, что...". Например:
- Я знаю, что планета Земля — шар;
- Я знаю, что город Санкт-Петербург назывался Ленинградом;
- Я знаю, что 2 х 2 = 4.
Вторая группа знаний может начинаться словами "Я знаю, как...", это процедурныезнания. Например,
- Я знаю, как включать компьютер;
- Я знаю, как дрессировать собаку.
Но любые ли знания, сведения нужны человеку? Сообщения, которые несут новые знания человеку, называются информативными.
Информация может существовать в виде:
ü текстов, рисунков, чертежей, фотографий;
ü световых или звуковых сигналов;
ü радиоволн;
ü электрических и нервных импульсов;
ü магнитных записей;
ü жестов и мимики;
ü запахов и вкусовых ощущений;
ü хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов, и т.д.
Виды информации
По способу передачи:
дискретная;
аналоговая.
По форме представления:
текстовая;
символьная,
графическая;
музыкальная и др.
По способу восприятия:
звуковая;
зрительная;
обонятельная;
осязательная;
вкусовая.
По степени значимости:
личная;
специальная;
общественная.
Свойства информации.
ü понятность;
ü полнота;
ü точность;
ü достоверность;
ü актуальность;
ü полезность.
Человек - существо социальное, для общения с другими людьми он должен обмениваться с ними информацией, причем обмен информацией всегда производится на определенном языке — русском, английском и так далее. Участники дискуссии должны владеть тем языком, на котором ведется общение, тогда информация будет понятнойвсем участникам обмена информацией.
Информация должна быть полезной, тогда дискуссия приобретает практическую ценность. Бесполезная информация создает информационный шум, который затрудняет восприятие полезной информации. Примерами передачи и получения бесполезной информации могут служить некоторые конференции и чаты в Интернете.
Широко известен термин «средства массовой информации» (газеты, радио, телевидение), которые доводят информацию до каждого члена общества. Такая информация должна быть достовернойиактуальной. Недостоверная информация вводит членов общества в заблуждение и может быть причиной возникновения социальных потрясений. Неактуальная информация бесполезна и поэтому никто, кроме историков, не читает прошлогодних газет.
Для того чтобы человек мог правильно ориентироваться в окружающем мире, информация должна быть полной и точной. Задача получения полной и точной информации стоит перед наукой. Овладение научными знаниями в процессе обучения позволяют человеку получить полную и точную информацию о природе, обществе и технике.
Роль информации в живой природе и в жизни людей.
Нормальное функционирование живых организмов невозможно без получения и использования информации об окружающей среде. Целесообразное поведение живых организмов строится на основе получения информационных сигналов разной физической или химической природы. Это звук, свет, запах и др.
Даже простейшие одноклеточные организмы постоянно воспринимают и используют информацию о температуре и химическом составе среды для выбора наиболее благоприятных условий существования.
Любой живой организм, в том числе человек, является носителем генетической информации, которая хранится в каждой клетке организма и передается по наследству.
Человек также существует в «море» информации, он постоянно получает информацию из окружающего мира с помощью органов чувств, хранит ее в своей памяти, анализирует с помощью мышления и обменивается информацией с другими людьми.