Разработка конструкций и ассортимента
При разработке конструкций и ассортимента нужно учесть тот факт, что это стадия очень важна в дальнейшей жизни упаковки, здесь происходит реализация результатов и обеспечение эффективности производства.
Художественное конструирование — процесс конкретного решения проектной задачи. Это конструкторская часть общего дизайн-проекта.
В результате художественного конструирования достигается целостность материально-технических и социально-культурных потребительских свойств изделий, отвечающих различным требованиям, предъявляемым к изделиям промышленного производства. Выявление этих требований происходит в результате специальных предпроектных и проектных исследований, в которых дизайнер использует методы и средства естественных и гуманитарных наук, искусства и техники, объединяя и преобразуя их в соответствии с общими целями проектирования. Процесс художественного проектирования фиксируется в специальной документации. Термин «художественное конструирование» характерен только для русского языка и обозначает процесс конструкторского проектирования, а «дизайн» — деятельности в целом.
4.3.1 Требования, предъявляемые к упаковке
В процессе конструирования упаковки необходимо принятие ряда оптимальных решений в комплексе взаимосвязанных задач. При решении этих
задач конструктору необходимо выбрать:
-материал упаковки;
-объем или габаритные размеры упаковки;
-форму упаковки;
-конструктивные особенности упаковки;
-художественное оформление упаковки;
-технологию упаковывания и изготовления упаковки;
-особенности транспортирования, хранения, распределения, продажи и потребления упакованной продукции;
-технологию утилизации использованной упаковки.
Упаковка является весьма специфическим объектом для конструирования. Как ни парадоксально, но сама по себе упаковка как объект производства никому не нужна. Но в сочетании с упаковываемым продуктом упаковка приобретает особую значимость и ценность. Правильно сконструированная упаковка призвана повысить функциональные, эстетические и, что еще важнее, коммерческие характеристики продукта. Очень важно понимать, что покупатели воспринимают эти характеристики как само собой разумеющиеся. Они редко осознают и положительно оценивают преимущества упаковки, в которую заключен продукт. Однако они прекрасно видят и выявляют все недостатки упаковки. Потребители сразу определяют плохо открываемую упаковку, неудачно оформленную упаковку. Они отмечают трудности извлечения продукта и т.д. Очень важно, что все недостатки упаковки ассоциируются с качеством самого продукта. Неудовлетворенные упаковкой покупатели в следующий раз приобретут такой же продукт, но с другой фирменной маркой.
Успех конструируемой упаковки неразрывно связан с успехом упаковываемого продукта. Поэтому квалифицированному составлению технического задания на проектирование упаковки должны предшествовать маркетинговые исследования рынка потребления продукции [21].
4.3.2 Разработка ассортимента
Удобная для покупателей упаковка не является проблемой для большинства производителей, все производство подчинено общей идеей. Попробуем пересмотреть этот факт сделать что-то удобное и весьма привлекательное. В данной дипломной работе предлагается разработка пяти вариантов упаковок для канцелярских товаров.
Коробка №1 – состоит из одной сборочной единицы, имеет прямоугольную форму. Представляет собой складную коробку, склеенную по линиям склейки. Вверхней части заготовки коробки предусмотрена ручка из полистирола.
Коробка № 2 – заготовка имеет четыре сборочные единицы: основная часть - дно и три крышки. Коробка имеет прямоугольную форму, крышки откидные.
Коробка № 3 – данная конструкция коробки выполнена из цельной развертки.Имеет прямоугольную форму, дополнительную откидную крышку. В закрытом виде коробка напоминает книгу, при открытии обложки появляются объемные иллюстрации.
Коробка № 4 – эта коробка выполнена из пяти разверток которые после склейки приобретают форму листа с кармашком. Композиция брошюруется. К единой конструкции предусмотрена металлическая спираль.
Коробка № 5 – заготовка коробки состоит из развертки основной части коробки и верхней части. Верхний элемент надевается на первый и служит крышкой.
Выполненные проектируемой коллекции нестандартные упаковочные изделия помогут вызвать интерес к продукции и способствовать созданию потребительского спроса.
5 Композиционная часть
Построение композиции — это процесс создания единого стиля любого пространственного объекта. Для этого приводятся к гармоничному сочетанию все характеристики объекта: размеры, пропорции, ритмическая структура, фактура, цвет и др.
Для композиции в дизайне важна целостность. Также важным является эстетически осмысленная взаимосвязь формы предмета с его внутренним строением и внешним пространством, что называют объемно-пространственной структурой. В каждой из областей дизайна есть свои специфические средства для достижения этого. Однако независимо от проектируемого дизайнер должен стремиться к гармоничному соотношению частей и целого к композиционной целостности объекта.
Термин «композиция» (compositio) в переводе с латинского обозначает сочетание, соединение частей в единое целое в заданном порядке, соотношение поверхностей или сторон, которые составляют определенную форму. Такое понятие термина «композиция» применимо к различным видам искусства.
В проектировании под понятием «композиция» подразумевают, совокупность отдельных, закономерно расположенных и взаимосвязанных частей в единое гармоничное целое. В художественном конструировании термин «композиция» часто определяют как строение предмета, пропущенное сквозь призму художественного творчества и выражающее определенное содержание.
Композиция связана, прежде всего, с изменением формы предмета, соответствующей его функции и материалу, из которого изготовлен, а также его конструктивной схеме. Конструктор изделий из бумаги и картона с помощью закономерностей композиции должен создать не только технически и технологически форму изделия, но и придать форме эстетические качества — красоту, гармонию, соразмерность частей и целого, придавая изделию характерную композицию. Композиция может быть смысловой и не смысловой.
В смысловой композиции содержится образ предмета, имеющего определенную функцию и совокупность закономерно расположенных элементов, связанных между собой определенным идейным замыслом и целью произведения.
Композиция «не смысловая» — это конечное множество элементов, обладающих определенными признаками и находящихся в закономерной связи. Для того чтобы композиция была гармоничной, нужно из множества закономерных связей между элементами и их свойствами выбрать вполне определенные; эти связи и называются средствами гармонизации и художественными средствами. К художественным средствам относятся, например, пропорции — количественные связи между размерами элементов, ритм — связи между расстояниями элементов, существуют и другие связи, присущие той или другой композиции [15].
К закономерностям композиции относятся:
Ритм являющийся организующим способом создания композиции, в тоже время ритм в композиции является не менее значительным способом эмоционального воздействия. Декоративность изобразительных элементов — геометрических знаков, орнамента — имеет связь с проявлением ритма и симметрии в природе, положительной реакцией человека на правильную форму. Положительная эмоциональная реакция на гладкую поверхность, четкую линию, правильную форму, в конечном счете, выступает как эстетическая реакция, связанная с чувством ритма, симметрии [9].
Ритм — это равномерное чередование размерных элементов, порядок сочетания линий, объемов, плоскостей. Ритмы могут быть камерными или монументальными, могут создавать настроение радости или же торжественности и покоя. Однако ритм свойственен не только движению, но и статичному предмету. Например, в архитектурных сооружениях, дизайну упаковки.
Закономерное чередование объемов, членений поверхностей, граней, а также упорядоченное изменение характеристик элементов формы все это используется в качестве специфического средства композиции как для отдельных предметов и сооружений, так и для их комплексов. Простейшее проявление ритма с характерным повторением в композиции одинаковых форм при равных интервалах можно наблюдать в расположении колонн античных храмов, в равномерном расположении однотипных станков в цехе, в расположении кнопок на приборах и т. д.
Ритм может быть спокойным и беспокойным, может быть направленным в одну сторону (орнаментальная кайма) или сходящимся к центру (узор в центре подноса, скатерти, шкатулки, розетка лепная под люстрой), направленным как по горизонтали, так и по вертикали. Развитие по вертикали во многом снимает композиционные сложности: как правило, изменения по вертикали сами по себе способствуют возникновению зрительного завершения. Если же ритм развивается по горизонтали, возникает проблема завершения и начала композиции. Частые членения в горизонтальном направлении, как и в вертикальном, могут создавать впечатление беспокойства. Членения по горизонтали будут зрительно снижать высоту вещи, а вертикальные, наоборот, делают ее выше.
Желаемое впечатление от предмета можно создать правильным использованием всех возможностей ритма, в частности, продуманным и прочувствованным чередованием элементов, объемов, цветовых пятен и каких-либо деталей, как бы направляющих движение глаза в соответствии с выбранным ритмом.
Организующая роль ритма в композиции тем активнее, чем сильнее проявление этой закономерности. Ритм может быть выражен слабо, когда изменения чередований или самих элементов едва заметны, но он может быть и настолько сильным, мощным, что становится ведущим началом композиции. Широко используется цветовой ритм, в частности на производстве: цвет помещений, оборудования, рабочих мест, спецодежды, коммуникаций. Цветовой ритм создает своеобразный цветовой климат.
Простейшая форма ритма, так же как и симметрия, широко использовалась в русском народном искусстве. В более сложных случаях ритм характеризуется закономерным изменением форм или интервалов между ними или же одновременным изменением и того и другого.
Закономерности композиции в проектировании современных изделий взаимосвязаны в единую систему и отвечают основополагающим принципам художественного конструирования: единству содержания и формы; целостности формы и единству характера составляющих элементов; соответствию формы стилевой направленности.
5.1 Композиция упаковки
При разработке упаковки учитываются психологические факторы восприятия объема, цвета и фактуры. Выпуклый рельеф раздражает осязательные рецепторы, и кроме визуального подключается и осязательное восприятие объекта.
Выбор композиционного решения для каждой конкретной упаковки товара должен быть осознанным и тщательно продуманным. Композиция упаковки должна учитывать особенные характеристики товара, подчеркивать его достоинства, выделять на фоне других и доносить информацию о производителе. Существуют два основных типа композиции, которые влияют на восприятие упаковки покупателями:
1.Симметричная. Характерная для данной композиции особенность- это устойчивое равновесие составляющих элементов. Такая композиция ассоциируется у покупателей с приверженностью производителя к традициям, соблюдением старинных рецептов и способов изготовления товара. Это говорит о консерватизме, любви к порядку, серьезности, продуманности и постоянстве компании- производителя. О том, что он ответственен, надежен и требователен к своей продукции. Это так же говорит об устойчивом положение на рынке.
2. Асимметричная. Основная особенность-это динамическое равновесии, когда динамика одного элемента уравновешивается динамикой другого. Такой неформальный подход к построению композиции вызывает у покупателей ощущение свободы, раскованности, динамичности, энергии и силы производителя.
Так же такая композиция упаковки отличается кратковременностью. Но иногда может возникнуть чувство непостоянства и метания производителя, при частой смене упаковок. Какой бы подход к композиции упаковки не использовался, главное, что бы была достигнута полная информированность потребителя не только о товаре и его конкурентных преимуществах, но и была ясно видна позиция производителя на рынке, его отношение к своим потребителям [7].
5.2 Выбор цвета
Всем известно, что побудить покупателя выбрать именно Ваш товар возможно посредством обращения к их эмоциям. Обычно, производители используют свои корпоративные цвета на упаковке для того, чтобы связать продукт с общим образом марки. Цвет упаковки несет в себе те же стимулы и образы, что и реклама. Именно поэтому так важно тщательно продумывать использование цветов. Приведем несколько примеров:
Марка кофе Maxell House окрасила свою банку в синий цвет для того, чтобы привлечь людей, воспринимающих процесс кофепития как приятный отдых, в противовес этому компания Nescafe, использует красный цвет призывает взбодриться, преодолеть трудности.
Совершенно точно, что при выборе цвета для упаковки нельзя забывать, что некоторые виды продуктов традиционно требуют использования определенных цветов, например: молочные изделия — белого, зеленого и синего, цвета травы и неба, хлебобулочные — желтого, песочного или коричневого. Смешанные тона, такие как ярко-фиолетовый или цвет фуксии, которые редко присутствующие в живой природе, могут вызвать у потенциального потребителя подсознательное недоверие к продукту питания и сомнения в его натуральности. Цветовая гамма должна соответствовать общей тематике, усиливать выразительность формы, текста, выделять определяющие элементы и маскировать второстепенные. Следует помнить, что цвета плохо запоминаются и даже иногда раздражают глаз. Кроме того, при обилии цветов сложно добиться желанного чувства гармонии и равновесия. Так, следует помнить о соотношение цветов друг с другом.
Несомненно, дизайн упаковки определяет первое впечатление потенциального потребителя о продукте, а положительное или отрицательное отношение поможет сформировать цветовое решение упаковки, которое соответствует или не соответствует жизненным позициям и убеждениям человека. Красочно оформленные картонные коробки разнообразных форм все чаще и чаще появляются на прилавках. Они, без сомнения, впечатляют покупателей именно в самый важный момент - момент знакомства с товаром. Некоторые впечатления могут продлиться достаточно долго, чтобы покупатель захотел подержать коробку, потрогать ее, и в конечном итоге, купить товар [22].
5.2.1 Цвет и ребенок
Многие слышали, что младенцы видят только белое и черное. От полутора месяцев до двух месяцев ситуация зрительного цветового восприятия меняется. Сначала малыши начинают различать красный цвет, затем желтый и другие яркие цвета. Вот почему ребенок тянется и отдает предпочтение игрушкам и предметам яркой цветовой гаммы. С возрастом цветовые предпочтения у детей меняются, но в ранней период детства родителям следует обратить внимание при выборе и покупке ярких красочных игрушек, одежды для малыша.
До десяти лет многие дети отдают предпочтение красному (девочки чаще розовому) и желтому цветам, но после десяти лет, выбор чаще всего падает на синий цвет. Ребенок взрослеет, формируется характер, нервная система в подростковом возрасте не достаточно устойчива, настроение часто меняется, меняются и цветовые пристрастия, расширяются цветовые горизонты. Подростковый возраст- это возраст экспериментаторов, цветовых лидеров. Синие ногти, коричнево-черные губы, неоновые веки.
Несколько слов о психологическом значении цвета. Красный цвет вызывает сильную физиологическую реакцию, сердцебиение учащается, повышается артериальное давление. Красный цвет - теплый цвет, это цвет изобилия, богатства. Обычно красное, связывают с любовью и яростью. Розовый цвет ассоциируется у людей с нежностью, женственностью, очарованием. Оранжевый цвет будит в нас радость, веселье. Пастельный оранжевый цвет - персиковый обычно связывают со свежестью и здоровьем. Желтый цвет тревожит и привлекает внимание людей. Это цвет гостеприимства, развлечения и праздника. Зеленый – имеет много оттенков: зелено-желтый - возбуждает, зелено-синий – успокаивает. Изумрудный и малахитовый говорят о роскоши. Голубой - успокаивает и утешает. Он вызывает ощущение благополучия. Голубой цвет – это верность, задумчивость, надежность и честь. Синий цвета – цвет делового человека. Оттенки синего, такие как бирюзовый и сапфировый считаются цветами смелости. Фиолетовый – царственный цвет, а ещё его называют в народе вдовьем. Белый цвет ассоциируется с чистотой, непорочностью, девственностью и невинностью, а ещё с новизной и покоем. Серый цвет – безразличия, консерватизм, а еще этот цвет говорит об интеллигентности. Традиционно элегантность ассоциируется с черным цветом. Это цвет изысканности и сексуальности. Черный цвет подталкивает к конфронтации и нарушению запретов. Коричневые тона успокаивают и внушают доверие, коричневый цвет считается неформальным, он воспринимается глазом человека как естественный [24].
Идея
В данной дипломной работе была разработана упаковка канцелярских товаров для детей школьного возраста, в частности для первоклассников.
Тематика - Цирк, т.к яркие зрелищные мероприятия хорошо запоминаются детям, являются узнаваемыми. Тематика позволяет использовать различных персонажей и богатую яркую цветовую гамму.
Стиль
При разработке серии упаковок использована стилистика мультфильмов. Персонажи изображены упрощенно и декоративно. Использованы яркие цвета.
Повторяющиеся элементы дизайна способствуют узнаванию, что важно для промышленно производственных изделий. Также второстепенные фоновые элементы поддерживают общую тематику серии и стиль оформления.
Развитие воображения детей 6-7 лет значительно превосходит их интеллектуальное развитие, поскольку оно начинает формироваться гораздо раньше, чем мышление. Учитывая это обстоятельство, а также то, что регулирующие функции у первоклассников еще недостаточно сформированы, можно сделать вывод о необходимости умеренного использования детального иллюстративного материала. Поэтому рисунки персонажей имеют обобщенную и упрощенную форму, единый силуэт и ограниченное количество разноплановых мелких деталей. Одинаковые мелкие детали рисунка воспринимаются как фоновые и не привлекают много внимания.
Форма
В возрасте 6-7 лет восприятие часто сводится к узнаванию предмета, называнию формы и цвета. Первоклассники воспринимают предметы как целое, плохо схватывают детали, не увязывая их между собой, т.е. систематический анализ воспринимаемых свойств вызывает у детей трудности.
Для полноценного восприятия детьми 6-7 лет им необходима возможность практически оперировать с объектами.
Так, наглядно – образное мышление находится по-прежнему на низком уровне развития, преобладающим остается наглядно-действительное мышление. Следовательно, в работе с детьми нужно опираться на практическую деятельность. Нужно учитывать, что объем их внимания очень не велик – всего 2-3 объекта. Поэтому при создании упаковок данной серии упаковка имеет не более 3-х составных частей, что дает ребенку осмыслить и в игровой форме изучить конструкцию упаковки и принять ее самостоятельно.
Игра – это лучшее состояние жизни, когда ребенок без усилий развивает в себе необходимые для жизни качества. В разработанных упаковках ребенок сам может складывать несколько простых элементов. Ребенок получает мощную подпитку пространственного воображения как основы полноценного интеллекта, развивает усидчивость и внимание.
Цвет
На эмоциональное восприятия цветов влияют обычаи и физиологические факторы. В данном случае физиология первична, так как у ребенка в возрасте 6-7 лет нет опыта и знания традиций, определяющих характеристики восприятия цветов.
Таким образом, использовались физиологические значения цветов, а не стереотипы. Хотя выбранные цвета по яркости и сочетанию друг с другом соответствуют теме «Цирк».
Использованы 4 основных цвета: желтый (основной), зеленый, голубой, розовый.
По отношению к возрастам эти цвета будут работать как стереотип. По отношению к детям будут воздействовать физиологические свойства.
Психология восприятия желтого цвета – это яркий, радостный, стимулирующий цвет. Его ассоциируют с интеллектом и выразительностью. Он увеличивает концентрацию, организует, улучшает память, способствует справедливому и быстрому принятию решений. Желтый помогает принимать новые идеи и точки зрения других людей.
Зеленый – это жизнь, рост, гармония. Он объединяет нас с природой и помогает быть ближе друг к другу.
Голубой – прежде всего, это успокаивающий цвет. Он способствует физическому и ментальному расслаблению, создает атмосферу безопасности и доверия. Голубой цвет считается цветом креативности, его рекомендуют для учебных аудиторий или кабинетов.
Розовый – провоцирует приветливость и снижает агрессивность, как внутреннюю, так и внешнюю. Ярко-розовый, в котором гораздо больше красного, более энергичен и забавен.
Сочетание данных цветов, с преобладанием теплых оттенков создает положительное эмоциональный настрой по отношению к продукции.
Шрифт
В разработке серии упаковок использован шрифт Century Gothic.
Применены не все возможности кириллической гарнитуры данного шрифта, было применено только полужирного начертания. Кегль варьировался на 10 пунктов и более в соответствии с размерами упаковки.
Использован данный шрифт т.к. он легок для восприятия, не имеет излишних деталей. Для детей несложно прочитать подобный шрифт. Использован небольшой размер шрифта относительно поверхности упаковок т.к. названия имеют второстепенный пояснительный характер.
6 Расчетная часть
При определении размеров заготовки за основу при расчетах принимают требуемые внутренние размеры коробки [14].