ЗМІСТ НАВЧАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ
Предмет, об`єкт і завдання безпеки життєдіяльності. Гарантування безпеки життєдіяльності населення Конституцією України та законодавчими актами.
Тема № 1. Безпека життєдіяльності як соціальна категорія.
План:
Формування безпеки життєдіяльності як системи «Людини – Середовище». Теоретичні основи безпеки життєдіяльності: абсолютна і відносна безпека. Принципи забезпечення. Життя і діяльність людини в біолого – соціальному контексті. Основні поняття та визначення у безпеці життєдіяльності. Характеристика окремих елементів життєвого середовища людини – природного, техногенного та соціального.
Класифікація джерел небезпеки, небезпечних та шкідливих факторів.
Тема № 2. Гарантування безпеки життєдіяльності населення Конституцією України та законодавчими актами. Правові засади управління в галузі БЖД. Криміногенна безпека та її правове регулювання.
План:
Аналіз статей Конституції та законів України, пов’язаних з безпекою життєдіяльності.Основні законодавчі акти щодо охорони здоров’я. Основні законодавчі акти щодо охорони праці. Законодавчі акти щодо охорони довкілля. Основні положення законів «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку».
Принципи та методи забезпечення безпеки життєдіяльності.
Тема № 3. Фактори ризику безпеки життєдіяльності людей. Патогенна дія механічних, фізичних, хімічних та біологічних чинників.
План:
Механічні пошкодження. Види травматичних пошкоджень, характеристика.Вплив на організм шуму та вібрації. Небезпека електричного струму. Особливості впливу електричного струму на організм.Вплив на організм електромагнітних полів, інфрачервоного та ультрафіолетового випромінювання. Хімічні фактори небезпек, їх характеристика, дія. Захист. Біологічні фактори небезпек, їх характеристика. Захист. Іонізуючі випромінювання, їх дія на організм. Джерела випромінювання, одиниці виміру, оснащення дозиметричного контролю. Закони України щодо забезпечення радіаційної безпеки. Психофізіологічні фактори небезпек, характеристика, причини.
Тема № 4. Техногенний вплив людини на навколишнє середовище. Оцінка природного та техногенного ризику небезпеки.
План:
Загальні поняття про середовище життєдіяльності людини. Соціально – екологічний вплив людини на навколишнє середовище. Біосфера та техносфера як умови життєдіяльності людини. Природні ресурси та життєдіяльність людини (вичерпні та невичерпні ресурси). Небезпеки, що ведуть до надзвичайних ситуацій техногенного походження. Розкриття змісту і понять «мертві» сірководневі зони, «озонова діра», «парниковий» ефект, «кислотні» дощі, смоги.
Обов’язки міліції в забезпеченні сталого розвитку згідно Закону України «Про міліцію».
Тема № 5. Надзвичайні ситуації. Класифікація та характеристика природніх, техногенних та соціально – політичних небезпек.
План:
Природні небезпеки (стихійні лиха). Класифікація, причини, наслідки. Небезпеки техногенного характеру:
- аварії з викидом радіоактивних речовин у навколишнє середовище;
- аварії з витоком сильнодіючих отруйних речовин;
- пожежі та вибухи;
- аварії на транспорті.
Соціально-політичні небезпеки (екстремальні ситуації криміногенного характеру, тероризм, воєнні конфлікти).
Соціальні небезпеки.
Комбіновані небезпеки. Характеристика, причини, наслідки.
Урбанізація та проблеми безпеки життєдіяльності.
Змістовний модуль № 2.
Тема № 6. Характеристика людини як елемента системи «Людина – Виробництво – середовище».
План.
Анатомо-фізіологічні системи організму, їх функції.
Поняття про здоров’я. Значення гомеостазу як показника здоров’я та безпеки життєдіяльності організму.Фізіологічна регуляція функцій. Ведучі ланки регуляції за П. К. Анохіним та управління – за Вінером. Значення нервової системи.Енергетичне забезпечення діяльності систем.
Значення адаптаційних, компенсаційних та захисних механізмів і їх вплив на стан резистентності.
Конституція організму людини – як єдність її морфологічних та функціональних ознак.