Рекомендации для работы на занятии. Задание 1. Изучить строение трубчатой кости

Задание 1. Изучить строение трубчатой кости. Объект изучения - препарат: поперечный разрез пластинчатой костной ткани (окраска по Шморлю). Программа действий: на малом увеличении найти: (1) надкостницу, (2) слой наружных генеральных пластинок, (3) слой гавер-совых систем, (4) остеон, (5) гаверсов канал, (6) вставочные пластины, (9) фолькманов канал. На большом увеличении найти: (7) костные полости, (8) костные канальцы. Ориентировочные основы действий: цвет препарата варьирует от желто-зеленого до коричневого. (1) Надкостница - соединительнотканная оболочка окружает кость по периферии. (2) Наружные генеральные пластинки длинные, залегающие параллельно по периметру кости, видны под надкостницей. (4) Остеоны - системы концентрически расположенных вокруг (5) гаверсовых каналов костных пластинок, образуют следующий слой - (3) гаверсовых систем. Вставочные пластинки находятся между остеонами. (7) Костные полости, содержащие тела остеоцитов, видны между костными пластинками. (8) Костные канальцы и залегающие в них отростки остеоцитов проникают в костные пластинки. Остеоны связаны между собой (9) фолькмановыми каналами.

Задание 2. Изучить развитие кости из мезенхимы. Объект изучения: препарат: развитие кости из мезенхимы (окраска гематоксилин-эозином). Программа действий: на большом увеличении найти: (1) остеоциты, (2) остеобласты, (3) остеокласты, (4) межклеточное вещество. Ориентировочныеосновы действий; фрагменты грубоволокнистой костной ткани окрашиваются оксифильно. (1) Остеоциты погружены в костную ткань. (2) Остеобласты видны по краю костных фрагментов. (3) Остеокласты - крупные, многоядерные, обнаруживаются в непосредственной близости от костной ткани в (4) межклеточном веществе.

Задание 3. Изучить развитие кости на месте хряща. Объект изучения: препарат: развитие кости на месте хряща (окраска гематоксилин-эозином). Программа действий: на малом увеличении найти: (1) зону нормально растущего хряща, (2) зону монетных столбиков, (3) зону ва-куолизированного хряща, (4) зону фрагментированного хряща, (5) надкостницу, (6) надхрящницу, (7) перихондриальную костную ткань, (8) эндохондриальную костную ткань, (9) остеобласты, (10) остеоциты. Ориентировочные основы действий: эпифизы, построенные хрящевой тканью, окрашены в голубоватый цвет. Она образует (1) зону нормально растущего хряща, которая затем переходит (2) в зону монетных столбиков, (3) зону вакуолизированного хряща, (4) зону фрагментированного хряща. Стенка диафиза, образованная (7) перихондриальной костной тканью (костная манжетка), окрашивается оксифильно. Наружная поверхность костной манжетки покрыта (5) надкостницей, которая переходит в (6) надхрящницу в области эпифизов розового цвета. В полости диафиза находится миелоидная ткань. Ближе к эпифизам располагаются балки (8) эндохондриальной кости (окрашены оксифильно) с остатками базофильного хряща в центре. В эндохондриальной и перихондриальной кости лежат отросчатой формы (10) остеоциты. По периферии костной ткани располагаются (9) остеобласты овально-продолговатой формы, цитоплазма которых слабо- или гипербазофильна.

 

Ситуационные задачи

1. Какие структурные особенности кости обеспечивают ее прочность и препятствуют компрессионному, поперечному и винтообразному переломам?

2. На микропрепарате костной ткани видны концентрически расположенные пластинки. Какой это вид кости?

3. Костные пластинки располагаются под углом друг к другу. Какое это вещество кости?

4. В старости кости скелета отличаются повышенной хрупкостью. С чем это связано?

5. При первых космических полетах космонавты теряли до 20% массы костной ткани. Каковы реальные причины этого явления?

6. Фрагмент бедренной кости при переломе сместился в жировую ткань. Как изменится пролиферация остеобластов в этом фрагменте?

7. В трубчатой кости между остеонами расположены костные пластинки, не образующие остеонов. Каково происхождение этих пластин?

8. На препарате трубчатой кости человека отсутствует эпифизарная пластинка роста. Каков вероятный возраст человека?

9. Крысы в течение месяца подвергались физической нагрузке (бег в специальном аппарате). Как изменится прочность костной ткани конечностей?

Основная и дополнительная литература

Основная литература: 1) П. А. Мотавкин. Курс лекций по гистологии. - Владивосток : «Медицина ДВ», 2007; 2) Гистология человека в ответах на вопросы / под ред. П. А. Мотавкина, Н. Ю. Матвеевой, 2006; 3) Учебник гистологии / под ред. Ю.И. Афанасьева, Н. А. Юриной. - М. : «Медицина», 1999; 4) И. В. Алмазов, Л. С. Сутулов. Атлас по гистологии и эмбриологии. - М.: «Медицина», 1978.

Дополнительная литература: 1) Гистология / под ред. Э.Г. Улумбекова, Ю. А. Челышева. - М.: ГЭОТАР, 1997,2001; 2) А. Хэм, Д. Кормак. Гистология. - М.: «Мир».-Т. 1,- 1983.