Періодизація історії культури доколумбової Америки»
Харків – 2013 р.
САМОСТІЙНА РОБОТА №1
ТЕМА: «Первісна культура, особливості виникнення її і становлення»
1. Дайте відповіді на запитання:
1. (Використовуючи цю періодизацію) дайте загальну характеристику еволюції матеріальної культури і мистецтва первісного суспільства.
| Предки сучасної людини все більше відділялися і віддалялися від твариного |
| Світу. Виготовлення знарядь праці, випрямлення постави, зміна ходи, спільні |
| Узгодженні дії, що вимагали сигнальної системи, мʼясна їжа вдосконалювали |
| Наших пращурів.Близько 1,5 млн. років тому зʼявилося ручне рубило. |
| Приблизно 300-200 тисяч років тому люди оволоділи вогнем. Одни з його |
| Джерем, ймовірно, були дерева, що заговілися від блискавок Спочатку вогонь |
| Тільки підтримували. На одній з палеолітичних стоянок в Китаї археологи |
| Знайшли шар попелу товщиною 6 м. |
2. Дайте визначення, що таке анімістичні уявлення?
| Анімі́зм— віра в існування душі і духів, які керують матеріальним світом. |
| Анімізм це також вірування первісних людей, віра в існування духів, |
| одухотворення сил природи, тварин, рослин і предметів, приписування їм |
| розуму, дієздатності і могутності. Звідси виникають погребальний культ, |
| культ предків і розвиток вірувань в загробне існування душі, потойбічне |
| життя. |
2. Заповнити таблицю:
«Розвиток матеріальної культури та еволюція мистецтва в кам'яному віці»
| Назва епохи | Період існування епохи | Події, досягнення, відкриття |
| Палеоліт | Від 3 млн р. до н.є – 12-10 тис. р. до н.є | Формування первісного ладу. За раннього і середнього палеоліту люди жили на дородовій стадії первіснообщинного ладу, за пізнього палеоліту — матріархально-родовим ладом. Палеоліт характеризувався поширенням примітивних знарядь праці з дерева, каменю і кістки, пануванням мисливства та збиральництва. Верхній палеоліт знаменний ще і тим, що це час народження мистецтва. |
| Мезоліт | 10 – 6 тис. до н.є. | Закінчується льодовиковий період: тепліє клімат, оновлюється рослинність, міняється фауна. Стали непотрібними великі громадські об'єднання, їх змінюють невеликі колективи мисливців. До того часу відноситься чудовий технічний винахід - лук і стріли. В цей час у людей з’явилися перші навички у виготовленні глиняного посуду. |
| Неоліт | 7 – 4 тис. до н.є. | Початок переходу від привласнюючих форм господарства до відтворювальних, створення культурно-історичних областей, в межах яких розповсюджувалися такі інновації, як відтворювальне господарство, кераміка, відтискна техніка розщеплення, шліфування, свердління, різноманітні елементи духовної культури. |
| Енеоліт | 4 – 3 тис. до н.є. | Поширення виробів з міді. Період дальшого удосконалення відтворювальних форм господарства (землеробство, скотарство). Накопичення продукту, зростання суспільних багатств стимулювало міжплемінний обмін. Енеоліт — період консолідації суспільної організації племен, розквіту патріархату, формування великих, спільних за походженням, об'єднань. |
| Мегаліт | 3 – 2 тис. до н.є. | Мегаліт — від грецького — «великий камінь». Раніше люди вже придбали певний досвід будівництва житла: напівземлянки палеоліту, глиняні будинки трипільської культури. Але ті споруди носили суто утилітарний, практичний характер, мегаліти ж пов'язані з релігійним культом. Мегалітичні споруди були декількох видів: менгір, дольмен, кромлех. |
| Епоха бронзи | ІІ тис. до н. е. | Епоха бронзи ознаменована відкриттям бронзи (сплаву олова і міді) та її поширення викликали принципові зміни в житті суспільства. Поліпшилася обробка землі, що сприяло подальшому вдосконаленню виробництва. Люди дістали можливість вести господарство однією сім'єю, в розпорядженні якої залишалися всі надлишки виробленого. Зароджувалася приватна власність, майнова диференціація. Значно розширився обмін і контакти між окремими районами. Почалися війни за оволодіння худобою, орною землею, металом. |
| Залізний вік | I тисячоліття до н. е | Для багатьох народів останній етап розвитку первісного ладу пов'язаний з появою заліза. Новий метал був міцнішим і значно поширенішим. Це дало змогу впроваджувати його у всі галузі виробництва, на відміну від бронзи, яку при виготовленні знарядь праці майже не використовували. Там, де раніше не виникла державність, залізний вік в суспільному ладі пов'язаний з «військовою демократією». З'являється патріархальне рабство, міцнішають зв'язки між племенами (племінні союзи). Для цього часу характерні грабіжницькі війни. Вони сприяли розвитку військової техніки, військової організації, піднесенню військових керівників. Новим у розвитку мистецтва можна вважати появу спеціалізації, виділяються художники, співаки, розповідачі. Провідним видом творчості надалі залишається прикладне мистецтво. |
| Скіфська культура | VII ст. до н. е. — III ст. н. е. | Скіфська культура — це культура багатьох кочових, напівкочових і землеробських племен, які жили на широкому просторі Євразії — в Північному Причорномор'ї, на Кубані і на Алтаї. Збереглася велика кількість скіфських могильників і городищ. Багато відомостей про скіфів залишили античні автори, особливо Геродот. Опис скіфських племен є в одному з творів Гіппократа. Скіфи-землероби отримували добрі врожаї пшениці, яка конкурувала на грецькому ринку з єгипетською. Високо цінувалися скіфські коні. |
3. Написати реферат на тему:
- «Найдавніші релігійні уявлення.»
4. Матеріали для самоконтролю:
Тести
1. Яку форму мав перший людський колектив:
а) стада; б) племені, до складу якого входили роди; в) союзу племен?
2. Що характерне для людини, на відміну від її попередників, на драбині біологічної еволюції:
а) вона є часткою природи і живе у царині неусвідомлюваної гармонії; б)вона знає чимало про навколишній світ; в) вона свідомо знас, що знає дещо про світ і може цим скористатися?
3. Які культурні епохи охоплює первісність:
а) дикість і цивілізація; б) дикість і варварство; в) варварство і цивілізація?
4. В який період з'явився перший людський колектив:
а) палеоліт (кам'яний вік); б) бронзовий вік; в) залізний вік?
5. Гомогенність як риса культури — це однорідність:
а) біологічна; б) прав і обов'язків у межах колективу; в) як брак субкультур.
6. Первісний синкретизм — це нерозчленованість:
а) життя і мистецтва; б) звичаїв — побутових і ритуальних, пісні і танку, звіра реального і зображеного перед полюванням на малюнку; в) людей за віком.
7. Як виживав вид Homo sapiens у кризових ситуаціях:
а) не докладаючи власних зусиль; б) переходячи до іншої біологічної ніші; в) змінюючи "правила гри" з природою, а для цього людина думала і приймала рішення?
8. Що змусило первісних людей перейти від стихійного користування природним до керованого:
а) неможливість прогодуватися, маючи кам'яні знаряддя праці, тій кількості людей, що вже була; б) бажання розбагатіти; в) прагнення більшої влади для вождів?
9. На зміну культурі каменю приходить культура обробітку якого металу:
а) міді; б) заліза; в) бронзи?
10. Типами людських жител є(зазначте усі можливі варіанти):
а),печера; б) чум; в) курінь; г) барліг; д) нора; е) юрта*
11. Як називається процес виникнення і розвитку людини як соціокультурної істоти:
а) культурогенез;б) "первісне людське стадо"; в) антропогенез;
г) антропосоціогенез?
12. Який етап кам'яного періоду вважають часом революційного переходу від біологічної еволюції до культурної:
а) палеоліт; б) мезоліт; в) неоліт?
13. Якими є особливості первісної культури:
а) толерантність, плюралізм, категоричний моральний імператив;
б) гомогенність, синкретизм, система табу;
в) гетерогенність, гуманність, релігійність?
14. Анімізм — це віра:
а) у надприродні властивості матеріальних речей; 6) у родинний зв'язок між групою людей і певним видом рослин чи тварин; в) в одуховленість усього сущого.
15. Визначте для кожного основного етапу розвитку культури стародавніх слов'ян період його існування:
а) П—V ст. н. е.;
б) 25 тис. років до н. е.;
в)II — IVтис. до н. е.;
1) трипільський;
2) мізинський
3) черняхівський.
16. Що означають слова герменевтика Г-.Г. Гадамера: "міфи — суть реалізовані відповіді, за допомогою яких людське буття постійно розуміє себе":
а) міфи повідомляють істини у прямому розумінні слова; б) коли утворювалися міфи, люди мали інший апарат мислення; в) образне мислення завдяки символізації здатне відтворювати істини буття і завдяки цьому допомагати розумінню його?
17. Гегель назвав міфи "педагогікою людського роду". Чого можуть навчити Боти і Герої, які часто у своїй поведінці порушують усі "табу":
а) боятися вищих сил; б) дотримуватися усталених моральних норм в) мудро ставитися до природи, шанувати автономну силу світу?
18. В якій археологічній культурі на території України було відкрито тип поселення, в якому проживало 20—30 осіб:
а) зарубинецька; б) черняхівська] в) катакомбна?
19. У якому стародавньому похованні на території України знайдено велику золоту нагрудну прикрасу — пектораль:
а) Товста могила; б) Золотий курган; в) Кам'яна могила?
20. Як можна пояснити стародавнє вшанування духів померлих предків:
а) уявленням, що духи предків панують над життям роду; б) "історичною пам'яттю"; в) вірою, що предки не пішли назавжди, а живуть десь поруч?
21. Які картинні галереї є пам'ятками мистецтва мисливців первісності:
а) Альтаміра, Ла-Феррасі, Фон де Гом, Ласко; б) Сикстинська капела, Прадо, Ермітаж; в)Гіза, Фіви, Луксор?
22. Палеолітична Венера — це:
а) давньогрецька скульптура красуні; б) стилізоване скульптурне зображення жінки в культурі первісного суспільства; в) міфологічна богиня кохання.
23. Тотемізм — це віра:
а) у надприродні властивості матеріальних речей; б) у родинний зв'язок між групою людей і певним видом рослин чи тварин; в) у різноманітних духів, душу як двійника тіл.
24. Що символізують кромлехи:
а) тип поховань; 6) ритуальну споруду, яка моделює космос первісних людей; в) оборонну споруду?
25. Фетишизм — це віра:
а) у надприродні властивості матеріальних речей; б) у родинний зв'язок між групою людей і певним видом рослин чи тварин; в) в одуховленість усього сущого.
26. "Культурний герой" міфології — це:
а) сміливець, що переміг у важкій битві; б) переможець олімпійських змагань; в) узагальнювальний образ "рятівників" від страшних небезпек, а також тих, хто навчив добувати вогонь, ремеслувати, споруджувати житло тощо.
САМОСТІЙНА РОБОТА №2
ТЕМА: «Культура доколумбової Америки»
1. Написати реферати на теми:
Періодизація історії культури доколумбової Америки».