Тематика курсовых проектов
Жевнина Е.Я., Комкова С.В.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По статистическим методам исследования
для курсового проектирования по курсу «Статистика»
Для студентов экономического и учетно-финансового
Факультетов
(очное и заочное отделение)
Рязань - 2011 г.
Методические указания по статистическим методам исследования для курсового проектирования по курсу «Статистика» разработаны:
к.э.н., доцент кафедры
«Экономического анализа и статистики» Е.Я. Жевнина
ст. преподаватель кафедры
«Экономического анализа и статистики» С.В. Комкова
Рецензенты:
к.э.н., доцент кафедры Экономической кибернетики Л.А. Морозова
к.э.н., доцент кафедры Экономики сельского
хозяйства И.В. Федоскина
Обсуждены и утверждены на заседании кафедры Экономического анализа и статистики ФГОУ ВПО «Рязанского государственного агротехнологического университета им. П.А.Костычева»:
Протокол № 8 от 4 марта 2011 г.
Рекомендовано к изданию методической комиссией экономического факультета ФГОУ ВПО РГАТУ имени П.А.Костычева для специальности «Экономика и управление в АПК» и «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Протокол № ___от____________2011 г.
Председатель методической комиссии экономического
факультета, к.э.н., доцент Е.И. Машкова
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цель и задачи курсового проектирования…………………………………….4
2.Тематика курсовых проектов…………….………………………………….….5
3. Рекомендации, общие правила по оформлению и структуре курсового
проекта…………………………………………………………………………..6
3.1. Общие положения по оформлению……………………………………….6
3.2. Оформление иллюстраций, формул и таблиц…………………………….7
3.3. Общие правила выполнения курсового проекта……………………….…8
3.4. Примерная структура курсового проекта и статистические
методы, используемые в исследовании…………………………………….9
4. Методические рекомендации по выполнению тем курсовых проектов…….24
Список рекомендуемой литературы.…………………………………….…...100
Цель и задачи курсового проектирования
Курсовое проектирование преследует своей целью углубление, обобщение и закрепление знаний полученных студентами по данной дисциплине; приобретение практических навыков в сборе и обработке статистической информации, развитию умения применять эти знания при решении практических задач в рамках реального производства в условиях рыночной экономики.
Выполнение студентом курсового проекта позволяет решить следующие задачи:
n продемонстрировать творческое использование полученных знаний по дисциплине;
n умение применять статистические методы в анализе;
n способность выявлять неиспользованные резервы и разрабатывать предложения по повышению эффективности производства
Тематика курсовых проектов
1. Статистический анализ сельскохозяйственных угодий и посевных площадей (или многолетних насаждений) и эффективность их использования.
2. Статистический анализ эффективности производства и реализации продукции растениеводства (по конкретному виду продукции)
3. Статистический анализ эффективности производства и реализации продукции животноводства или птицеводства (по конкретному виду продукции).
4. Статистическая характеристика производства и эффективности использования кормов (по отраслям животноводства).
5. Статистическая характеристика эффективности основных фондов.
6. Статистический анализ трудовых ресурсов, производительности и оплаты труда в целом по предприятию, по отраслям или по отдельным видам продукции.
7. Статистическая характеристика экологического состояния окружающей среды и природных ресурсов (на примере района области).
8. Статистический анализ состава, воспроизводства, социальных условий и уровня жизни населения (по материалам района, области, РФ)
9. Статистическая характеристика эффективности рынка сельскохозяйственной продукции.
10. Статистическая характеристика товарооборота и его эффективности (по материалам конкретного предприятия, района, области)
11.Статистический анализ рентабельности производственной и финансовой деятельности (в целом по предприятию или отдельным отраслям)
12. Статистический анализ эффективности развития переработки продукции в сельхозпредприятиях ( или в целом перерабатывающего предприятия)
13. Статистический анализ себестоимости продукции ( по отдельным видам, по отраслям, в целом по предприятию).