Курсы по повышению квалификации

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Информационные технологии управления»

Тема: «Система управления базами данных MS ACCESS»

Вариант 5

Курсы по повышению квалификации

 

 

Работу выполнил(а):

студент А.И. Вихляева

гр. З-ВтН-380304-23(к) _____________________(подпись)

 

 

Проверил:

к.ю.н., доцент

А.А. Мухин _____________________(подпись)

 

 

Оценка:_______________

 

Ижевск-2015 г.

Система управления базами данных MS ACCESS:

1. Построить инфологическую модель предметной области (ИлМ);

2. Построить даталогическую модель (ДлМ);

3. Создать средствами MS Access структуру таблиц;

4. Создать схему данных;

5. Разработать экранные формы для ввода и просмотра информации;

6. Заполнить таблицы (10-15 записей);

7. Разработать и оформить различные виды запросов к базе данных:

• на выборку;

• с использованием логических операций в условии отбора;

• с параметром;

• перекрестный запрос;

• на обновление;

• на добавление;

• на удаление;

• с вычисляемыми полями (если это возможно для Вашей предметной области).

8. Разработать различные виды отчетов для вывода данных на печать;

9. Организовать работу через кнопочную форму или заставку. База данных должна иметь вид законченного программного продукта.

10. Оформить документальный отчет по всем этапам выполнения работы в соответствии с индивидуальным заданием.

 

Курсы по повышению квалификации

В учебном заведении организованы курсы повышения квалификации по некоторым предметам(Название предмета, Количество часов {лекции, практика, лабораторные работы}, Формы отчетности). По каждому предмету предусмотрены несколько видов форм отчетности, например, зачет, экзамен, защита квалификационной работы, и по каждой форме отчетности предусмотрено количество времени (в часах), отводимое на каждого слушателя.

В Вашем распоряжении имеются сведения о сформированных группах слушателей(Номер группы, Специальность, Количество слушателей). Проведение занятий обеспечивает штат преподавателей. Для каждого преподавателяв базе данных зарегистрированы стандартные анкетные данные (Фамилия, Имя, Отчество, Должность, Ученое звание, Стоимость одного академического часа).

Для организации учебного процесса на каждого преподавателя распределяется нагрузка(Количество аудиторных часов [лекции + практика + лабораторные работы], Количество групп, Количество студентов, Количество часов по формам отчетности, Общее количество часов, Сумма оплаты). Одна нагрузка рассчитывается на одного преподавателя, один предмет и несколько групп. Причем, на каждого преподавателя может быть рассчитано столько нагрузок, сколько предметов он преподает на курсах.

Рисунок – 1 Таблицы слушателей

Рисунок – 2 Таблицы Нагрузки

Рисунок – 3 Таблицы Предметы

Рисунок – 3 Таблицы Предметы-Отчеты

Рисунок – 4 Таблицы Преподаватели

Рисунок – 5 Таблицы Формы отчетности

Рисунок – 6 Запросы Количество предмета каждого преподавателя

Рисунок – 7 Запросы Предметы и часы

Рисунок – 8 Формы Группы слушателей

Рисунок – 9 Формы Кнопочная форма

Рисунок – 10 Формы Нагрузка

Рисунок – 11 Формы Предметы

Рисунок – 12 Формы Предметы-отчетность

Рисунок – 13 Формы Преподаватели

Рисунок – 13 Формы Отчетности

Рисунок – 14 Отчеты Предметы и часы

Рисунок – 15 Отчеты Преподаватели

Рисунок – 16 Конструктор Группы слушателей

Рисунок – 17 Конструктор нагрузка

Рисунок – 18 Конструктор Предметы

Рисунок – 19 Конструктор Предметы-Отчетность

Рисунок – 20 Конструктор Преподаватели

Рисунок – 21 Конструктор Формы отчетности

Рисунок – 22 Схема данных


 

Лабораторная работа № 1