Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

Учредители и организаторы

- Студия иностранных языков «LingvoLife»

- МКУ «Центр по работе с населением

2. Цели и задачи конкурса:

- Пропаганда высоких нравственных ценностей и формирование у несовершеннолетних и молодёжи толерантного отношения к представителям иных наций, конфессий и религиозных верований.

- Привлечение внимания общественности к проблемам межкультурной коммуникации.

- Развитие у несовершеннолетних творческого потенциала и эстетического вкуса.

- Повышение грамотности детей и молодёжи в сфере изучения иностранных языков, а также эрудиции через приобщение к шедеврам мировой культуры.

- Развитие навыков коммуникации и внимательного отношения друг к другу.

- Создание эмоционально положительной атмосферы для самовыражения через общение школьников и студентов различных учебных заведений города и района.

 

3. Участники конкурса:

Учащиеся школ и средних специальных и профессиональных учебных заведений г. Сокол.

 

4. Условия конкурса:

На конкурс могут быть представлены групповые и индивидуальные творческие работы в номинациях.

1- Песня на иностранном языке.

Основная идея должна быть кратко изложена на русском языке в описании, которое будет озвучено со сцены

2- Художественное чтение произведения на иностранном языке

Основная идея должна быть кратко изложена на русском языке в описании, которое будет озвучено со сцены

 

3- Театральная зарисовка на иностранном языке (не более 3х минут).

Основная идея должна быть кратко изложена на русском языке в описании, которое будет озвучено со сцены)

4- Тематический танец.

( основная идея танца должна быть кратко изложена в описании, которое будет озвучено со сцены)

5 – Оригинальный жанр.

Основная идея должна быть кратко изложена на русском языке в описании, которое будет озвучено со сцены.

5. Сроки проведения. Награждение победителей

Отбор конкурсантов будет производиться на прослушивании, которое состоится ______________________________________

Оценивает выступления конкурсантов жюри, состоящее из компетентных специалистов в области вокала и сценического искусства, а так же в области лингвистики.

Награждение победителей состоится на гала-концерте 6 апреля 2014 года.

Всем участникам будут вручены памятные призы, дипломы за участие.

6. Критерии оценки:

- высокий эстетический уровень исполнения.

- глубокое знание языка, на котором исполняется номер.

- экспрессивность, и эмоциональность исполнения.

- оригинальность замысла.

- не допускаются к участию в конкурсе работы, унижающие достоинство человека, подстрекающие к расовой дискриминации и провоцирующие межнациональные конфликты.

7. Контакты:

 

Методический отдел студии «Lingvolife» Ксения Андреевна Соколова 8 951 747 37 95

 

 


 

Проект сценария

гала-концерта фестиваля-конкурса творчества

детей и молодёжи на иностранном языке

 

До начала гала-концерта звучат песни великих классических немецких, итальянских, русских и английских композиторов в современной обработке.

На экране заставка концерта.

Звучат фанфары к началу концерта. В зале гаснет свет.

На экране видеофрагменты, демонстрирующие межнациональную, межэтническую солидарность разных народов мира.

Звучит фоновая музыка. Выходит ведущий.

Ведущий:

1. Предоставляется слово: начальнику управления образования СМР, представителю главы г. Вологда в с. Молочное, директору СОШ №6

2. Выступление конкурсантов

3. Награждение конкурсантов

4. Слово предоставляется спонсорам.

5. Флешмоб: запуск гелевых шаров с названием своего учебного заведения в весеннее небо. Шарик от каждой школы запускает конкурсант.

 

СМЕТА:

на проведение фестиваля-конкурса «Eurovision: Kids and Teens».

  Наименование Кол-во Цена Стоимость
  Аренда зала      
  Звуковая аппаратура      
  Подарки и призы участникам и победителям      
  Жюри (проезд, чай, печеньки)      
  Информационная поддержка      
         
         
         
         
         
         

 

 

ПРИВЛЕЧЕНИЕ СПОНСОРСКОЙ ПОМОЩИ.

№ п/п Название организации Размер помощи Реклама/ Благодарность
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Форма заявки:

ФИО исполнителя  
Информация об исполнителе Школа: ____________ Класс____________Педагог_________________ Дополнительно ______________________________________________
Название номера  
Краткое описание номера  
Фонограмма (носитель)  
Необходимое оборудование  
Дата приёма заявки  

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Список ответственных лиц:

№ п/п Вид работы ФИО ответственного лицо   Подпись
     
       
       
       
       
       
       
       

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Список участников

№ п/п Название организации Кол-во ФИО участников Ответственное лицо