Организационно-методические рекомендации слушателям по подготовке к семинарским занятиям по логике
В первую очередь необходимо настроиться на рабочий лад. Подготовьте на своем рабочем месте конспекты, учебники, интернет – все, что понадобится для подготовки. Поставьте себе условие, что в течение нескольких часов вы не будете отвлекаться. Телефон при подготовке лучше всего отключить. Просмотрите список заданий и напротив каждого вопроса поставьте номера страниц источника.
Сперва выберите вопросы, которые вам хорошо знакомы. С них и необходимо начать. Просмотрите их визуально, но при этом не зацикливайтесь на деталях. Те вопросы, которые вы впервые видите, потребуют у вас гораздо больше времени и напряжения ума. Например, если вы можете готовиться лишь в течение 2 часов, то на каждый из 30 вопросов у вас останется лишь по 4 минуты. Но в том случае, если вы отбросите вопросы, которые вам уже знакомы, то вы сэкономите довольно много времени.
При работе с объемным материалом необходимо уметь отделять главные мысли от второстепенных. Скользите глазами по материалу, как только найдете важную мысль, подчеркните ее или зачитайте несколько раз. Кроме того, ее можно записать на отдельный листок, используя лишь ключевые слова.
Фиксируя главные моменты в тексте, вы не только готовите себе подсказки, но и концентрируетесь и выделяете из текста все самое главное, что поможет вам успешно справиться с семинаром. Не забывайте про термины и определения, зачастую преподаватели задают дополнительные вопросы.
Примерные вопросы для подготовки к промежуточной аттестации (зачету)
1. Логика как наука, ее значение в системе юридического образования.
2. Формирование и основные этапы развития логики. Современная логика и основные сферы ее практического применения.
3. Логическая форма мышления и содержание мышления. Понятие правильности и истинности мышления.
4. Понятие как форма мышления. Основные логические характеристики понятия. Закон обратного отношения между содержанием и объемом понятия.
5. Виды понятий.
6. Отношения между понятиями.
7. Операции обобщения и ограничения понятий. Отношение рода и вида в логике.
8. Операция деления понятий. Виды деления. Правила деления.
9. Операция определения понятия. Виды определений. Правила определений.
10. Суждение как форма мышления: общая характеристика.
11. Простые суждения: структура, виды простых категорических суждений, распределенность терминов в суждениях различного качества и количества.
12. Сложные суждения: структура, виды, истинностные значения логических связок.
13. Виды отношений между суждениями: общая характеристика.
14. Отношения между простыми суждениями.
15. Отношения между сложными суждениями.
16. Отрицание суждений.
17. Умозаключение как форма логического мышления. Основные виды умозаключений. Понятие логического следования.
18. Непосредственные умозаключения: преобразование суждений через обращение.
19. Непосредственные умозаключения: преобразование суждений через превращение.
20. Непосредственные умозаключения: преобразование суждений через противопоставление предикату.
21. Непосредственные умозаключения: преобразование суждений через отношения по «логическому квадрату».
22. Простой категорический силлогизм: общая характеристика.
23. Общие правила выводов в простом категорическом силлогизме.
24. Фигуры простого категорического силлогизма: специальные правила и правильные модусы.
25. Умозаключения из сложных суждений: чисто условные и условно-категорические умозаключения.
26. Умозаключения из сложных суждений: разделительно-категорические умозаключения.
27. Умозаключения из сложных суждений: условно-разделительные умозаключения.
28. Умозаключения из сложных суждений: табличный метод анализа правильности умозаключений из сложных суждений.
29. Индуктивные умозаключения: общая характеристика, структура, основные виды, правила построения.
30. Индуктивные умозаключения: методы установления причинных зависимостей (исключающая индукция).
31. Умозаключения по аналогии: общая характеристика, структура, основные виды, правила построения.
32. Логические основы теории аргументации: доказательство, его логическая структура. Виды доказательства. Правила доказательства.
33. Логические основы теории аргументации: опровержение, его логическая структура. Основные способы опровержения.
34. Законы правильного мышления.
35. Модальность суждений. Основные виды модальности.
36. Вопросно-ответные процедуры: характеристика вопроса, его структура, виды. Правила постановки вопросов.
37. Вопросно-ответные процедуры: характеристика ответа, виды. Логические требования к построению ответов.
38. Гипотеза и ее структура. Следственная версия как разновидность гипотезы.
39. Построение гипотезы (следственной версии). Логико-методологические требования к гипотезе и следственной версии.
Проверка гипотезы (следственной версии). Способы проверки. Доказательство гипотез в судебном исследовании.
а) основная литература:
7. Основы логики: учебник. В.А. Бочаров, В.И. Маркин - М.: Инфра-М, Форум, 2010.
8. Логика. Практический курс основ формальной логики. Д.И. Грядовой – М.: Щит, 2011.
9. Логика юриста: учебник. Ю.В. Ивлев - М.: Проспект, 2011.
10. Логика и теория аргументации. Элементарный курс: учебное пособие для вузов. А.А. Ивин – М.: Гардарики, 2010.
11. Логика: учебник В.И. Кириллов, А.А. Старченко - М.: 2011.
б) дополнительная литература:
1. Логика. Е.К. Войшвилло, М.Г. Дягтерев М.: 2010.
2. Логика: структурированный учебник (для вузов). Д.И. Грядовой М.:2010.
3. Логика: задачи и упражнения: учебное пособие для вузов. Д.И. Грядовой, Н.В. Стрелкова. - М.: Юнити - Дана, 2010.
4. Современная логика. А.А. Ивин. М.: 2011.
5. Упражнения по логике: учебное пособие. В.И. Кириллов, Г.А. Орлов, Н.И. Фокина Изд.6. - М., 2010.
в) программное обеспечение:
Программное обеспечение общего назначения; Интернет, специальное программное обеспечение интерактивной (мультимедийной) доски; обучающие и обучающе-контролирующие (тестовые) компьютерные программы для закрепления и углубления знаний по дисциплине, комплекс программного обеспечения системы «STELLUS».
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. Библиотека философского факультета МГУ / Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Режим доступа: http://www.philos.msu.ru/library.php.
2. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. – Философия. –Режим доступа: http://window.edu.ru/.
3. Наука и техника – электронная библиотека. –Режим доступа: http://n-t.ru/.
4. Национальная философская энциклопедия. –Режим доступа: http://terme.ru/.
5. Портал Гуманитарное образование. – Философия. –Режим доступа: http://www.humanities.edu.ru/db/sect/28/5.
6. Публичная Интернет-библиотека. - Режим доступа: http://www.public.ru
7. Российская Государственная библиотека РГБ. – Режим доступа: http://www.rsl.ru.
8. Российская Книжная Палата. – Режим доступа: http://www.bookchamber.ru/
9. Российское образование. Федеральный образовательный портал. – Режим доступа: http://www.edu.ru/.
10. Infolio – Университетская электронная библиотека. – Режим доступа: http://www.infoliolib.info/.
Методические рекомендации (указания) для слушателей заочной формы обучения по дисциплине «Логика» подготовлены М.М. Зариповым, доцентом кафедры ФПСП
Методические рекомендации (указания) для слушателей заочной формы обучения по дисциплине «Логика» обсуждены и одобрены
на заседании кафедры философии, политологии, социологии и психологии)
«26» августа 2013 г., протокол №1