Тема 1. Общие понятия информации

БАЗА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

 

по дисциплине

ИНФОРМАТИКА

для специальностей

 

080114 Экономика и бухгалтерский учет

131003 Бурение нефтяных и газовых скважин

131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений

140433 Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника

140446 Электрические машины и аппараты

140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования в нефтегазовой отрасли

190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

 

Автор: Рязанова Г.М.

 

 

2012 г.

Методическая разработка

для преподавателей и студентов

 

База тестовых заданий по дисциплине

«Информатика»

 

 

Разработал преподаватель

Г.М. Рязанова

 

 

Рецензенты:

– внутренний преподаватель информатики

О.В. Самсонова

– внешний

 

 

Одобрено предметной цикловой комиссией

бухгалтерско-экономических дисциплин техникума

 

Протокол № ___ от «____» ___________ 2012 г.

 

________________ А.И. Бикмухаметова

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

Тема 1. Общие понятия информации. 5

Тема 2. Состав персонального компьютера. 11

Тема 3. Программное обеспечение, ОС.. 16

Тема 4. Прикладные программные средства. 24

Тема 4.1. Основы компьютерной графики. 24

Тема 4.2. Текстовый редактор MS Word. 27

Тема 4.3. Электронные таблицы Excel 34

Тема 4.4. Базы данных MS Access. 39

Тема 5. Компьютерные коммуникации и защита информации. 41

Тема 5.1. Сетевые технологии. 41

Тема 5.2. Защита информации. 47

Тема 6. Автоматизированные системы.. 51

ЭТАЛОННЫЕ ОТВЕТЫ.. 56

ЛИТЕРАТУРА, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ.. 58

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов при организации и проведении занятий по дисциплине «Информатика» для студентов 1 курса на базе среднего (полного) образования.

Учебное пособие представляет собой базу тестовых заданий и эталонные ответы.

В соответствии с содержанием ФГОС для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОПОП создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух направлениях: оценка уровня освоения дисциплин, оценка компетенций обучающихся. Тестовые технологии можно применять как один из инструментов формирования компетенций и использовать для оценки учебных достижений студентов на различных этапах обучения в соответствии с требованиями ФГОС.

Компьютерные тестовые технологии представляют одно из значимых направлений диагностики состояния базовых знаний студентов и имеют следующие основные преимущества использования автоматизированных систем тестирования:

– создание системы обеспечения качества подготовки студентов на основе независимой внешней оценки;

– возможность использования результатов тестирований для принятия решений во внутренней системе управления качеством подготовки;

– проведение экзамена по единым измерительным материалам; сравнение результатов тестирования с другими учебными группами;

– психологическая готовность выпускников к тестированию на производстве;

– возможность целенаправленной самостоятельной подготовки студентов, самоконтроль;

– возможность проверить уровень подготовки значительного количества студентов за достаточно короткий временной промежуток;

– возможность контроля знаний, умений как по отдельным темам, разделам, так и по дисциплине, МДК, модулю в целом;

– возможность гибко настраивать систему оценок, варьируя процент результативности и баллы;

– возможность проводить репетиционные и контрольные тестирования;

– формирование индивидуального набора тестовых заданий для каждого студента;

– объективная оценка степени содержания и уровня подготовки студентов требованиям ФГОС при наличии достаточного количества вопросов в базе.

Данная база тестовых заданий по дисциплине «Информатика» предназначена для использования в учебном процессе техникума при реализации основной профессиональной образовательной программы по специальностям:

080114 Экономика и бухгалтерский учет

131003 Бурение нефтяных и газовых скважин

131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений

140433 Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника

140446 Электрические машины и аппараты

140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования в нефтегазовой отрасли

190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

В работе представлены следующие темы:

- общие понятия информатики;

- состав персонального компьютера;

- программное обеспечение, операционные системы;

- прикладные программные средства (основы компьютерной графики, текстовый редактор MS Word, электронные таблицы Excel, базы данных Access);

- компьютерные коммуникации и защита информации

- автоматизированные системы.

Общий объем базы тестовых заданий составляет 390 вопросов. Тестирование проводится в автоматизированном режиме, реализуемом в программе «Экзаменатор».

 

Тема 1. Общие понятия информации

1. Информатика – это наука о …

1. структуре, свойствах, закономерностях и методах использования информации

2. преобразовании информации из одной формы в другую

3. приемах и методах обработки информации

4. технических свойствах обработки информации

2. Информационное общество – это…

1. общество, которое не может существовать без информации

2. общество, в котором информация является существенным и необходимым элементом для быстрого развития

3. полностью компьютеризированное общество

4. общество, в котором вся обработка данных производится только с помощью информационных технологий

3. Информация и данные – это:

1. одно и то же

2. абсолютно разные понятия

3. данные – это числа или текст введенные в компьютер

4. данные – это информация, зафиксированная на машинном носителе информации или введенная в компьютер

4. Более полно отражает реальный мир…

1. данные

2. информация

3. оба этих понятия одинаково точно отражают реальный мир

4. в зависимости от способа ввода в компьютер

5. Информация не может быть представлена в…

1. графическом формате

2. текстовом формате

3. звуковом формате

4. реальном формате

6. К визуальной относится информация, которую человек воспринимает с помощью…

1. осязания

2. органов слуха

3. органов обоняния

4. органов зрения

7. Свойство информации соответствовать нуждам, запросам пользователя…

1. полнота

2. своевременность

3. релевантность

4. эргономичность