Учебно-образовательные модули дисциплины и. междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*

междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*

 

№ п/п Учебно-образовательные модули дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин*
  Модуль 1.Сущность антикризисного управления экономикой    
Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения   *
Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики *  
Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций * *
  Модуль 2. Направления преодоления кризисов    
Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства * *
Тема 5. Направления оздоровления экономики организации * *

Перечень последующих дисциплин:

 

1. Экономический анализ

2. Теория и практика оценочной деятельности

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Задания и методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов должна составлять не менее 50% от общей трудоемкости дисциплины и является важным компонентом образовательного процесса, формирующим личность студента, его мировоззрение и культуру профессиональной деятельности, способствует развитию способности к самообучению и постоянному повышению своего профессионального уровня.

Цели самостоятельной работы.

Формирование способностей к самостоятельному познанию и обучению, поиску литературы, обобщению, оформлению и представлению полученных результатов, их анализу, умению принять решение, аргументированному обсуждению предложений, умений подготовки выступлений и ведения дискуссии.

Организация самостоятельной работы.

Самостоятельная работа заключается в изучении тем программы дисциплины по рекомендуемой учебной литературе, в изучении тем лекций, в подготовке к практическим занятиям, тренингам, к текущему модульному контролю, промежуточной аттестации – рубежному контролю – зачету, экзамену. Виды самостоятельной работы по каждому модулю с учетом трудоемкости представлены в табл. 8.

Таблица 8.1

Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа

по профилю «Мировая экономика»

№ п/п Учебно-образовательные модули дисциплины Трудоемкость СРС, зач.ед./час Виды самостоятельной работы студентов Часы
очн. очн-заочн заоч. заочн. сокр. очн. очн-заочн заоч. заочн. сокр.
Модуль 1. Сущность антикризисного управления экономикой 1,6/ 2,4/ 2,7/ 3,7/ 1. Изучение тем лекций
2. Подготовка к практическим занятиям
3. Подготовка к тестированию по модулю
4. Подготовка к тренингу
5. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену
Модуль 2. Направления преодоления кризисов 1,6/ 2,4/ 2,7/ 1,8/ 1. Изучение тем лекций
2. Подготовка к практическим занятиям
3. Подготовка к тестированию по модулю
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену
3. Итого 3,1/ 4,9/ 5,6/ 5,6/          

 

Таблица 8.2

Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа

по профилю «Экономика организаций»

№ п/п Учебно-образовательные модули дисциплины Трудоемкость СРС, зач.ед./час Виды самостоятельной работы студентов Часы
очн. очн-заочн заоч. заочн. сокр. очн. очн-заочн заоч. заочн. сокр.
Модуль 1. Сущность антикризисного управления экономикой 1,4/ 1,7/ 1,9/ 2,0/ 1. Изучение тем лекций
2. Подготовка к практическим занятиям
3. Подготовка к тестированию по модулю
4. Подготовка к тренингу
5. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - зачету
Модуль 2. Направления преодоления кризисов 1,4/ 1,7/ 1,8/ 1,8/ 1. Изучение тем лекций
2. Подготовка к практическим занятиям
3. Подготовка к тестированию по модулю
4. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - зачету
3. Итого 2,8/ 3,4/ 3,7/ 3,8/          

Таблица 8.3