Тема 4. Развитие системного подхода и ситуационный менеджмент
Тема занятия – Развитие системного подхода Современная модель организации и управления в соответствии с системным подходом. Г.Клейнер. Ситуационный менеджмент. Источники внешних воздействий. Теория сопряженных обстоятельств. Д. Вудвард и оценка технологического воздействия. Особенности взглядов на ситуационный менеджмент Г.Моргана – адаптивность и Ф. Фидлера - лидерство. Управление непрерывностью бизнеса. Business continuity management.Тема 5.Управленчекие решения. Информационные технологии в принятии решений.Тема занятия - приобретение навыков и умений в:- обосновании практической значимости основных законов формирования и развития управленческих технологий;- формировании и использовании современных управленческих технологий в области информационно-аналитического обеспечения подготовки и принятия управленческих решений по всем аспектам политических, экономических и социальных проблем.
Содержание и формы семинарского занятия| № | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| 1. | Ответы на вопросы по теме лекции | Устные ответы | 30 мин. |
| 2. | Дискуссия по проблемам, затрагиваемым изучаемой темой: содержание современных управленческих технологий в области информационно-аналитического обеспечения подготовки и принятия управленческих решений по всем аспектам политических, экономических и социальных проблем | Устное обсуждение | 30 мин. |
| 3. | Интерактив | Групповое обсуждение роли и значение социальных и специфических законов организации, принципов ее формирования и развития в современной практике российских компаний | 30 мин.- 30% от трудоемкостисеминарского занятия |
| Итого: | 90 мин.(2 часа) |
Вопросы для обсуждения:
1. Назовите уровни принятия решения менеджерами в организации и соответствующие им условия.
2. Определите соответствие уровней управления предприятием и условий принятия решения..
3. Перечислите системы поддержки принятия решения в детерминированных условиях технико-экономического и оперативно-производственного управления. Дайте им характеристику.
4. Назовите, на каких уровнях управления предприятием используются OLAP- и DM-технологии? В чем специфика этих технологий?
5. В каких условиях принятия решения используются базы знаний?
6. Дайте характеристику экспертных систем и их роли в принятии решения.
7. Что такое интеллектуальные базы знаний? Перечислите их основные свойства.
8. Определите основное назначение нейросетевых технологий.
9. Как связаны фундаментальные закономерности возникновения мысли и совершенствование информационных технологий?
Рекомендуемые источники:
1. Блинов А.О., Угрюмова Н.В. Управление изменениями: учебник / А.О. Блинов, Н.В.Угрюмова. – М. : Дашков, 2013. – 305 с.
2. Дармилова, Ж.Д. Инновационный менеджмент: Учеб.пособие.-М.: Дашков и Ко, 2013.(гриф МО)
3. Современный менеджмент. Учебник/ под.ред. проф. М.М. Максимцова, проф. В.Я. Горфинкеля. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012. – 299с.
4. Инновационный менеджмент: Учебник /Ред.: Горфинкель, В.Я.-М.: Проспект, 2013.
5. Соколова, О.Н. Инновационный менеджмент: Учеб.пособие.-М.: Кнорус, 2013.
Тема 5. Современная теория конкурентоспособности организацииТема занятия - приобретение навыков и умений в:- проведении анализа конкурентных преимуществ организаций- осуществлении оценки степени значимости и вероятности проявления сил внешнего окружения- предвидении развития внешних условий, определяющих выбор направления стратегического развития предприятия.Содержание и формы проведения семинарского занятия
| № | Проводимое мероприятие | Форма | Время |
| 1. | Ответы на вопросы по теме лекции | Устные ответы | 30 мин. |
| 2. | Решение задач по изучаемой теме: анализ и оценка конкурентных преимуществ организаций | Решение задач | 30 мин. |
| 3. | Интерактив | Групповое обсуждение достигнутых результатов в ходе выполнения задач | 30 мин.- 20% от трудоемкостисеминарского занятия |
| Итого: | 90 мин.(2 часа) |
Вопросы для обсуждения:
1. Что понимают под конкурентоспособностью организации?
2. С чем связано возрастание роли управления конкурентоспособностью организации?
3. Как меняются конкурентные преимущества организаций в начале XXI века?
4. Чем обусловлена относительно высокая конкурентоспособность предприятий нефтегазового сектора в России?
5. Почему неконкурентоспособны предприятия в аграрном и обрабатывающем секторах экономики России?
6. С чего начинается процесс управления конкурентоспособностью в организации?
7. От чего зависит выбор конкурентных стратегий организаций?
Рекомендуемые источники:
1. Блинов А.О., Угрюмова Н.В. Управление изменениями: учебник / А.О. Блинов, Н.В.Угрюмова. – М. : Дашков, 2013. – 305 с.
2. Дармилова, Ж.Д. Инновационный менеджмент: Учеб.пособие.-М.: Дашков и Ко, 2013.(гриф МО)
3. Современный менеджмент. Учебник/ под.ред. проф. М.М. Максимцова, проф. В.Я. Горфинкеля. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012. – 299с.
4. Инновационный менеджмент: Учебник /Ред.: Горфинкель, В.Я.-М.: Проспект, 2013.
5. Соколова, О.Н. Инновационный менеджмент: Учеб.пособие.-М.: Кнорус, 2013.
Тема 6. Теория современного эффективного лидерства и руководства
6. Учебно - методические обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Современные теории менеджмента»