На практиканта с оценкой практики 2 страница

г) углеводами;

71. Введение новой пищи постепенно заменяющей кормление грудью — это:

а) прикорм;

б) докорм;

в) искусственное вскармливание;

г) смешанное вскармливание;

Раздел «Зрелый возраст»

1. Продолжительность менструального цикла в норме:

а) 28 дней;

б) 30 дней;

в) все перечисленное верно;

г) 26 дней;

2. Современные контрацептивные средства должны быть:

а) не дорогими и легкодоступными;

б) высокоэффективными;

в) не оказывать системного влияния;

г) все перечисленное верно;

3. Наиболее рациональный способ контрацепции для нерожавшей женщины:

а) составление графика базальной температуры;

б) имплантационный;

в) прием гормональных таблеток;

г) внутриматочный;

4. Решающее значение в уменьшении риска заражения вензаболеваниями имеет:

а) наличие одного партнёра;

б) множество сексуальных контактов;

в) личная гигиена;

г) контрацепция;

5. Парные железы расположены в области малого таза по бокам от матки:

а) яичники;

б) надпочечники;

в) почки;

г) яички;

6. Парный орган – мужская половая железа – это:

а) паращитовидные;

б) яичники;

в) яички;

г) надпочечники;

7. Время, в течение которого сперматозоиды достигают маточных труб женщины:

а) 6 часов;

б) 2-3 часа;

в) 12 часов;

г) 24 часа;

8. Оплодотворение в норме происходит в:

а) матке;

б) яичнике;

в) ампулярной части трубы;

г) шейке матки;

9. Достоверным признаком беременности является:

а) увеличение матки;

б) задержка месячных;

в) увеличение молочных желез;

г) выслушивание сердцебиения плода;

10. Для определения даты родов по формуле Негеле нужно от даты начала последних месячных:

а) отнять 3 месяца;

б) отнять 4 месяца;

в) отнять 4 месяца и прибавить 7-10 дней;

г) отнять 3 месяца и прибавить 7-10 дней;

11. Беременной рекомендуется:

а) белково-витаминная диета;

б) ограничение белковой пищи;

в) преимущественно углеводно-жировая диета;

г) ограничение овощей и фруктов;

12. Продолжительность репродуктивного периода женщины:

а) до 60 лет;

б) до 45-49 лет;

в) до 50-55 лет;

г) до 20-25 лет;

13. Главной составной частью здорового материнства и отцовства является:

а) планирование семьи;

б) прерывание беременности;

в) совместный очаг;

г) секс;

14. Сперматогенез- это процесс развития:

а) ферментов;

б) зародыша;

в) яйцеклетки;

г) сперматозоидов;

15. Признаками начала родов служат:

а) появление слизистых выделений из влагалища;

б) потуги каждые 2-3 мин.;

в) разрыв плодных оболочек;

г) схватки каждые 10-12 мин.;

16. Угасание функции яичников, прекращение овуляции и менструации называется:

а) стимуляция;

б) климакс (менопауза);

в) овогенез;

г) лактация;

17. Овуляция - это:

а) оплодотворение;

б) образование сперматозоидов;

в) образование яйцеклетки;

г) разрыв фолликула и выхода яйцеклетки;

18. Формированию женских половых признаков способствует гормон:

а) инсулин;

б) адреналин;

в) эстрадиол;

г) тироксин;

19. Гормон, стимулирующий рост бороды, волос на теле, развитие мышц, созревание спермиев:

а) соматотропные;

б) тестостерон;

в) инсулин;

г) вазопрессин;

20. Гормон желтого тела - прогестерон – способствует:

а) прерыванию беременности;

б) созреванию фолликула;

в) развитию яйцеклетки;

г) сохранению беременности, росту молочных желез;

21. Период изгнания плода при первых родах длится обычно:

а) 4 часа;

б) до 2 часов;

в) 6 часов;

г) 10 часов;

22. При первых родах период раскрытия продолжается:

а) 2 суток;

б) 24 часа;

в) 12 – 14 часов;

г) 18 – 19 часов;

23. Изгоняющие силы в I–ом периоде родов:

а) схватки;

б) потуги;

в) схватки, потуги;

г) ничего из перечисленного;

24. Второй период родов заканчивается:

а) полным раскрытием маточного зева;

б) рождением последа;

в) рождением плода;

г) излитием околоплодных вод;

25. Началом родовой деятельности следует считать:

а) излитие околоплодных вод;

б) регулярные схватки и изменения шейки матки;

в) рождение плода;

г) рождение последа;

26. При физиологическом течении беременности прибавка массы тела:

а) 10 – 12 кг;

б) 15 -17 кг;

в) 5 – 6 кг;

г) 20 – 21 кг;

27. Наружный зев шейки матки закрывается после родов через:

а) 3 дня;

б) 10 дней;

в) в конце 2 начало 3 недели;

г) 8 недель;

28. Для нормальной инволюции матки после родов рационально:

а) вставать через несколько часов после родов;

б) вставать после родов на 2 сутки;

в) оставаться в постели 3 дня;

г) соблюдать постельный режим неделю;

29. Продолжительность послеродового периода:

а) 3-4 недели;

б) 5-7 недель;

в) 6-8 недель;

г) 9-10 недель;

30. К ближайшим менопаузальным симптомам относятся:

а) приливы и ночная потливость;

б) остеопороз;

в) инфаркт миокарда;

г) ишемическая болезнь сердца;

31. У большинства мужчин в климактерическом периоде:

а) усиливается либидо;

б) усиливается потенция;

в) оргазм ярко выражен;

г) г) ослабевает эрекция;

32. Один из методов профилактики болезней, передающихся половым путем:

а) внутриматочная контрацепция;

б) гормональная контрацепция;

в) использование презерватива;

г) все перечисленное верно;

33. Первое шевеление плода первородящая женщина ощущает в:

а) 15 недель;

б) 20 недель;

в) 30 недель;

г) 40 недель;

34. Изменения в организме женщины при беременности:

а) нарушение функции кишечника;

б) гипертензия;

в) увеличение матки;

г) лихорадка;

35. Матка ежедневно уменьшается при физиологическом течении после-родового периода на:

а) 2-4 см;

б) 6-7 см;

в) 1,5-2 см;

г) 4-5 см;

36. Мероприятия по предупреждению беременности:

а) контрацепция;

б) овуляция;

в) индукция;

г) имплантация;

37. Во время месячных происходит отторжение:

а) всего мукозного слоя;

б) всего эндометрия;

в) функционального слоя эндометрия;

г) базального слоя эндометрия;

38. Продолжительность нормальных месячных:

а) 1-2 дня;

б) 7-8 дней;

в) 6-10 дней;

г) 3-5 дней;

39. Тошнота является признаком беременности:

а) достоверным;

б) вероятным;

в) сомнительным;

г) обязательным;

40. Физиологическим является предлежание плода:

а) тазовое;

б) головное;

в) ягодичное;

г) ножное;

41. Физиологическим является положение плода:

а) продольное;

б) неустойчивое;

в) поперечное;

г) косое;

42. Женщине после родов не рекомендуется жить половой жизнью:

а) 10 дней;

б) 2 недели;

в) 3 недели;

г) 1,5-2 месяца;

43. Введение ВМС противопоказано женщинам:

а) с избыточным весом;

б) нерожавшим;

в) с заболеваниями сердца;

г) с эндокринными нарушениями;

44. К проявлениям климакса у женщины относится:

а) менопауза;

б) увеличение веса;

в) боли в животе;

г) снижение аппетита;

Раздел «Здоровье лиц пожилого и старческого возраста»

1. К признакам старости относится:

а) повышение работоспособности;

б) уменьшение утомляемости;

в) ослабление внимания, памяти;

г) повышение нервной возбудимости

2. Калорийность дневного рациона для пожилых женщин:

а) 2000;

б) 2100;

в) 1900;

г) 2200;

3. Калорийность дневного рациона для старых мужчин:

а) 2300;

б) 2100;

в) 2000;

г) 2200;

4. Норма сахара в сутки для пожилых людей:

а) не более 15 г;

б) не более 20 г;

в) не более 30 г;

г) не более 40 г;

5. Более рациональным для пожилых и старых людей является прием пищи:

а) 2-3 раза в день;

б) 3-4 раза в день;

в) не менее 5 раз вдень;

г) кратность приема пищи не имеет значения;

6. В рационе людей пожилого и старческого возраста не следует предусматривать:

а) увеличение калорийности;

б) замену животных белков растительными;

в) снижение калорийности;

г) ограничение животных жиров;

7. Рекомендуемое в пожилом и старческом возрасте соотношение белков, жиров и углеводов в пищевом рационе должно составлять:

а) 1: 1 : 4;

б) 1,5: 1 : 3;

в) 1 : 2 : 4,5;

г) 1 : 0,8 : 3,5;

8. При старении частота дыхательных движений:

а) уменьшается;

б) увеличивается;

в) остается без изменений;

г) возрастает только при физической нагрузке;

9. Недостаточность кровообращения в старческом возрасте связана с:

а) образованием атеросклеротических бляшек;

б) повышением тонуса сосудов;

в) с укорочением сосудов;

г) все перечисленное верно;

10. Одно из положений гериатрической фармакологии:

а) назначение в первый день лечения ударной дозы лекарственного средства;

б) отказ от полипрагмазии (множественной лекарственной терапии);

в) назначение для перорального приёма преимущественно жидких лекарственных форм;

г) потенцирование приёмом алкоголя действия лекарственных препаратов;

11. Гигиенические ванны или душ в пожилом возрасте рекомендуется:

а) 7 раз в неделю;

б) 2-3 раза в неделю;

в) 1 раз в месяц;

г) не рекомендуется;

12. Продолжительность сна пожилого человека должна составлять:

а) мужчины 5-6 часов, женщины 6-7 часов;

б) мужчины 10-11 часов, женщины - 12-13 часов;

в) мужчины 7-8 часов, женщины - 8-9 часов;

г) мужчины и женщины 8 часов;

13. К категории престарелых повышенного риска относят:

а) группы, имеющие высокий риск ухудшения здоровья, социального и экономического положения;

б) лица в возрасте до 80 лет;

в) лица, не имеющие заболеваний;

г) безработные;

14. Ведущая потребность в старости:

а) общение, передача накопленного опыта;

б) лечение;

в) работа;

г) физический труд;

15. Смерть в пожилом возрасте - это следствие:

а) старости;

б) возрастных изменения и связанных с ними заболеваний;

в) генетически заложенной программы;

г) все перечисленное верно;

16. Долгожители это люди:

а) старше 75 лет;

б) старше 90 лет;

в) моложе 100 лет;

г) старше 80;

17. Пожилой возраст с:

а) 60-74;

б) 45-60;

в) старше 90;

г) 50-90;

18. Наука, изучающая старение живых организмов, называется:

а) гериатрия;

б) социальная геронтология;

в) геронтология;

г) педиатрия;

19. Количество прожитых лет:

а) физиологическая старость;

б) хронологическая старость;

в) социальная старость;

г) биологическая старость;

20. Психологическая старость:

а) количество прожитых лет;

б) процесс физического старения;

в) когда человек сам начинает сознавать себя старым;

г) результат психических заболеваний;

21. Социальная старость:

а) процесс физического старения;

б) зависит от возраста всего общества в целом;

в) когда человек сам начинает сознавать себя старым;

г) связана с выходом на пенсию;

22. Увеличить продолжительность жизни могут:

а) благоприятные экологические условия;

б) отказ от вредных привычек;

в) здоровый образ жизни;

г) все вышеперечисленное;

23. Недостаточность кровообращения в старческом возрасте связана с:

а) образованием атеросклеротических бляшек;

б) повышением тонуса сосудов;

в) с укорочением сосудов;

г) с урежением частоты сердечных сокращений;

24. Возрастные изменения верхних дыхательных путей:

а) атрофия слизистой оболочки;

б) гипертрофия миндалин;

в) сужение голосовой щели;

г) появление дополнительных альвеол;

25. В старости в желудке происходит:

а) повышение уровня секреции;

б) снижение уровня секреции;

в) зияние привратника;

г) увеличение тонуса кардиального сфинктера;

26. Основная причина учащения позывов к мочеиспусканию в пожилом возрасте:

а) нефросклероз;

б) утолщение стенки мочевого пузыря;

в) ослабление функции замыкательного аппарата;

г) цистит;

27. Причины старческого слабоумия:

а) гиперфункция щитовидной железы;

б) атрофия сосудов головного мозга;

в) инволюция вещества головного мозга;

г) умственная работа;

28. Период наиболее интенсивных изменений гормонального аппарата:

а) 45-60;

б) 61-70;

в) 71- 80;

г) 80 — 90;

29. Старческие изменения глаза:

а) катаракта;

б) близорукость;

в) косоглазие;

г) гиперметропия;

30. Процесс старения сопровождается:

а) усилением метаболизма;

б) повышенной нервной возбудимостью

в) повышением работоспособности;

г) ослаблением метаболизма;

Условия выполнения заданий

1. Место проведения — кабинет №37

2. Максимальное время выполнения заданий — 40 минут

Критерии оценивания результатов тестирования

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка уровня подготовки
балл (отметка)	вербальный аналог
90 ÷ 100		отлично
80 ÷ 89		хорошо
70 ÷ 79		удовлетворительно
менее 70		неудовлетворительно

Эталоны ответов

К разделу «Здоровье и качество жизни»

К разделу «Здоровье детей»

К разделу «Зрелый возраст»


в	г	г	а	а	в	б	в	г	г	а

б	а	г	а	б	в	в	б	г	б	в

а	в	б	а	в	а	в	а	г	в	б

в	в	а	в	г	в	б	а	г	б	а

К разделу «Здоровье лиц пожилого и старческого возраста»

2.2 МДК 01.02 Основы профилактики

Проверяемые результаты обучения:

З1–современные представления о здоровье в разные возрастные периоды, возможные факторы, влияющие на здоровье, направления сестринской деятельности по сохранению здоровья;

Тип заданий: тесты закрытого типа.

Инструкция:

Прочитайте внимательно тестовые задания и методом выбора дайте правильные ответы согласно типу вопроса. Нельзя пользоваться учебной литературой, справочниками, конспектами, мобильными телефонами.

1. К естественному движению населения относится:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) рождаемость;

б) заболеваемость;

в) смертность;

г) физическое развитие;

д) естественный прирост;

2. Профилактическая медицина — это:

Тип вопроса:множественный выбор:

а) самостоятельное звено в системе медицинских знаний и в практическом здравоохранении;

б) самостоятельный научно-прикладной и научно-теоретический раздел медицинской науки, имеющий идеологию, методологию, целевые и интегративные отраслевые и суботраслевые функции;

в) система воспитания населения всех возрастных групп на основе санитарного просвещения и гигиенического воспитания;

г) направление деятельности в медицине без конкретно определённой научно-отраслевой цели, но при наличии чётких зада;

3. Методологическая задача профилактической медицины:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) развитие массового спортивного движения;

б) практическое внедрение и применение специализированных методов работы, объединённых идеологией, целями, задачами профилактической медицины и достигаемыми результатами;

в) эпидемиология социально-обусловленных заболеваний;

г) мониторинг факторов риска неинфекционных заболеваний;

4. Функции и роль профилактической медицины:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) снижает заболеваемость населения от управляемых причин;

б) уменьшает уровень болезненности и инвалидизации населении;

в) обеспечивает внутриотраслевое комплексирование;

г) снижает фармакологическую «зависимость» здравоохранения;

д) повышает эффективность нозологической медицины;

е) формирует пути перспективного развития медицины;

5. В перечень основных задач медицинской профилактики входит:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) меры профилактики заболеваний передающихся половым путём;

б) формирование программ вторичной медицинской профилактики;

в) консультирование по вопросам брака и семьи;

г) групповое консультирование населения по вопросам первичной медицинской профилак;

6. Первичная медицинская профилактика обеспечивает:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) иммунизацию и вакцинацию населения;

б) реализацию целевых и медико-социальных мероприятий донозологической медицины;

в) уменьшение вероятности возникновения заболеваний и предупреждение реализации имеющихся нозогенных дисфункциональных нарушений организма;

г) устойчивое предупреждение возникновения первичных признаков заболеваний, передающихся половым путём;

7. Виды профилактических осмотров:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) предварительные, периодические, целевые;

б) ежегодные, постоянные, эпидемические;

в) диспансерные, массовые, индивидуальные;

8. Медсестрой по санитарному просвещению проводится следующие виды занятий :

Тип вопроса: множественный выбор:

а) лекции;

б) беседы;

в) кружковая подготовка;

г) сан. бюллетень;

9. Первичная медицинская профилактика снижает:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) вероятность ранних послеоперационных осложнений;

б) показатели внутрибольничных инфекций;

в) эпидемический порог инфекционных заболеваний;

г) заболеваемость населения;

10. Являются элементами службы профилактической медицины:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) диагностические центры;

б) кабинеты доврачебного приёма;

в) третичная медицинская профилактика;

г) центры здоровья;

11. Вторичная медицинская профилактика призвана:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) повысить грамотность населения в отношении уже имеющихся заболеваний;

б) предотвратить развитие заболевания;

в) уменьшить количество осложнений заболевания;

г) сократить срок пребывания больного на койке;

д) обеспечить уменьшение случаев повторных госпитализаций;

12. Письменные методы гигиенического обучения и воспитания человека:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) памятка;

б) дискуссия;

в) лекция;

г) викторина;

д) буклет;

13. Наглядные методы гигиенического обучения и воспитания человека:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) памятка;

б) санбюллютень;

в) лекция;

г) плакат;

д) беседа;

14. Устные методы гигиенического обучения и воспитания человека:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) памятка;

б) дискуссия;

в) лекция;

г) санбюлютень;

д) флешмоб;

е) беседа;

15. Основная роль сестринского персонала в профилактической медицине:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) проведение санитарного просвещения и гигиенического воспитания населения;

б) выполнение медицинских манипуляций;

в) ведение документации при диспансеризации;

г) организация приема участкового врача;

16. Метод массовой коммуникации:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) круглый стол;

б) викторина;

в) выставка;

г) радио;

д) музей;

е) телевидение;

17. Метод воздействия на группу лиц:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) телефонная служба;

б) личная корреспонденция;

в) викторина;

г) дискуссия;

д) круглый стол;

е) лекция;

18. По определению ВОЗ здоровье - это:

Тип вопроса:одиночный выбор:

а) состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют какие-либо болезненные изменения;

б) состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или дефектов физического развития;

в) нормальное функционирование систем организма;

г) отсутствие болезней;

19. Уровень здоровья зависит от индивидуального образа жизни на:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) 10%

б) 15%

в) 25%

г) 50%

20. Здоровье - это благополучие:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) творческое;

б) физическое;

в) социальное;

г) духовное;

21. Деятельность, наиболее характерная, типичная для конкретных социально-экономических, политических, экологических условий, направленная на сохранение, улучшение и укрепление здоровья людей:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) первичная медико-профилактичекая помощь;

б) здоровый образ жизни;

в) охрана окружающей среды;

г) вакцинопрофилактика;

22. Здоровый образ жизни как система складывается из трех основных взаимосвязанных и взаимозаменяемых элементов, трех культур:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) питания, труда, эмоций;

б) питания, движения, настроения;

в) питания, движения, эмоций;

г) поведения, движения, эмоций;

23. Уровень здоровья зависит от качества медицинского обслуживания на:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) 10%

б) 15%

в) 25%

г) 50%

24. Уровень здоровья зависит от наследственности на:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) 10%

б) 15%

в) 25%

г) 50%

25. Уровень здоровья зависит от влияния окружающей среды на:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) 10%

б) 15%

в) 25%

г) 50%

26. Соотношение белки : жиры : углеводы в рациональном питании:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) 1 : 2 : 4

б) 1 : 1 : 4

в) 4 : 1 : 1

г) 1 : 4 : 1

27. Для характеристики образа жизни человека выделяют формы деятельности:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) трудовая;

б) общественно-политическая;

в) познавательная;

г) культурная;

д) воспитательная;

е) бытовая;

ж) медицинская;

з) физическая;

28. Культура питания должна соответствовать пяти принципам:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) регулярность, разнообразие, адекватность, безопасность, удовольствие;

б) регулярность, разнообразие, адекватность, каллорийность, удовольствие;

в) регулярность, витаминизированность, адекватность, безопасность, удовольствие;

г) регулярность, разнообразие, умеренность, безопасность, удовольствие;

29. Немедикаментозная профилактика сердечно-сосудистых заболеваний состоит в:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) отказе от курения;

б) расширении физической нагрузки;

в) нормализации режима труда и отдыха;

г) снижении избыточного веса;

д) снижении общественной активности;

е) диете;

ж) повышении культурного уровня;

30. Назовите 2 фактора определяющие здоровье населения:

Тип вопроса: множественный выбор:

а) демографические показатели;

б) работоспособность населения;

в) диспансеризация;

г) заболеваемость;

31. "Школы здоровья" создают с учетом

Тип вопроса: множественный выбор:

а) специфики заболевания;

б) возраста;

в) уровня подготовки медработника;

г) степени распространенности;

32. Гигиеническое и половое воспитание и просвещение детей и подростков по формированию здорового образа жизни и подготовке к семейной жизни, материнству и отцовству - это:

Тип вопроса: одиночный выбор:

а) охрана репродуктивного здоровья;

б) профилактика онкологических заболеваний;

в) профилактика заболеваний сердечно-сосудистой системы;

г) профилактика психических заболеваний;

2.3 МДК 01.03 Сестринское дело в первичной медико-санитарной помощи:

1. Активной движущей силой в ПМСП являются: