Ситуативные задания. Составить диалоги. (по выбору)
1. Здесь жарко.
– Просьба открыть окно или дверь в комнате.
– Предложение снять верхнюю одежду, пиджак, кофту, свитер.
2. -Мне нездоровится
– Я не хочу с вами разговаривать.
– Вызовите поскорее врача.
– Я не буду выполнять эту работу.
– Оставьте меня в покое.
Билет 3.
Прочитайте текст.
С четырех сторон налетели монголы на маленький род Берш.
Падали кипчаки, потому что с четырех сторон летели к ним легкие стрелы с жесткими черными перьями. Быстро связали монголы живых мужчин. Молодых женщин они тоже связали и положили в толстые шерстяные мешки на седлах. Длинногривых кипчакских лошадей монголы согнали в один табун. Только больных и стариков не взяли они. И маленьких детей не взяли, которых нужно долго кормить, чтобы продать. Это были дикие монголы, которые не знали Великого Хана в Каракоруме. И высокого старика со шрамом у левого глаза не взяли монголы, который пришел утром. Старик пришел откуда-то и сел у огня крайней семьи. Ему дали поесть, и не спрашивали ничего, потому что он молчал. И старик не поднял руки, чтобы закрыть лицо, когда ударил его камчой молодой красноглазый монгол, потный от крови. Он стоял и смотрел, как убивали монголы, как вязали они мужчин и валили на песок женщин. И молчал старик. И когда умчались монголы, ничего не осталось у кипчаков. Совсем мало их было, старых и больных. Они засыпали красным песком мертвых и зажгли собранную в кучи сухую горькую траву емшан. И заплакали они все, и подняли руки к белому солнцу. Высокий старик поднял со всеми руки, и лицо его было мокрое. А когда стала краснеть от вечернего солнца белая трава и почернел красный песок, высокий старик собрал оставшихся. И они пошли за ним, ничего не спрашивая... Он вел их к Северу, где были холодные леса, которых не любят монголы. Зеленые точки были совсем близко в горькой темноте, и они прижимались друг к другу. Тихо шли они, и только мальчик на руках у одной старухи все плакал и тянул назад руки: -- Ку-у-ке-е!.. Так слово победило человека... По-разному рассказывают об этом в Красных Песках: путают имена и страны. И русский летописец услышал только один рассказ о белой горькой траве, запаха которой не в силах забыть человек. А Красные Пески большие...(М.Симашко).
1.Прочитайте текст. Определите тип текста.
2.Определите тип связи. Обоснуйте ответ.
2. Планета- наш общий дом
https://www.youtube.com/watch?v=7lEKfWogzME
3. Ситуативное задание.Подумайте о человеке, которого можно назвать слишком гордым, веселым, умным, скучным. Расскажите поведение одного из таких людей.
Билет 4.
Прочитайте текст.
Психологи из Университета Эмори уверены: экономическая модель XXI века не оставляет мужчинам возможностей для традиционной самореализации. Экономика обещает женщинам золотой век, а «сильному полу» – роль нянечек и домохозяек, страдающих от депрессии. Работа, где требуются исконно мужские качества, уходит в небытие. Туда приходит техника, которой, к примеру, может управлять и женщина. Таким образом, мужчины столкнутся с теми же проблемами, что и женщины в индустриальном и доиндустриальном прошлом.
Ученые напоминают, что мужчины придают важнейшее значение своей роли кормильца и защитника семьи. И невозможность выполнять эти функции в наступившем веке породит семейные конфликты и мужские депрессии. По мнению психологов, главной причиной всего этого станет экономика, которая превратит добытчиков в домохозяек и нянечек, пишет РБК Daily.
С началом кризиса в США из всех сокращенных рабочих мест 75% приходилось на те, где числились мужчины. Между тем уже к 2007 году в 22% семей женщины стали основными кормильцами и зарабатывают больше, чем их мужья. В то же время в 1970 году таковых было только 4%.
По подсчетам специалистов, сейчас депрессией страдает 10% населения в возрасте старше 40 лет. Из них две трети – женщины. Однако ученые считают, что большая вовлеченность прекрасного пола в социально-экономические процессы и соответствующие перемены в структуре общества, возможно, поменяют этот расклад. По этим прогнозам, потеряв самоощущение как лидера и не обнаруживая свою востребованность, подавленные мужчины испытают все «прелести» депрессии и научатся плакаться в жилетку (http://www.nr2.ru/society/322877.html ).
1. Определите тему и микротемы текста.
2. Тип текста и характеризующие признаки данного типа текста. Обоснуйте ответ.