МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ. Варіанти завдань для виконання індивідуальної роботи з

Варіанти завдань для виконання індивідуальної роботи з

Національної економіки

 

 

Варіант 1

1. Предмет і завдання курсу.

2. Органи державного управління, їх функції та взаємодія в системі державного регулювання економіки.

3. Проаналізуйте інвестиції в основний капітал (в т.ч. за галузями економіки) за період з 1990р. Побудуйте відповідні графіки.

Варіант 2

1. Ринкова економіка.

2. Фінансово-кредитне регулювання економіки.

3. Проаналізуйте введення в дію основних факторів за галузями економіки за період з 1990 р. Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 3

 

1. Змішані системи.

2. Бюджетне регулювання.

3. Проаналізуйте інвестиції у житлове будівництво та введення в експлуатацію житлових будинків за період з 1990 р. Побудуйте відповідні графіки.

Варіант 4

 

1. Моделі сучасних ринкових економік.

2. Податкова система.

3. Проаналізуйте введення в експлуатацію: середніх навчальних закладів;

дошкільних закладів; лікарняних закладів за період з 1990 р. Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 5

 

1. Базисні інститути національної економіки

2. Грошово-кредитне регулювання.

3. Проаналізуйте динаміку перевезення вантажів за видами транспорту за період з 1990 р. Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 6

 

1. Ринкова інфраструктура.

2. Правові та адміністративні методи державного регулювання економіки та їх інструменти.

3. Проаналізуйте динаміку пасажирообороту транспорту загального користування за період з 1990р. Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 7

 

1. Основні економічні показники стану національної економіки.

2. Протекціоністські методи.

3. Проаналізуйте динаміку видобутку основних видів палива за останні 10-ть років.

Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 8

 

1. Особливості формування та розвитку економіки України.

2. Регулювання господарської діяльності корпорацій

3. Проаналізуйте динаміку зовнішньої торгівлі України із країнами СНД та Європи за період з 1996 р.

Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

Варіант 9

 

1. Економічні реформи після отримання незалежності у 1991 р.

2. Державне регулювання малого підприємництва.

3. Проаналізуйте зміни поголів’я худоби та виробництва продукції тваринництва за період з 1990 р.

Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 10

 

1. Природно - ресурсний потенціал.

2. Суть державного програмування та його завдання.

3. Проаналізуйте динаміку зовнішньої торгівлі України із країнами Америки та Африки за період з 1996 р.

Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

Варіант 11

 

1. Мінерально – сировинні ресурси.

2. Прогнозування національної економіки.

3. Проаналізуйте динаміку товарної структури зовнішньої торгівлі за 2000 і останній рік

Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

Варіант 12

 

1. Демографічний та трудовий потенціал.

2. Державний прогноз економічного і соціального розвитку національної економіки.

3. Проаналізуйте динаміку структури експорту та імпорту послуг за 2000 і останній статистичний рік.

Побудуйте відповідні графіки та діаграми. Варіант 13

 

1. Науковий потенціал.

2. Принципи та методи прогнозування.

3. Проаналізуйте динаміку прямих інвестицій в Україну ( по основних країнах), за період з 1995 р.

Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

Варіант 14

 

1. Інформаційний потенціал.

2. Макроекономічне планування та його види.

3. Проаналізуйте динаміку прямих іноземних інвестицій в економіку України за основними галузями за період з 2000 р. Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

Варіант 15

 

1. Виробничий потенціал.

2. Концепція сталого розвитку: необхідність виникнення та її основні завдання (економічне зростання, соціальний прогрес і охорона навколишнього середовища).

3. Проаналізуйте динаміку прямих інвестицій з України за період з 2000 р.

Побудуйте відповідні графіки

 

Варіант 16

 

1. Виробнича інфраструктура.

2. Принципи, показники та етапи сталого розвитку.

3. Проаналізуйте динаміку роздрібного товарообороту ( продовольчі і

непродовольчі товари) на 1 особу населення міста і на селі за період з 1995 р.Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

 

Варіант 17

 

1. Промисловий комплекс (паливо-енергетичний, металургійний, машинобудівний, хімічний, лісопромисловий).

2. Індикатори сталого розвитку.

3. Проаналізуйте динаміку товарної структури роздрібного товарообороту за 1995, 2000, 2008 рр.

Побудуйте відповідні графіки та діаграми. Варіант 18

 

1. Будівельний комплекс.

2. Проблеми забезпечення сталого розвитку в Україні.

3. Проаналізуйте динаміку продаж основних видів продовольчих товарів виробництва України за період з 1998 р.

Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

Варіант 19

 

1. Агропромисловий комплекс.

2. Світове господарство: суть, характерні ознаки, структура та тенденції розвитку.

3. Проаналізуйте динаміку наданих кредитів банками України за останні

10-ть років (у національній та зарубіжній валюті)Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 20

 

1. Сільське господарство.

2. Основні форми міжнародних економічних відносин.

3. Проаналізуйте зміни грошової маси в обігу України за останні 10-ть років.

Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 21

 

1. Харчова галузь.

2. Зовнішня торгівля.

3. Проаналізуйте зміни основних показників діяльності банківської системи України за останні 10-ть років.

Побудуйте відповідні графіки. Варіант 22

 

1. Транспорт і зв’язок.

2. Міжнародні валютно-фінансові відносини.

3. Проаналізуйте індекси цін реалізації основних видів продукції сільськогосподарськими підприємствами за останні 10-ть років

Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 23

 

1. Соціальна інфраструктура.

2. Форми і механізми інтеграцій національної економіки у світове господарство.

3. Проаналізуйте зміни кількості населення (міського, сільського) починаючи з 1990 р. Визначте за цей період природній приріст населення.

Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

Варіант 24

 

1. Освіта.

2. Вільні економічні зони, їх види та особливості.

3. Проаналізуйте динаміку виробництва та розподілу ВВП (в т.ч. по промисловості) за останні 10-ть років.

Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

Варіант 25

 

1. Економічне зростання, його типи, джерела та показники.

2. Економічна інтеграція України у світове господарство.

3. Проаналізуйте зміни в структурі доходів та видатків державного бюджету ( по основних напрямках) за 3-ри останні роки.

Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

Варіант 26

 

1. Фактори економічного зростання.

2. Експортний потенціал України

3. Проаналізуйте зміни в структурі доходів та видатків зведеного

бюджету ( по основних напрямках) за 3-ри останні роки.Побудуйте відповідні графіки та діаграми. Варіант 27

 

1. Особливості економічного зростання в Україні

2. Залучення іноземних інвестицій.

3. Проаналізуйте зміни обсягу продукції сільського господарства та її

структури за період з 1990 р.Побудуйте відповідні графіки та діаграми. Варіант 28

 

1. Теорія ринкового механізму саморегулювання.

2. Сутність національної безпеки та її складові.

3. Проаналізуйте зміни посівних площ сільськогосподарських культур та

структури посівів за період з 1990 р.Побудуйте відповідні графіки та діаграми.

 

Варіант 29

 

1. Конкуренція, її види та форми.

2. Система показників економічної безпеки.

3. Проаналізуйте динаміку валового збору основних сільськогосподарських

культур за період з 1990 р.Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 30

 

1. Об’єктивна необхідність державного регулювання економіки .

2. Індикатори фінансової, зовнішньоекономічної, науково-технологічної, енергетичної, продовольчої і соціальної безпеки.

3. Проаналізуйте виробництво основних видів сільськогосподарської продукції на 1-ну особу населення за період з 1990 р.

Побудуйте відповідні графіки.

 

Варіант 31

 

1. Об’єкти, суб’єкти та інструменти державного регулювання економіки.

2. Забезпечення економічної безпеки України.

3. Проаналізуйте зміни поголів’я худоби та виробництва продукції тваринництва за період з 1990 р.

Побудуйте відповідні графіки.Варіант 32

 

1. Види програм.

2. Концепція економічної безпеки України.

3. Проаналізуйте діяльність фермерських господарств (кількість, виробництво продукції, землекористування) за період 1995 р.

Побудуйте відповідні графіки.

Додаток 3.

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Національний університет "Львівська політехніка"