Форма межкультурной коммуникации

Лекция 1

1. Визитка

2. Содержание курса

3. Рейтинг

4. Лекция 1

5. Развитию GV способствует:

улучшение транспортной технологии (увеличение скорости);

Развитие коммуникационных технологий (сот./моб.связь, Интернет);

Глобализация экономики (международ.корпорации; мировой кризис);

Изменение форм миграции (движение рабочей силы).

6. Различия в языках, национальной кухне, одежде, нормах поведения, отношении к работе, в мироощущении и т.д.

7. Предпосылки бурный экономический рост, процессы глобализации, активная миграция населения, интенсивность и плотность контактов представителей разных культур осознание ценности разнообразия мировых культур, угроза исчезновения традиционных культур и языков, отказ от политики колонизации

8. Межкульт. непонимание вербального, невербального характера (жесты)

9. Главная причина трудностей МКК – восприятие культуры других народов сквозь призму своей культуры. Люди из разных культур имеют тенденцию фокусироваться на разных отдельных аспектах их окружающей среды.

10. Эффективной межкультурной коммуникации необходимо учиться.

11. Становление МКК в США: обусловлено практическими интересами деловых кругов (после Второй мировой войны); разработкой программы помощи развивающимся странам (в то же время)

12. Провал долгосрочной миссии поставил вопрос
о переходе от простого информирования о культурных особенностях той или иной страны к специальной подготовке:
выработке практических умений и навыков межкультурного общения.

13. Решение в 1946 году правительство США приняло
Акт о службе за границей и создало Институт службы за границей, который возглавил лингвист Эдвард Холл).

14. 1954 г. – дата рождения МКК как учебной дисциплины
(Эдвард Холл и Джордж Леонард Трагер «Culture as communication»)

15. Становление Мкк в Европе вызвано другой причиной -

открыты границы для свободного перемещения людей. Проблема взаимного общения носителей разных культур – стимул открытия отделений МКК при университетах (Мюнхен 1989г.)

16. 1946г. – США, Институт службы за границей

1954г. − Э. Холл, Д. Трагер «Культура как коммуникация», 1959г. Э.Холл «Немой язык»

1972г. − Л. Самовар, Р. Портер «Communication between cultures»

1989г. – Германия, Мюнхен

1992г. – Россия, Москва, МГУ

2001г. − Беларусь, Минск, МГЛУ

17. МКК – это общение языковых личностей, принадлежащих разным культурам. Объектом теории МКК является процесс естественной коммуникации между представителями различных лингвокультур.

Предметом теории МКК являются типы взаимодействия между представителями различных культур и факторы, оказывающие влияние на результат коммуникативного взаимодействия.

18. Межк комм Междисциплинарная область научного знания. Взаимодействует с антропологией, культурологией, социологией, лингвистикой, лингводидактикой. Ориентирована на практические потребности, поэтому является прикладной областью научного знания.

19. Направления исследований по межкультурной коммуникации

социологическое (параметры Хофстеде, социальная адаптация мигрантов, сохранение или потеря традиционных культур)

психологическое (выявление природы поведенческих стереотипов, иследования понятий ‘тревожности’, ‘неопределенности’, особенности межгрупповой категоризации)

лингвистическое

20. Социологические И. Методы анкетирования; Выявление ценностных установок и стереотипов; Исследуется поведение на рабочем месте, в бизнесе; Дают практические рекомендации в виде МК тренингов.

21. Лингвистическое направление. Как именно происходит непонимание?

Какие языковые механизмы позволяют компенсировать непонимание?

Какие коммуникативные стили, параметры коммуникации (темп, выбор лексики, грамматические структуры)

22. принципы коммуникации

- культурные сценарии:

Rauchen verboten («Курить запрещается»)

No smoking («Здесь не курят»)

в английской культуре не допускается диктовать человеку то, как ему себя вести.

- анализ «языков» культурно противопоставленных групп

23. Коммуникация -процесс человеческого взаимодействия, при котором индивидуумы - в личном общении, в группах, в организациях, в обществе - создают и интерпретируют сообщения с целью приспособления к окружающему миру и друг к другу.

24. КУЛЬТУРА Культура – это совокупность результатов деятельности человеческого общества во всех сферах его жизни.

Фундаментальное понятие гуманитарных наук (семиотика, социология, история, антропология, аксиология, лингвистика, этнология и др.). Более 500 определений

25. Культура (lat. culture) Э.Холл:

К. – нечто приобретенное, а не врожденное;

Различные проявления культуры взаимосвязаны;

Все члены общества имеют единые культурные ценности.

26. 6 классов определений культуры (по Креберу и Клакхону) Описательные определения.

Исторические определения.

Нормативные определения.

Психологические определения.

Структурные определения.

Генетические определения.

27. Культура – это универсальное явление человеческой жизни;

культура - продукт коллективной деятельности людей, но ее создателями выступают отдельные личности;

культура воплощается в системах социальных целей, ценностей, правил, обычаев, стандартов;

культура не наследуется генетически, а усваивается методом научения;

28. человечество не является единым социальным коллективом, разные популяции людей создали разные нацио­нальные, этнические, региональные, социальные культуры;

культура динамична;

язык и культура тесно связаны и взаимозависимы;

культура функционирует в качестве основания для самоидентификации общества и его членов.

29. А.Кребер и К.Клакхон «культура состоит из выраженных и скрытых схем мышления и поведения, являющихся специфическим, обособляющим достижением человеческих общностей, воплощенным в символах, при помощи которых они воспринимаются и передаются от человека к человеку и от поколения к поколению. Сюда необходимо включить также и те достижения, которые проявляются в созданных культурным обществом материальных благах. Ядром любой культуры являются идеи и особенно ценности, передающиеся при помощи традиций. Культурные системы могут рассматриваться, с одной стороны, как результат совершенных действий, с другой стороны, как одна из основ действия в будущем»

30. Картинка айсберга

31. Основные признаки культуры:

Самодостаточность.

Целостность культуры.

Внутренние и внешние проявления культуры.

Свойства людей, не регулирующиеся биологическими инстинктами. К. отражает явления, возникающие в обществе, а не в природе.

Контроль за поведением

Менталитет: культура и сознание.

Культура и деятельность: образцы

32. Элементы культуры Язык Знания, убеждения Ценности Идеология

1) общечеловеческие гуманистические ценности

2) национальные ценности 3) социально-групповые, классовые, партийные ценности.

33. Сопротивление культуры Наполнение заимствованных извне форм традиционным для данной социокультурной среды содержанием.

Активное сопротивление культуры как проявление социального иммунитета.

34. Функции культуры

Адаптационная – приспособление человека к окр. среде; Коммуникативная – к. формирует условия и средства чел.общения; Интегративная – к. объединяет народы и соц.группы гос-ва; Социализации– к. – средство включения индивидов в социальную жизнь;

Информационная – передача и хранение информации.

35. Субкультура 1950г. − Д.Райзмен «Субкультура – группа людей, преднамеренно избирающих стиль и ценности, предпочитаемые меньшинством»

36. Картинка

37. Картинка

38. Уровни взаимодействия культур Этнический (осуществляется между локальными этносами); Национальный (осуществляется через общую хоз. деятельность и гос.-полит. регуляцию); Цивилизационный (общение между цивилизациями).

Форма межкультурной коммуникации.

Культурная экспансия – расширение сферы влияния доминирующей культуры за первоначальные пределы (однонаправленный процесс).

Культурная диффузия – взаимное проникновение культурных черт и комплексов из одного общества в другое при их контакте (дву- или многонаправленный процесс).

40. Лекция 1

41. Контрольные вопросы