Распределение насаждений по классам санитарно-гигиенической оценки
площадь, га
| Группы категорий | Классы эстетической оценки | |||||
| земель и | классы эстетической оценки | средний | ||||
| преобладающие | итого | |||||
| класс | ||||||
| породы | высокая | средняя | низкая | |||
| 1.Покрытые лесной | ||||||
| растительностью | 2,0 | |||||
| Сосна | 1,5 | |||||
| Ель | 1,9 | |||||
| Пихта | - | 1,4 | ||||
| Лиственница | - | - | 2,0 | |||
| Кедр | - | 1,1 | ||||
| Дуб семенной | 1,9 | |||||
| Дуб порослевой | 2,0 | |||||
| Ясень | 2,1 | |||||
| Клён | - | 1,6 | ||||
| Берёза | 2,0 | |||||
| Осина | - | 2,8 | ||||
| Ольха чёрная | 2,8 | |||||
| Липа | - | 1,4 | ||||
| Ива древовидная | - | - | 2,2 | |||
| 2. Несомкнувшиеся | ||||||
| лесные культуры | - | 1,8 | ||||
| 3. Питомники, | ||||||
| плантации | - | 1,3 | ||||
| 4.Не покрытые | ||||||
| лесной | ||||||
| растительностью | - | 2,0 | ||||
| 5.Нелесные | ||||||
| земли | 2,0 | |||||
Средний класс санитарно-гигиенической оценки составляет 2,0. Насаждения зеленых зон и лесопарковых зон лесничества характеризуются средним классом санитарно-гигиенической оценки.
Эти насаждения находятся в сравнительно хорошем санитарном состоянии, незначительно захламленные, с наличием отдельных сухостойных деревьев, а также с мало нарушенной экологией (незначительное загрязнение воздуха, периодический шум).
Таблица 37
Распределение насаждений по классам антропогенной устойчивости
площадь, га
| Группы категорий | Классы устойчивости | Сред- | ||||||
| земель и | ||||||||
| Итого | ний | |||||||
| преобладающие | вы- | сред- | утратив | |||||
| породы | сокая | няя | низкая | -шая | класс | |||
| 1.Покрытые лесной | ||||||||
| растительностью | 1,1 | |||||||
| Сосна | 1,0 | |||||||
| Ель | - | 1,0 | ||||||
| Пихта | - | - | - | 1,1 | ||||
| Лиственница | - | - | - | 1,0 | ||||
| Кедр | - | - | - | 1,0 | ||||
| Дуб семенной | - | 1,0 | ||||||
| Дуб порослевой | - | 1,7 | ||||||
| Ясень | - | - | 1,2 | |||||
| Клён | - | - | 1,4 | |||||
| Берёза | - | 1,0 | ||||||
| Осина | - | 1,5 | ||||||
| Ольха чёрная | - | 1,1 | ||||||
| Липа | - | - | 1,3 | |||||
| Ива древовидная | - | - | - | 1,0 | ||||
| 2. Несомкнувшиеся | ||||||||
| лесные культуры | - | - | - | 1,0 |
Средний класс устойчивости насаждений зелёных зон и лесопарковых зон Учебно-опытного лесничества – 1,1.
Устойчивость насаждений к отрицательным антропогенным воздействиям определяется по 4-х бальной шкале.
К I классу (насаждения повышенной устойчивости) относятся насаждения, подвергающиеся интенсивному рекреационному использованию (свыше 500 человеко-дней на 1 год) и в то же время характеризующиеся хорошим качеством древостоя, хорошо развитым подростом, подлеском, напочвенным покровом.
Ко II классу устойчивости (устойчивые насаждения) – древостои средне- и высокополнотные со среднеразвитым подростом и подлеском.
Насаждения этого класса устойчивости хорошо переносят интенсивность рекреационной нагрузки до 500 чел.-дней/год, а также умеренную загрязнённость воздушного бассейна.
Насаждения III класса устойчивости (средней устойчивости) имеют слабо развитый подрост и подлесок. Они требуют для своего нормального состояния пониженной рекреационной нагрузки и чистый воздушный бассейн.
В насаждениях IV класса устойчивости (пониженной устойчивости) интенсивность рекреации не должна превышать 30 чел.дн./год, а источники вредных выбросов в атмосферу промышленных газов должны находиться от них на расстоянии более 4 км.
Таблица 38
Распределение насаждений по классам рекреационной дигрессии
площадь, га
| Группы категорий | Классы дигрессии | Сред- | ||||||
| земель и | ||||||||
| Итого | ний | |||||||
| преобладающие | 1-я | 2-я | 3-я | 4-я | 5-я | |||
| породы | класс | |||||||
| 1.Покрытые лесной | ||||||||
| растительностью | - | 1,0 | ||||||
| Сосна | - | - | 1,0 | |||||
| Сосна Веймутова | ||||||||
| Ель | - | - | - | 1,0 | ||||
| Пихта | - | - | - | 1,4 | ||||
| Лиственница | - | - | - | - | 1,0 | |||
| Кедр | - | - | - | - | 1,0 | |||
| Дуб семенной | - | - | - | 1,0 | ||||
| Дуб порослевой | - | - | - | - | 1,0 | |||
| Ясень | - | - | - | - | 1,0 | |||
| Клён | - | - | - | - | 1,0 | |||
| Берёза | - | - | - | - | 1,0 | |||
| Осина | - | - | - | 1,0 | ||||
| Ольха чёрная | - | - | - | - | 1,0 | |||
| Липа | - | - | - | - | 1,0 | |||
| Ива древовидная | - | - | - | - | 1,0 | |||
| 2. Несомкнувшиеся | ||||||||
| лесные культуры | - | - | - | 1,0 | ||||
| 3. Питомники, | - | - | - | - | 1,0 | |||
| плантации |
окончание таблицы 38
| Группы категорий | Классы дигрессии | Сред- | ||||||
| земель и | ||||||||
| Итого | ний | |||||||
| преобладающие | 1-я | 2-я | 3-я | 4-я | 5-я | |||
| породы | класс | |||||||
| 4. Не покрытые | ||||||||
| лесной | ||||||||
| растительностью | - | - | - | - | 1,0 | |||
Средний класс рекреационной дигрессии – 1,0.
Дигрессия среды является одним из основных показателей ландшафтной таксации, необходимым для выявления степени отрицательных воздействий рекреации на лесную среду, степени её нарушения. Правильное соблюдение режима зелёных зон и лесопарковых зон предполагает и регулирование рекреационной нагрузки на лесные массивы с целью предотвращения сильного нарушения природных комплексов.
Таблица 39