Технологический процесс изготовления треугольного паза

Паз-выемка в детали ,ограниченная плоскостями или фасонными поверхностями. В зависимости от формы выемки пазы делятся на прямоугольные, треугольные, трапецеидальные, Т-образные и фасонные .

 

Подготовка к работе.

Установку, выверку и укрепление тисков на столе станка производим по известному нам способу, после чего устанавливаем деталь в тиски на требуемой высоте . Правильность положения (горизонтальность) выверяем рейсмасом по разметочным рискам, после чего накрепко зажимаем тиски. На губки тисков надо надеть накладки из мягкого металла (латунь, медь, алюминий), чтобы не испортить обработанных граней бруска.

Деталь поступает на фрезерный станок с размеченным пазом. Параллельные подкладки надо расположить так, чтобы концевая фреза могла иметь выход между ними.

После установки детали фрезу закрепляют в шпинделе станка. Фрезерную головку поворачивают на 45 градусов.

Настройка станка на режим фрезерования по формуле:

скорость=пи*диаметр фрезы*количество оборотов в минуту/1000;

подача на зуб=скорость/количество оборотов в минуту*число зубьев.

Процесс фрезерования.

Обычно после установки фрезы в исходное положение сначала дают небольшую ручную вертикальную подачу, чтобы фреза врезалась на небольшую глубину. После этого включают механическую продольную подачу, давая движение вперед и назад столу с закрепленной деталью и поднимая после каждого двойного хода вручную стол ,пока паз не будет профрезерован по всей глубине.

 

 

Техника безопасности

Опасности в работе

1. Ранение рук и пальцев.
2. Перелом локтевой кости.
3. Заматывание волос оправкой фрезы и скальпирование.
4. Поражение глаз отлетающей стружкой при обработке хрупких металлов.
Но, кроме указанных, возможны и другие несчастные случаи, характерные для работы на металлорежущих станках.

До начала работы

1. Одеть и привести в порядок свою спецодежду:
а) застегнуть обшлага рукавов на пуговицы;
б) спрятать волосы под берет, косынку, завязанную без свисающих концов;
в) надеть защитные очки.
2. Осмотреть станок и проверить его исправность на холостом ходу; проверить, на месте ли все ограждения и исправны ли они.
3. Проверить исправность рабочего и вспомогательного инструмента.
4. Проверить исправность защитного заземления.

Во время работы

1. Установить и надежно укрепить фрезу и обрабатываемую деталь.
2. Не класть ничего на станок и не облокачиваться на него.
3. Не отвлекаться во время работы посторонними делами и разговорами.
4. Пользоваться только исправными инструментами.
5. Не хватать ремень, фрезу, работающие части станка.
6. Не убирать стружку руками, а пользоваться для этого щеткой и др. инвентарем.
7. Не тормозить станок руками нажимом на ремень или шкив.
8. Нельзя работать на станке со снятыми ограждениями.
9. Нельзя отлучаться от станка, не остановив его предварительно.

Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. В случае поражения током пострадавшего надо любым способом немедленно освободить от действия тока, обесточить оборудование инструментом с изолированной ручкой.
2. При освобождении пострадавшего от воздействия тока не прикасаться к нему оголенными руками.
3. О случившемся немедленно сообщить администрации. Если пострадавший потерял сознание и отсутствует дыхание, то до прибытия скорой медицинской помощи нужно сделать ему искусственное дыхание.
4. При любых способах искусственного дыхания необходимо соблюдать следующие правила:
а) обеспечить приток свежего воздуха;
б) освободить пострадавшего от всякой одежды, стесняющей дыхание;
в) проверить, нет ли каких-либо инородных предметов, которые могут закрыть отверстие гортани и механически препятствовать дыханию.
5. В случае загорания электрооборудования необходимо:
а) если оборудование под действием тока, тушить огнетушителем ОУ-2, ОУ-5, ОУ-8 или сухим песком;
б) обесточенное оборудование тушить песком или огнетушителем ОП-5;
в) сообщить о загорании по телефону 01.

После окончания работы
1. Остановить станок.
2. Удалить стружку со станка и вытереть тщательно его и инструмент.
3. Привести в порядок рабочее место. Смазать станок.
4. Сдать учителю станок и рабочее место.
5. Привести себя в порядок.

 

 

Список используемой литературы:

 

Барбашов Ф.А. Фрезерное дело. Учебное пособие для учебных заведений профтехобразования.
(М.: Высшая школа, 1973. - Профтехобразование: Обработка металлов резанием)