Изменение культурного пространства России

За 90-е годы резко изменилось культурное пространство России. На первый план выдвинулась массовая культура. Шоу-бизнес занял прочные позиции на радио, телевидении, в периодической печати, в массовых зрелищных мероприятиях. Книжный рынок, насытив первоначальный спрос населения на детектив, эротику, мистику, стал способен удовлетворять потребности в самой разнообразной литературе. Большинство театров, музеев других учреждений культуры, преодолев серьезные материальные трудности первых лет экономических реформ, сумели найти свою нишу и приспособиться к новым реалиям.

Снятие идеологических преград позволило России резко активизировать культурные связи с миром. Наряду с западной массовой культурой, со всеми ее негативными явлениями, расширение контактов с зарубежными странами в целом оказало позитивное влияние на российскую культуру. Современные средства международной информации (спутниковое телевидение, интернет) значительно раздвинули культурные горизонты, сделали мировые культурные события мгновенным достоянием и граждан нашей страны.

Культуре современной России, как и многому другому в сегодняшней жизни страны, трудно дать однозначную оценку. В представлении одних, она находится в состоянии глубокого кризиса, для других же культурный плюрализм явился важным достижением.

Функции культуры с точки зрения их социально-экономического содержания состоят в духовном обогащении человека и воздействии через это на конечные экономические результаты. Культурный комплекс представляет собой совокупность предприятий, учреждений и организаций, решающих специфические задачи по развитию и самореализации личности, гуманизации общества и сохранению самобытности народов. Во всех странах сейчас идет упадок, особенно когда мир настиг финансовый кризис, но тем не менее каждое государство старается его преодолеть и ни смотря ни на что продолжают финансировать культуру, но государство не может постоянно финансировать эту область, когда люди не заинтересованы в культурной жизни своей страны и мира в целом. Поэтому многие государства ставят перед собой цель вкладывать огромные средства в науку, образования, но забывая при этом о культурной жизни. Я считаю, что моя тема очень актуальна на данный момент и поможет раскрыть основные проблемы культурных учреждений, состояние многих культурных учреждений на данный момент, определить основные источники финансирования учреждений культуры и найти самый оптимальный путь для стабильного финансирования учреждений культуры в посткризисный период в 21 веке. В мире накоплен огромный арсенал инструментов финансовой поддержки отраслей культуры и искусства. Выбор видов, форм и методов государственного субсидирования, а также их сочетание зависит в целом от характера избранной модели государственного финансирования, а также от задачи текущей политики. Развитие многоканального государственного финансирования, партнерских межбюджетных и государственно-частных форм финансирования – лучший способ удовлетворения огромных и постоянно растущих потребностей сферы культуры и искусства в финансовых ресурсах, особенно в условиях хронического дефицита государственного бюджета. Успешность государственных мер ее поддержки во многом зависит от эффективности использования потенциала частного. На сегодняшний день, характерным для системы управления сферой культуры в России стало состояние стагнации, когда, по сути дела, происходит «ползучее» воспроизводство старой советской модели построения культурной жизни в стране, совершенно не соответствующее современной социокультурной ситуации, запросам общества, трансформации культурных институтов и выполняемых ими функций. Это приводит к торможению процессов модернизации в стране в целом, а следовательно и нагнетанию проблемной ситуации, способной привести к социальному кризису. Вместе с тем основной тенденцией развития культуры в мире является формирования культурного плюрализма, направленного на поддержание и развитие культурного многообразия. Поэтому, если Россия хочет быть сопричастной к общемировому культурному процессу, она должна придерживаться следующей стратегии:

Во-первых, необходима трансформация существующих управленческих структур в сфере культуры, направленная на интеграцию и большее развитие горизонтальных связей между ними, с учетом социального, образовательного, научного и информационного потенциала того или иного региона.

Во-вторых, необходимо развитие законодательной базы сферы культуры, с одновременным совершенствованием существующих законов и устранением содержащихся в них противоречий.

В-третьих, при безусловной недостаточности государственного финансирования культуры, необходима разработка механизмов, способных активизировать поступление альтернативных ресурсов в сферу культуры, создание многоканальной сети финансирования. Прежде всего, речь идет о прояснения ситуации с приватизацией учреждений культуры и налоговых льгот, как для области культуры, так и для частных лиц и организаций, ее поддерживающих.

4. Среди множества функций, выполняемых учреждениями культуры разного иерархического уровня и отраслевой направленности, можно выделить целый ряд социальных функций, универсальных для всех культурных институтов любого вида. Это прежде всего идеологическая и социализирующая функция, просветительская и гуманитарная функция, функция охраны и воспроизводства культуры, а так же креативная функция. По существу речь идет не просто о функциях, а об имманентных свойствах культуры как таковой и ее специализированных институтов в частности. От того, в какой мере эти функции-свойства культурных институтов будут признаваться в качестве приоритетных и получать соответственную коньюктурную и экономическую поддержку, в решающей мере зависит эффективность проводимой культурной политики в целом.

Предложенные меры, на наш взгляд, должны способствовать преодолению существующего ныне разрыва между заявленными целями и приоритетами в культурной политике и их реализацией. Запуск механизма, способного привести к удовлетворению общества в плане существующих у него культурных запросов и ценностных ориентаций, представляется одной из главных составляющих формирования в России сильного гражданского общества. Одновременно, это активизирует процессы перестройки существующих институтов культуры с учетом изменившихся запросов социальной среды и выдвижению кадров, адекватно понимающих рассмотренные в данной работе проблемы.

понсорства и меценатства.

Великим Лукам за свою историю приходилось выполнять представительскую роль для первого впечатления иностранцев от посещения России, ознакомления с её культурно-этническими особенностями, включая популяризацию историко-культурного национального наследия, реставрацию памятников древней истории и архитектуры, и способствовать дальнейшему развитию туристических и иных партнерских отношений со странами СНГ и Балтии.

Основными задачами, которые стоят перед учреждениями культуры, является:

Сохранение и развитие культурного потенциала города;
Улучшение условий доступа различных групп населения к культурным и гуманитарным ценностям;
Возрождение традиционной народной культуры.

Сеть муниципальных учреждений сферы культуры и дополнительного образования представлена^[36]:

Великолукский краеведческий музей .
МУК «Центральная библиотека имени М. И. Семевского» (включает 6 публичных общедоступных отделений) и «Великолукская центральная районная библиотека имени И. А. Васильева».
Два общегородских Дома культуры и отдыха (с гастрольно-концертной площадкой).
Великолукский профессиональный «Драматический театр».
Кинотеатр «Родина».
«Детская художественная школа имени А. А. Большакова».
«Городская филармония»: эстрадно-симфонический оркестр; народный академический и камерный хор («Кант»); фольклорные ансамбли («Заряница»); музыкальный театр («Трубадур»).
«Детская музыкальная школа имени М. П. Мусоргского»; «Детская музыкальная школа № 3».
«Центр детского (юношеского) технического творчества» и «Дом детского творчества имени А. Матросова»^[37].
«Детская школа искусств».
«Центр эстетического воспитания» (с мастерскими прикладного творчества).
Центральная выставочная площадка «Художественный салон» и Выставочный зал «Мир искусств».

Учащиеся школ становятся дипломантами международных и межрегиональных выставок, фестивалей, конкурсов (около 100 дипломантов различного уровня). В 2009 г. реализован библиотечный проект: «Великие Луки — областная столица детской и юношеской книги». В 2010 году в Великих Луках — проходил VII Международный книжный форум «Русский Запад».

Действует «Фонд содействия восстановлению исторических памятников»; Ассоциация «Союз возрождения Псковского края».

· ↑ Краеведческий музей // vlukicultura.ru; Библиотека имени М. И. Семевского // vlukicultura.ru; ДК имени Ленина // vlukicultura.ru; ДК ЛК // vlukicultura.ru; Драматический театр // vlukicultura.ru; ДХШ имени А. А. Большакова // vlukicultura.ru; ДМШ № 1 имени М. П. Мусоргского // vlukicultura.ru; ДМШ № 3 // vlukicultura.ru; ДШИ // vlukicultura.ru; ЦЭВ // vlukicultura.ru; Художественный салон // vlukicultura.ru; Выставочный зал «Мир искусств» // vlukicultura.ru