Лабораторне заняття № 9-10

Тема: Встановлення графічних зображень у документах. Друкування документа по сторінках і всього документа тощо. Використання довідок.

Мета роботи: засвоїти основні можливості текстового редактора по форматуванню таблиць; набути навичок роботи з таблицями і малюнками в Microsoft Word, оформлення тексту об′єктами WordArt.

Матеріально-технічне оснащення робочого місця: ПК, Windows –9х, ХР, Microsoft Word, інструкційна карта.

Література: [11] c.214-222, [16] c.281-295, [4] c.88-103, [1] с.120-131, [11] с.192-196.

Завдання

1. Створення таблиці засобами текстового редактора.

2. Створення власної візитки з використанням панелі Малювання.

3. Створення формул.

4. Друк документів.

Виконання роботи

1. Ввімкніть ПК і завантажте Microsoft Word. Вивчить можливості меню Таблиця.

2. Відобразіть панель Таблиці і границі______________________________________

3. Зазначте призначення кнопок панелі:

 

 

1.____________________2. _____________________3. _______________________

4. ____________________5. _____________________6. _______________________

7._____________________8._____________________9._______________________

10.____________________11. ___________________12. ______________________

14. ____________________15. ____________________16. _____________________

17.______________________18.___________________

4. Створіть таблицю за зразком:

 

Вид роботи Площа обробки, га Витрати пального, кг/га Потреба в пальному, кг
Боронування 1,4  
Культивація 1,2  
Оранка 17,3  
Всього      

 

5. Збережіть файл під назвою ЛПЗ № 11 в своїй папці на диску С:

6. Добавте в таблицю рядок над заголовками таблиці__________________________

7. Об'єднайте ячейки першого рядка_________________________________________

8. Введіть заголовок таблиці в перший рядок: Витрати пального на обробку земельних угідь.

9. Збільшить висоту рядка всього___________________________________________

10. Застосуйте заливку світло-синього кольору для шапки таблиці_______________

11. Підрахуйте суму Всього за допомогою кнопки ____________________________

12. Підрахуйте потреби в пальному ввівши формули:__________________________

G
Примітка: Таблиця складається з стовпчиків і рядків, утворюючи чарунки. Кожен чарунок має адресу (А4). Стовпчики позначаються літерами (А, В, С…), рядки – числами (1,2, 3…). Формула починається з «=» і містить адреси, знаки математичних операцій.

13. Видаліть стовпчик "Вид роботи"_________________________________________

14. Вирівняйте висоту, ширину всіх рядків, стовпчиків за допомогою кнопок_____

15. Розбийте таблицю на дві однакові (розрив після 3 рядка)____________________

16. Розбийте таблицю на дві таблиці починаючи з 3-го рядка____________________

17. Виведіть на екран довідку з питання «Использование таблиц в документах с письмом справа налево».

18. Створіть формули за допомогою редактору Microsoft Equation 3.0 (Вставка-Об′єкт)

числа і текст вводите

з клавіатури


кнопки панелі інструментів

(>150 функцій)

 

19.

G
Створіть на другому аркуші файлу власну візитку з відповідними реквізитами (використайте малюнок створений на ЛПЗ № 8)

Примітка: для групування надпису і малюнка виділяєте об′єкти утримуючи Shift-контекстне меню-Групувати

20. Зазначте за допомогою яких інструментів створено візитку.

 

Студент 44 групи *Приморськ, вул. Морська 64 È(066)357-11-72

 

19. Виконайте нумерацію сторінок в документі_______________________________

20. Перегляньте документ перед друком_____________________________________

21. Роздрукуйте документ: Дві сторінки на одному аркуші______________________

22. Завершіть роботу з ПК.

Контрольні питання

1. Способи створення таблиць.

2. Для вирівнювання тексту в таблиці.

3. Як вставити графічний об’єкт створений в іншій програм?

4. Для вставки символів відсутніх на клавіатурі.

5. Для роботи з графічними об’єктами використовуємо панель.

6. Способи обтікання текстом графічних об’єктів.

7. Що таке колонтитули? Як вставити в документ колонтитули?

 

Оцінка_____________________ _______________________

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________ (підпис викладача)

(дата)