Перечень контрольных вопросов. 1. Предпосылки экономики: единство и динамика потребностей и ресурсов

1. Предпосылки экономики: единство и динамика потребностей и ресурсов.

2. Ограниченность благ, экономический выбор и альтернативные издержки.

3. Предмет и функции экономической теории.

4. Методы изучения экономической действительности. Научная абстракция.

5. Экономические системы и модели современного рыночного хозяйства.

6. Сущность, природа и система экономических законов.

7. Собственность как экономическая и юридическая категория.

8. Диалектика и многообразие форм собственности в современной экономике.

9. Теория прав собственности и ее значение. Транзакционные издержки.

10. Товар и его свойства. Услуга как товар.

11. Рыночные спрос и предложение и их детерминанты.

12. Рыночное равновесие и рыночная цена.

13. Предпринимательская деятельность и основные условия ее реализации.

14. Внутренняя и внешняя среда как предпосылки и объект предпринимательства.

15. Характеристика экономических ресурсов фирмы. Производственная функция.

16. Факторы производства. Проблема оптимизации в использовании экономических ресурсов фирмы.

17. Закон убывающей предельной полезности и правило спроса.

18. Ценовая эластичность спроса и предложения и ее практическое назначение.

19. Потребление, предпочтения, бюджетные ограничения и потребительский выбор.

20. Экономические и бухгалтерские издержки фирмы и их структура.

21. Закон убывающей отдачи факторов производства и эффект масштаба.

22. Издержки в краткосрочном и долгосрочном периоде.

23. Максимизация прибыли фирмы в условиях совершенной конкуренции.

24. Прибыль, ее источники, виды и пути максимизации.

25. Экономическая природа фирмы и цели ее деятельности.

26. Признаки свободного рынка. Рыночный механизм и его функции.

27. Недостатки рыночного механизма и необходимость государственного регулирования рыночной экономики.

28. Основные задачи и функции государства в рыночной экономике.

29. Виды и формы монополий в экономике. Монопольная власть: источники и показатели.

30. Рынок монополистической конкуренции: сущностные черты и специфика.

31. Теория олигополии. Особенности ценообразования в олигополистической отрасли.

32. Общественные издержки монопольной власти и антимонопольная политика государства.

33. Экономическая природа спроса фирмы на любой фактор производства.

34. Предмет макроэкономической теории и ее основ­ные проблемы.

35. Кругооборот ресурсов, продуктов и доходов в экономической системе.

36. Валовой внутренний продукт (ВВП), валовой на­циональный продукт (ВНП) и их исчисление.

37. Макроэкономическое равновесие совокупного спроса и совокупного предложения. Модель (AD-AS).

38. Общая характеристика потребления и сбереже­ний. Кейнсианская теория потребительского спроса.

39. Сбережения и инвестиции. Мультипликатор ин­вестиционных расходов.

40. Понятие и основные характеристики экономического цикла.

41. Факторы макроэкономической нестабильности в современной российской экономике.

42. Инфляция: сущность, формы, механизмы и соци­ально-экономические последствия.

43. Социально-экономические последствия инфляции.

44. Безработица и ее основные формы.

45. Влияние безработицы на экономическую динамику.

46. Кейнсианская концепция взаимосвязи инфляции и безработицы. Краткосрочная «кривая Филлипса».

47. Антиинфляционная политика государства.

48. Сущность и общая характеристика государственного регулирования экономики.

49. Сущность и социально-экономическое назначение государственных финансов.

50. Налогообложение и его влияние на динамику ВВП.

51. Дискреционная и недискреционная фискальная политика.

52. Бюджетный дефицит и государственный долг.

53. Фискальная политика государства и ее особенно­сти в современной России.

54. Сущность кредита, его источники и основные формы.

55. Понятие кредитно-банковской системы и ее со­временная структура.

 

 

8 Перечень основной и дополнительной литературы

Основная литература:

1.Борисов Е.Ф. Экономика: учебник и практикум для бакалавров - М.: Издательский Дом «ЮРАЙТ», 2011.-596 с.

Дополнительная литература:

1.Липсиц И.В. Экономика: учебник - М.: «Инфра-М», 2010.- 423 с.

2.Столяров В.И. Экономика: учебник – М.: «Юнити»,2010.- 528 с.

3.Бардовский В.П. Экономика: учебник – М.: «Гардарики»,2012.- 296 с.

 

 

9 Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет»

http://www.libertarium.ru/library

http://www.almaz.com/nobel/economics

http://www.finansy.ru

http:// www.budgetrf.ru

http://www.cbr.ru

 

10 Методические указания по освоению дисциплины

При самостоятельном освоении дидактических единиц учебной программы необходимо сначала ознакомиться со всем материалом, затем постараться выделить главное, и законспектировать его. Конспект необходимо перечитывать (например по системе Б.С. Алякринского). Новые термины, сложные понятия необходимо также прорабатывать письменно. Сложные понятия, например, из разделов валютной политики, теории собственности и др. необходимо осваивать используя несколько источников: например соответствующий раздел основного учебника, дополнительную литературу и электронные ресурсы.

При подготовке к практическим занятиям студенты должны прочитать конспекты лекций и изучить рекомендуемую литературу.

Целесообразно готовиться к занятиям за 1-2 недели до их начала, а именно: составить конспект основных определений и понятий по учебной дисциплине на основе изученной рекомендуемой литературы, подготовить развернутые планы ответов и краткое содержание вопросов практических занятий.

Каждую тему занятий важно увязывать с предыдущим учебным материалом и спецификой будущей профессиональной деятельности.

Студент должен быть готов к контрольным опросам на каждом учебном занятии. Одобряются и поощряются инициативные выступления по темам практических занятий.

 

 

11 Перечень информационных технологий, справочных систем, используемых в образовательном процессе

Мультимедийные презентации, сопровождающие доклады и сообщения обучающихся на практических занятиях. Интернет-ресурсы в том числе http://ibooks.ru (свободный доступ)

 

12 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса

В обучении дисциплине «Экономика» используется учебный класс, оснащенный мультимедийным проектом и компьютером. Для обеспечения самостоятельной работы студентов не требуется дополнительного оборудования. Самостоятельная работа осуществляется студентом в читальном зале библиотеке Тверского филиала МГЭИ либо в сети Интернет

Составила Л.В. Мухометзянова