Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл

Дом учителя Уральского федерального округа

IX Международная Олимпиада по основам наук

Второй этап ВЫСШАЯ ЛИГА

Научный руководитель проекта по географии: Капустин Владимир Григорьевич, декан географо-биологического факультета Уральского Государственного Педагогического Университета, кандидат географических наук, профессор, г. Екатеринбург

Автор – составитель заданий: Перлова Лариса Венидиктовна, учитель географии высшей квалификационной категории, МБОУ лицей № 135 г. Екатеринбург

Рецензент:Кривых Людмила Алексеевна, учитель географии высшей квалификационной категории, МБОУ лицей № 135 г. Екатеринбург

География 10 класс

Проводится в честь Максаковского Владимира Павловича

Время выполнения работы 1 час 15 минут

______________ ________ __________ ___________ ____________ __________ _________

Фамилия Имя Отчество Нас. Пункт Область ОУ № код

участника

Таблица ответов

Задание                          
                                     
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                        
Задание                        
Задание                        
Задание                        
Задание                        
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  
Задание                                  

Инструкция по выполнению работы

Работа состоит из 4 частей и включает 25 заданий.

Часть 1 состоит из 5 заданий (1 – 5), оцениваемых в 1 балл.

Часть 2 состоит из 5 заданий (6 – 10), оцениваемых в 3 балла.

Часть 3 состоит из 10 заданий (11-20), оцениваемых в 5 баллов, из которых: 5 заданий (11-15) - на установление соответствия и 5 заданий (16-20) - на установление правильной последовательности.

Часть 4 состоит из 5 наиболее сложных заданий (21 – 25), оцениваемых в 6 баллов.

Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов.

Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время. Ответы занесите в специальную таблицу ответов.

Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.

В заданиях 1-5 выберите единственный правильный вариант и укажите его номер в таблице ответов.

1. Один из наиболее видных экономико-географов России, автор 650 печатных работ, автор учебников и учебных пособий для средней и высшей школы:

1) Котляков Владимир Михайлович

2) Семёнов-Тян-Шанский Пётр Петрович

3) Ферсман Александр Евгеньевич

4) Максаковский Владимир Павлович

5) Докучаев Василий Васильевич

2. Государство, имеющее сходную с Россией форму правления?

1) Белоруссия 2) Украина 3) Чехия 4) Венгрия5) Австрия

3. Какая из перечисленных стран НЕ является членом Ассоциации стран Юго-Восточной Азии (АСЕАН)?

1) Бруней 2) Сингапур 3) Филиппины 4) Республика Корея5) Мьянма

4. Назовите страну, которая НЕ использует приливные электростанции в качестве нетрадиционных источников энергии:

1) Франция 2) Россия 3) Азербайджан4) Великобритания 5) Китай

5. Определите азимут от дома лесника до родника, расположенного на высоте 142,0 м.

 

1) 450 2) 1350 3) 2750 4) 3150 5) 3450