Безопасность жизнедеятельности - Итоговый тест
Протокол от «___»____________20__г., №_______
Председатель
учебно- методического совета УрИБ _______________ Н.Н. Батуева
© НОУ ВПО Уральский
институт бизнеса, 2015
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………..……… | ||
| ВАРИАНТЫ контрольной работы ………………….. | ||
| ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ: Построение «Логического дерева опасности» | ||
| ТЕСТИРОВАНИЕ ……………………………………………... | ||
| Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины …………………………… |
Введение
На заочном обучении предусмотрено выполнение контрольной работы. Самостоятельная работа студента, изучающего курс «Безопасность жизнедеятельности», позволяет закрепить теоретические знания и практические навыки, полученные студентами на лекциях и практических занятиях. Время, отпущенное на самостоятельную работу, должно быть использовано для освоения теоретического материала по дисциплине, для подготовки к практическим работам, семинарским занятиям, для выполнения контрольной работы, решения тестовых заданий и для подготовки к зачетам и экзаменам.
Контрольная работа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» включает два раздела:
1.Теоретический раздел, тема которого выносится на титульный лист.
2. Практическая часть – построение «логического дерева опасности».
3. Тестирование по основным разделам программы.
Структура контрольной работы должна включать обязательные элементы:
¾ Титульный лист.
¾ Содержание.
¾ 1. Теоретическая часть.
¾ 2. Практическая часть
¾ 3. Тестирование.
¾ Список литературы.
Безопасность жизнедеятельности(БЖД) — наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания.
Безопасность жизнедеятельности – это наука, изучающая факторы, причины возможной опасности, сопровождающей человека в течение всей его жизни, а также возможные способы предупреждения вредных воздействий окружающей среды и защиты от них.. Вся человеческая практика свидетельствует, что любая антропогенная деятельность потенциально опасна, т.е. связана с разной степенью риска для жизни и здоровья людей. Это утверждение носит аксиоматический характер и основано на понимании недостижимости абсолютной безопасности.
В последнее десятилетие активно развивается учение о безопасности жизнедеятельности человека в техносфере и биосфере. Основная цель учения о безопасности жизнедеятельности — защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождения, достижение комфортных условий жизнедеятельности. Средством достижения этой цели является овладение и реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений, на создание комфортных жизненных условий.
ВАРИАНТЫ контрольной работы
| Вариант (указать на титульном листе) | 1. Темы теоретической части | 2. Практическая часть | 3. Тест № | Эти варианты выбирают студенты, чьи фамилии начинаются с буквы |
| 1. | Психология безопасности жизнедеятельности | А, Б, В | ||
| 2. | Основы инженерной психологии | |||
| 3. | Основы социальной гигиены | |||
| 4. | Социальная безопасность и виды социальной опасности | |||
| 5. | Психология зависимостей: курение, алкоголизм, наркомания, азартные игры. | |||
| 6. | Требования охраны труда на предприятиях отрасли………….. | |||
| 7. | Мотивация деятельности и методы повышения безопасности | Г, Д, Е | ||
| 8. | Основы эргономики | |||
| 9. | Борьба со стрессом | |||
| 10. | Требования охраны труда на предприятиях отрасли………….. | |||
| 11. | Психотронное воздействие: секты, гипноз, сетевой маркетинг | |||
| 12. | Ионизирующие излучения и безопасность жизнедеятельности | |||
| 13. | Радиационная безопасность | |||
| 14. | Информационная безопасность | |||
| 15. | Требования охраны труда на предприятиях отрасли………….. | Ж, З, И | ||
| 16. | Мероприятия противорадиационной защиты (ПР) при чрезвычайных ситуациях. | |||
| 17. | Инфекционная безопасность | |||
| 18. | СПИД-катастрофа глобального масштаба | |||
| 19. | Нравственность и безопасность жизни | |||
| 20. | Основы экологической безопасности. | |||
| 21. | Загрязнение атмосферы как вредный фактор окружающей среды | К, Л, М | ||
| 22. | Продукты питания, здоровье и безопасность жизнедеятельности | |||
| 23. | Современные средства поражения. | |||
| 24. | Специальная обработка местности, сооружений, технических средств и санитарная обработка людей при чрезвычайных ситуациях | |||
| 25. | Устойчивость функционирования объектов экономики при чрезвычайных ситуациях | |||
| 26. | Организация государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций | |||
| 27. | Мероприятия противохимической защиты (ПХ) при чрезвычайных ситуациях. | Н, О, П | ||
| 28. | Теоретические и практические основы безопасности в системе "человек - среда обитания - машины - чрезвычайные ситуации". | |||
| 29. | Загрязнение гидросферы как вредный фактор окружающей среды | |||
| 30. | Требования охраны труда на предприятиях отрасли………….. | |||
| 31. | Тенденции изменения экологической обстановки, сопровождающие научно-технический прогресс. | Р, С, Т | ||
| 32. | Пути предотвращения чрезвычайных ситуаций. | |||
| 33. | Пути повышения устойчивости функционирования производственных объектов с учетом вероятности возникновения чрезвычайных ситуаций. | |||
| 34. | Требования охраны труда на предприятиях отрасли………….. | |||
| 35. | Мероприятия противобактериологической защиты (ПБЗ) при чрезвычайных ситуациях. | У, Ф, Х, Ц, Ч | ||
| 36. | Требования охраны труда на предприятиях отрасли………….. | |||
| 37. | Загрязнение почвы как вредный фактор окружающей среды | |||
| 38. | Использование средств индивидуальной и коллективной защиты в ЧС | |||
| 39. | Требования охраны труда на предприятиях отрасли………….. | Ш, Щ, Э, Ю, Я | ||
| 40. | Техногенные чрезвычайные ситуации | |||
| 41. | Чрезвычайные ситуации природного характера. Основные способы и средства защиты населения | |||
| 42. | Требования охраны труда на предприятиях отрасли………….. |
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Построение «Логического дерева опасности»
Задание: Построить «Дерево причин и следствий опасности» (из номенклатуры)
| 1. Постройте логическое дерево опасностей 2. Постройте логическое дерево опасностей 3. Постройте логическое дерево опасностей 4. Постройте логическое дерево опасностей 5. Постройте логическое дерево опасностей 6. Постройте логическое дерево опасностей 7. Постройте логическое дерево опасностей 8. Постройте логическое дерево опасностей 9. Постройте логическое дерево опасностей 10. Постройте логическое дерево опасностей 11. Постройте логическое дерево опасностей 12. Постройте логическое дерево опасностей 13. Постройте логическое дерево опасностей 14. Постройте логическое дерево опасностей 15. Постройте логическое дерево опасностей 16. Постройте логическое дерево опасностей 17. Постройте логическое дерево опасностей 18. Постройте логическое дерево опасностей 19. Постройте логическое дерево опасностей 20. Постройте логическое дерево опасностей 21. Постройте логическое дерево опасностей 22. Постройте логическое дерево опасностей 23. Постройте логическое дерево опасностей 24. Постройте логическое дерево опасностей 25. Постройте логическое дерево опасностей 26. Постройте логическое дерево опасностей 27. Постройте логическое дерево опасностей 28. Постройте логическое дерево опасностей 29. Постройте логическое дерево опасностей 30. Постройте логическое дерево опасностей 31. Постройте логическое дерево опасностей | «температура» «влажность воздуха» «горячие поверхности» «динамические перегрузки» «движущиеся предметы» «химические вещества» «заболевания» «излучение» «медикаменты» «микроорганизмы» «недостаточная прочность» «неправильные действия персонала» «огнеопасные вещества» «огонь» «оружие (огнестрельное, холодное и т. д.)» «острые предметы (колющие, режущие)» «отравление» «падение (без установленной причины)» «пожар» «перенапряжение зрения» «радиация» «скользкая поверхность» «снегопад» «солнечная активность, солнечный удар» «статическое электричество» «ультрафиолетовое излучение» «утомление» «шум» «электромагнитное поле» «эмоциональный стресс» «ядовитые вещества | |
| 32. Приведите пример и постройте логическое дерево антропогенной опасности 33. Приведите пример и постройте логическое дерево локальной социальной опасности 34. Приведите пример и постройте логическое дерево региональной социальной опасности 35. Приведите пример и постройте логическое дерево глобальной социальной опасности 36. Приведите пример и постройте логическое дерево региональной биологической опасности 37. Приведите пример и постройте логическое дерево локальной экологической опасности 38. Приведите пример и постройте логическое дерево региональной экологической опасности 39. Приведите пример и постройте логическое дерево локальной техногенной опасности 40. Приведите пример и постройте логическое дерево региональной техногенной опасности 41. Приведите пример и постройте логическое дерево локальной природной опасности 42. Приведите пример и постройте логическое дерево региональной природной опасности |
ТЕСТИРОВАНИЕ
Безопасность жизнедеятельности - Итоговый тест