Ритм внутренних пауз (цезура)

Уровень метрических ударений.

Выявляя наличие в стихотворении этого типа ритма, мы должны установить наличие в стихотворении опреде ленного размера (метра). При этом мы не должны исключать и те размеры, которые не входят в пятерку классических двусложных и трехсложных размеров (ямб, хорей, дактиль, амфибрахий и анапест), но представляют собой модификации этих размеров, образовавшиеся вследствие стяжения определенных стоп (логаэды). Мы также не должны брать в расчет наличие в стихотворении неправильных стоп (пиррихиев, спондеев и т.п.), т.к. они не «отменяют» размер, но делают стих более ритмически интересным, размер же, выбранный в данном случае поэтом, отчетливо ощущается несмотря на эти нарушения благодаря преобладающему числу правильных стоп и легко выявляется при скандировании.

Чем же создается ритм на этой ступени? Он создается закономерным чередованием ударных и безударных слогов. Таким образом, единицей ритма на этой ступени «лестницы» (закономерно чередующимся соизмеримым элементом) является стопа – устойчивый комплекс слогов, состоящий из одного ударного слога и 1 (ямб, хорей) или 2-х (дактиль, амфибрахий, анапест) безударных слогов.

Есть ли этот уровень в стихотворении А.К. Толстого?

Составим метрическую схему стихотворения, опираяс на реальные ударения которые имеют составляющие его слова (напомним, что служебные части речи- предлоги, союзы, частицы), если они односложны, в русском языке не имеют самостоятельного ударения, а местоимения, особенно личные, легко его теряют, когда попадают в сильную позицию, то есть приходятся на сильный, ударный по размеру слог).

 

Коль любить, так без рассудку, uu | -u | uu| -u
Коль грозить, так не на шутку, uu | -u | uu| -u
Коль ругнуть, так сгоряча, uu | -u | uu| -
Коль рубнуть, так уж сплеча! uu | -u | uu| -
Коли спорить, так уж смело, -u | -u | uu| -u
Коль карать, так уж за дело, uu | -u | uu| -u
Коль простить, так всей душой, uu | -u | -u| -
Коли пир, так пир горой! -u | -u | -u| -

 

 

Как видно из схемы, в каждой из наших восьми строк содержится по четыре стопы.В больштнстве из них первый слог ударный, а второй безударный, значит, размер стихотворения — четырехстопный хорей, который несколько искажен неправильными стопами – пиррихиями, то есть стопами с опущенным метрическим ударением. Для решения вопроса о наличии метрического ритма в данном стихотворении это не существенно, но на другой ступени «лестницы ритмов», как мы увидим далее, это окажется важным.

Итак, первый уровень ритма – метрический - в стихотворении А.К. Толстого присутствует. Поднимемся на ступень выше.

 

Уровень концевых ударений

 

Для разговора о ритме этого уровня нам понадобится понятие «клаузула»

Клаузула – это ритмическое окончание стихотворной строки

(«стиха») от последнего ударного гласного до конца слова.

 

В русском стихе выделяют 4 вида клаузул в зависимости от места ударения относительно конца слова: мужские (ударение на последнем слоге), женские (ударение на предпоследнем слоге), дактилические (ударение на третьем от конца слоге, что напоминает стопу дактиля с первым ударным и двумя безударными слогами) и гипердактилические (ударение на 4-м и более от конца слоге).

 

Как же определить, использован ли в анализируемом стихотвлорении ритм концевых ударений? Для этого надо определить, есть ли закономерность в том, как распределяются ударения в конце стихов, на какой слог от конца они падают. Если в стихотворении используется только один из названных выше видов клаузул (например, только мужские, или только женские) или используется сочетание двух разных клаузул (например, нечетные стихи – мужская, четные – дактилическая), то можно утверждать , что рассматриваемый уровень ритма – ритм концевых ударений – в этом стихотворении есть. Если же како-либо закономерности в использовании разных клаузул в стихе не выявляется, значит, этот вид ритма в нем отсутствует.

Как же обстоит дело в стихотворении А.К. Толстого – есть ли в нем ритм концевых созвучий? Для этого определим вид клаузулы в каждом стихе и определим степень закономерности в их чередовании. Выпишем все клаузулы в столбик параллельно с их обозначениями:

 

расс|удку, ж
ш|утку, ж
сгоряч|а, м
сплеч|а! м
cм|ело ж
д|ело ж
душ|ой ж
гор|ой ж

 

Как видим, в стихотворении чередуются между собой клаузулы женские и мужски, причем чередование это закономерно: две женские клаузулы сменяются двумя мужскими. Значит, и в этом отношении мы видим в данном стихотворении регулярное ритмическое чередование — чередование концевых ударений двух разных типов, и мы можем смело говорить о том, что ритм концевых ударений в стихотворении А.К. толстого присутствует.

Что же можно считать единицей ритма на этой ступени ритмической «лестницы»? Очевидно соизмеримыми элементами, которые здесь регулярно чередуются, являются ритмические окончанения стиха, определенным образом организованные относительно ударного слога – то есть клаузулы. Иначе говоряритм здесь создается закономерным чередованием определенного типа клаузул (мужских, женских, дактилических) или их сочетаний

Поднимаемся на ступень выше.

 

3.. Ритм концевых созвучий (рифм)

Чтобы выяснить наличие этого ритма в стихотворении, надо установить, есть ли конечная (или концевая) рифма в стихотворении.

Для этого мы должны помнить, что рифма имеет двуединую природу: она и звуковой повтор и ритмическая единица. В данном случае нас интересует рифма как комплекс повторяющихся с большей или меньшей полнотой звуков. Чтобы определить степень точности концевой рифмы, мы должны проанализировать, все ли звуки совпадают в образующей ее клаузуле. Если совпадают все звуки – это рифма считается точной. Точные рифмы могут быть бедными и богатыми. Формальным признаком для определения богатства точной рифмы служит согласный звук, предшествующий ударной гласной в клаузуле. Если эти согласные звуки в рифме совпадают, рифма считается богатой, если не совпадают – бедной. Разновидностями тонной рифмы являются рифмы тавтологические (образуемые повторением одного и того же слова) и омонимические, образуемые омонимами – словами совпадающими по звучанию. но различными по смыслу). Неточные рифмы также имеют свои разновидности. Более всего приближена к точной рифме неточная приблизительная рифма: в образующей ее клаузуле не совпадают только заударные гласные. Они звучат в русском языке нечетко, поэтому их звуковое различие ухом почти не улавливается. Приблизительная рифма – это как бы первая ступень разрушения рифмы точной. Если в клаузуле совпадают только гласные звуки, а согласные различны – это рифма ассонансная, если же наоборот- в клаузуле совпадают только согласные звуки, а гласные различны – это рифма диссонансная, или консонансная. Реже встречаются среди концевых рифм так называемые корневые рифмы: в них созвучия сосредоточены не в клаузуле, а в середине слова, а клаузулы могут различаться по звукам.

Однако, какой бы ни была концевая рифма по звуковому составу, уже само ее наличие в стихотворении свидетельствует о том, что ритм концевых созвучий в нем использован. Поэтому можно сказать, что только белые стихи, не имеющие конечной рифмы вообще, не имеют данного уровня ритмизации.

Вместе с тем анализ типа концевых рифм по звуковому составу и по месту в строфе (смежные, перекрестные, кольцевые, или охватные) может показать степень ритмизации стихотворения с использованием этого типа ритма. Если в стихотворении использованы точные или приблизительные рифмы, строго организованные по одному из указанных выше принципов (смежному, перекрестному, кольцевому), ритм концевых созвучий особенно заметен, имеет предельную выразительность, если рифмы неточные и их чередование не выдерживает четкой схемы, вариативно, ритм концевых созвучий ощущается слабее. Поэтому при анализе данного уровня ритма следует обращать внимание и на указанные факторы – точность рифмы и расположение рифм в стихотворении.

Таким образом, мы выяснили, что ритм данной ступени «лестницы» создается закономерным чередованием концевых созвучий,а егоединицейявляется клаузула, имеющая во всех стихах стихотворения (или в группе стихов) одинаковое или близкое звучание. Первыйслучай – когда на протяжении всего стихотворения в конце стихов повторяется одно и то же созвучие, встречает в поэзии редко, чаще мы встречаемся с целым комплексом созвучий, но их повторение по одной и той же схеме создает легко улавливаемый ритм.

Обратимся к стихотворению А.К. Толстого. Есть ли ритм концевых созвучий в нем? Для выяснения этого составим схему использованной в нем рифмовки, обозначив сходные созвучия заглавными буквами русского алфавита (в стиховедении также принято обозначение рифм буквами латинского алфавита).

 

расс|удку, А
ш|утку, А
сгоряч|а, Б
сплеч|а! Б
cм|ело В
д|ело В
душ|ой Г
гор|ой Г
   

 

Как видно из схемы, в стихотворении использованы 4 созвучия, причем они располагаются по смежному принципу и представляют собой точные рифмы. Механизм воздействия ритма концевых созвучий в данном случае таков: после того как мы прочитали первые четыре строки, мы уже ожидаем для следующих четырех точно такого же порядка рифм, и наше ожидание оправдывается: соседние стихи и в самом деле связаны рифмами так же, как это было в первых четырех стихах.

Итак, и этот уровень ритма – ритм концевых созвучий- в данном ститхотворении есть и использован почти с максимальной силой (точные рифмы стихотворения по большей части бедные, богатой по формальному признаку является только «сгоряч|а / сплеч|а», но поскольку это рифма мужская, то созвучная согласная «ч» перед последним ударным «а» лишь доводит объем созвучия до минимального, улавливаемого ухом как рифма – до двузвучия).

Перейдем на следующую ступень «лестницы ритмов»

 

Ритм силлабический.

Чтобы выяснить, использован ли этот тип ритма в анализируемом стихотворении, нам придется заняться арифметикой и посчитать количество слогов в каждом стихе, так как мы должны установить, есть ли закономерность в чередовании ситихов с определенным количеством слогов. Здесь могут быть три варианта: либо все стихотворение состоит из стихов равной длины (равносложных), либо в нем закономерно чередуются более длинные строки с более короткими (например, 11/9 или :11, 11 / 9,9); наконец, бывают и такие стихи, в которых стихи разной длины чередуются без всякой закономекрности (это, например, часто бывает в баснях). В первом и во втором случаях можно говорить о наличии в стихотворении слогового (силлабического ритма), в последнем – об его отсутствии.

Чем же создается ритм на данной ступени ритмической «лестницы»?. Очевидно, он создается закономерным чередованием равносложных стихов или сочетаний стихов с определенным колическтвом слогов, а единицей ритмав этом случаеявляется стих определенной длины, а следовательно и долготы звучания, которую улавливает наше ухо при повторении.

Посчитаем слоги в стихах нашего стихотворения: Подсчет дает следующую картину: I строфа: 8,8-7,7; II. строфа: 8,8-7,7.Схема показывает нам определенную закономерность: два начальных смежных стиха первой строфы имеют одинаковую длину (8 слогов), два последующие смежные стиха также имеют равную длину, но они короче первых (7 слогов). Этот принцип повторяется и во второй строфе. Значит, силлабический уровень ритма в данном стихотворении такде присутствует.

Поднимемся еще на одну ступеньку нашей «лестницы» ритмов.

 

Ритм концевых пауз.

Чтобы выяснить, использован ли данный вид ритма в анализируемом стихотворении, нам следует выяснить, заканчивается ли каждый его стих синтаксической паузой, иначе говоря, представляет ли собой каждый стих законченную фразу. Если ответ положительный, значит, стихотворение организовано и с помощью этого ритма. Единицей ритма, соизмеримыми, закономерно повторяющимися элементами, в этом случае будут служить паузы – остановки в звучании стихотворной речи, вызванные окончанием определенной синтаксической конструкции (предложения или его синтаксически самостоятельной части), приходящиеся на одно и то же место – конец стиха.

Обратившись к рассматриваемому стихотворению А.К. Толстого, мы замечаем, что каждая строка стихотворения заключает в себе одну фразу, грамматически вполне законченную, а каждая фраза укладывается в одну строку стихотворения. Восемь строк — восемь фраз. Значит и ритм концевых пауз в этом стихотворении использован.

Поднимаемся еще выше – на 6-ю ступень нашей «лестницы».

 

Ритм внутренних пауз (цезура)

Для поиска этого вида ритма в стихотворении необходимо разобраться в том, что такое цезура.

В метрическом стопном стихе цезура - это словораздел, находящийся на определенном месте – после определенного слога - и расчленяющий стих на два полустишия.

 

Для того, чтобы в стихотворении могла появиться рифма, длина стиха должна быть не менее 4 стоп. Место расположения цезуры: в стихах различной длины обыкновенно таково: в 4-5 стопном стихе - после 2-го слога; в б стопном - после 3-го, в 7-8 стопном - после 4-го. Цезура выполняет в стихе функцию интонационно-фразовой паузы.

Обычно цезура в стихотворении легко улавливается на слух, так как словораздел, повторяющийся по всему стихотворению на определенном месте, как правило, совпадает с синтаксической паузой. Однако это бывает не всегда, что иногда затрудняет «узнавание» цезуры. Так бывает, например, в стихах, использующих анафору, состоящую из нескольких слов или одного длинного (не менее 3-х) слогов.

Для выявления цезуры в стихотворении, надо обратить внимание на расположение в нем словоразделов. Если в стихотворении имеется ряд внутренних пауз, находящихся на одном и том же месте – после определенного слога, значит, в нем есть этот уровень ритма, есть цезура.

Таким образом, ритм на этом уровне создается закономерным повторением интонационных пауз внутри стиха на одном и том же месте стихотворной строки. и эта пауза, делящая стих на два полустишия, становится единицей ритма.

Разберемся, есть ли цезура в стихотворении А.К. Толстого.

Обратимся к тексту стихотворения, разбив его на слоги.

 

Коль – лю - бить, || так - без – рас – суд - ку,

Коль – гро - зить, || так - не – на – шут - ку,

Коль – руг - нуть, || так – сго – ря - ча,

Коль – руб - нуть, || так – уж – спле - ча!

Ко - ли - спо - рить, так – уж – сме - ло,

Коль – ка - рать, || так - уж – за – де - ло,

Коль – про - стить, || так – всей – ду - шой,

Ко – ли - пир, || так – пир – го - рой!

 

Как видим, почти по всему стихотворению (кроме первого стиха второй строфы) после третьего слога находится словораздел, усиленный синтаксической паузой (конец придаточного преложения). Наше ухо улавливает эту повторяющуюся через три слога от начала стиха остановку речевого потока, возникает устойчивый интонационный рисунок. Значит, в этом стихотворении использован и уровень ритмизации, основанный на цезуре.

Поднимемся на 7-ю ступень лестницы ритмов.

7. Ритм внутренних созвучий (внутренних рифм).

 

Исследуя этот уровень ритма в стихотворении, мы должны поискать созвучия не только в клаузулах, но и середине или начале стиха, то есть выяснить, есть ли звуковые переклички между стихами не только в конце, но и в середине или начале стихов. Часто такие переклички образуются анафорами (единоначатиями стихов, дословно или частично повторяющимися словами и словосочетаниями), иногда созвучия находятся в разных частях одного и того же стиха – в разных его полустишиях, в других случаях созвучиями между собой «скрепляются» разные стихи, причем перекликающиеся своими звуками слова в этих стихах обычно находятся на сходных местах внутри стихов. Внутренняя рифма играет особую роль в белых стихах, не имеющих концевой рифмы. В стихотворениях же с концевой рифмой внутренняя рифма создает дополнительный ритм.

Что же является единицей ритма на данной ступени «лестницы»? Очевидно, как и на третьей ступени, повторяющиеся созвучия, но располагающиеся не в конце, а в середине или начале стихов. Их закономерным чередованием и создается ритм данного уровня. Этот ритм есть уже далеко не во всех стихах, не случайно, что на «лестнице ритмов» он занимает 7-ю от начала ступень, что символизирует у Эткинда сужение сферы его применения.