Тема № 2. Сучасний стан психологічної науки
ЗАГАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ, ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
для студентів факультету «Психології»
Дніпропетровськ
Тематичний план дисципліни
| № з\п | ТЕМИ | Всього годин | З викладачем | Індивід. робота | Самост. робота | ||||
| разом | лекції | с\з,п/з | конт р | ||||||
| І семестр | |||||||||
| Змістовний модуль 1. психологія як наука Тема 1. Розвиток поглядів на предмет в історії психології | |||||||||
| Тема 2. Сучасний стан психологічної науки | |||||||||
| Тема 3. Психіка і мозок | |||||||||
| Змістовний модуль 2. Виникнення і розвиток психіки і свідомості Тема 4. Виникнення і розвиток психіки в філогенезі. | |||||||||
| Тема 5. Свідомість людини як вищий рівень відображення | |||||||||
| Тема 6. Несвідомі психічні явища | |||||||||
| Тема 7 Психологія особистості | |||||||||
| Тема 8. Індивідуально-психологічні особливості особистості | |||||||||
| Модульний тест | |||||||||
| Усього годин за І семестр | |||||||||
| ІІ семестр | |||||||||
| Змістовий модуль 3. Загально-психологічна теорія діяльності Тема 9. Загально-психологічна теорія діяльності | |||||||||
| Тема 10. Операціонально-технічні аспекти діяльності | |||||||||
| Тема 11. Мотиваційно-особистісні аспекти діяльності | |||||||||
| Змістовий модуль 4. Психологія мотивації та емоційно-вольового регулювання поведінки й діяльності Тема 12. Основні поняття та проблеми психології мотивації | |||||||||
| Тема 13. Теорії мотивації | |||||||||
| Тема 14. Загальна характеристика емоційного відображення | |||||||||
| Тема 15. Теорії емоцій | |||||||||
| Тема 16. Психологія волі | |||||||||
| Модульний тест | |||||||||
| Усього годин за ІІ семестр | |||||||||
| ІІІ семестр | |||||||||
| Змістовний модуль 5. Психічне відображення як процес, його рівні та форми. Психологія уваги, пам’яті , уяви Тема 17. Сенсорно-перцептивні процеси | |||||||||
| Тема 18. Психологія сприймання | |||||||||
| Тема 19. Психологія уваги | |||||||||
| Тема 20. Психологія пам’яті. | |||||||||
| Тема 21. Психологія уяви. | |||||||||
| Змістовий модуль 6 . Психологія мислення та інтелекту. Тема 22. Предмет психології мислення. | |||||||||
| Тема 23 . Теорія мислення | |||||||||
| Тема 24. Психологія інтелекту | |||||||||
| Тема 25. Мислення і мовлення | |||||||||
| Модульний тест | |||||||||
| Усього годин за ІІІ семестр | |||||||||
| Усього годин | |||||||||
Примітка : після закінчення ІІ семестру студенти складають залік, після вивчення курсу студенти складають іспит.
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ:
| Модуль 1 | Семестровий модуль-контроль | Сума балів | ||||||
| Змістовний модуль 1 | Змістовний модуль 2 | Проводиться за бажанням студента для підвищення рейтингу | ||||||
| Аудиторні заняття (лекції, с/з, п/з, к/р, індивідуальна та самостійна робота тощо) | ||||||||
| т1 | т2 | т3 | т4 | т5 | т6 | т7 | т8 | Модульний тест |
| Модуль 2 | Семестровий модуль-контроль | Сума балів | |||||||||||||
| Змістовний модуль 3 | Змістовний модуль 4 | Проводиться за бажанням студента для підвищення рейтингу | |||||||||||||
| Аудиторні заняття (лекції, с/з, п/з, к/р, індивідуальна та самостійна робота тощо) | |||||||||||||||
| т9 | т10 | т11 | т12 | т13 | т14 | т15 | т16 | Модульний тест | |||||||
ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ
І СЕМЕСТР
ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ. ПСИХОЛОГІЯ ЯК НАУКА
Тема № 1. Розвиток поглядів на предмет в історії психології
Ключові поняття: «психіка», «психічні процеси», «психічні стани», «психічні особливості».
Відпрацювати питання до семінарського заняття:
1. Розвиток поглядів на предмет психології: донаукова психологія.
2. Психологія як наука про свідомість.
3. Психології як наука про поведінку.
4. Психологія як наука про виникнення, функціонування і розвиток психіки.
5. Класифікація психічних явищ.
6. Відмінність наукова від життєвої та народної психології.
Питання для самостійного вивчення:
1. Життєвий цикл розвитку людини.
2. Місце психології в системі наук про людину.
3. Психологія і історія.
4. Психологія і філософія.
5. Психологія і соціологія.
6. Психологія і педагогіка.
7. Галузі психології: загальна психологія, педагогічна, соціальна, медична, юридична, інженерна, спортивна та ін
8. Задачі практичної психології.
Теми рефератів:
1. Специфіка психологічних знань
2. Психологія як практична наука
Тема № 2. Сучасний стан психологічної науки
Ключові поняття:анкета, бесіда, авіаційна психологія, вікова психологія, диференціальна психологія, медична психологія, психологія особистості, психологічна апаратура, психоаналіз, гештальт психологія, біхевіоризм, гуманістична психологія, екзістенціальна психологія
Відпрацювати питання до семінарського заняття:
1.Яке місце займає психологія в системі сучасного наукового знання
2. Які існують галузі в сучасній психології
3. Які теоретичні підходи найбільш впливові в сучасній психології
4. Які методи застосовують у своїх дослідженнях психологи
5. Що таке методологія та як вона впливає на якість психологічного -дослідження
6. Яке майбутнє очікує психологічну науку в ХХІ столітті
Питання для самостійного вивчення:
1. Класифікація методів в психології
2. Тести (психологічні, здібностей, інтелекту, успішності)
3. Вимоги до організації психологічного дослідження
Теми рефератів:
1. Основні етапи розвитку психіки
2. Спостереження і самоспостереження як методи наукової психології
Тема № 3 Психіка і мозок
Ключові поняття:аналізатор, безумовний рефлекс, вегетативна нервова система, І та ІІ нервова система, гальмування, єдності мозку і психіки теорія
Відпрацювати питання до семінарського заняття:
1. Чим відрізняються психологічні та фізіологічні процеси
1. Де “розміщується” душа
2. З яких відділів складається нервова система людини
3. За які психічні функції “відповідають” різні частки головного мозку
4. Як здійснюється рефлекторна діяльність організму
Питання для самостійного вивчення:
1. Функціональна організація людського мозку
2. Рефлекторна діяльність мозку
Теми рефератів:
1. Основні блоки ЦНС за А. Лурія
2. Умовні та безумовні рефлекси