Риторика Давньої Греції і Стародавнього Риму

 

а б в
а в а
б а б
а, б, в в 1-б, 2- а 3- г, 4-в
в а б
б в а
а б б
в а в
в в а
б в а
в а б
б в а
а а в
в б а
а а б
б а б
в в а
а а в
а в а
в а в
а а б
а в в
в б а
а б б
в б в
б в б
а а а
в а а
а б б
б а в
б в в
в а в
а б в
б в б
а б в
б а в
б б б
б в б
а а в
б в б
б в в
а б б
в в а
а а в
в б а
б а а
а б а, в, д, е
а б б, є
а а    
в б    

Риторика в епоху середньовіччя

б б б
а а б
б б а
а б в
б а а
в 1-б, 2-а, 3- в б
а а б
  б б
б б а
а в а
в а    

 

Українська риторика

 

 

а а а
1-б, 2-в, 3- а б б
1-в, 2-а, 3-б в в
а б б
б в а
а в б
б б а
а 1-в, 2-а, 3-б б
б 1-в, 2-а, 3-б в
а б а
в а в
а б б
б в а
в б б
а а а
б б б
б в в
а а б
в б б
б б    

 

Роди й види красномовства

 

а б б
в а в
б б а
в б б
в б в
1-б, 2-в, 3-а а а
б а б
а б 1-б, 2-в, 3-а
в б 1-в, 2-а, 3-б
а б 1-б, 2-в, 3-а
а а 1-в, 2-а, 3-б

 

Інвенція

 

 

в б а
а а б
а б в
а а б
а б а
а а б
б в в
б 1-г, 2-в, 3-б, 4-а а
а б б
а а в
б 1, 4, 6 а
а 2,3,5 б
б б а
а а в
б б б
б а а
в в б
в б а
а а б
б а а
б б, в, а б
в а б
а б а
б а б
б б в
а а в
б а а
в в а
а а б
б б б
а в б
б а, в, г в
в б, а, в б
а а а
б б б
в в в
а а в
а а а
в б в
б, г, а, в а б
а в б
а 2, 4, 6, 7 б
а 3, 9 а
а 1, 5, 8 в
а а в
б а б
а, в в в
1-а, 2-в, 3-б а б
а а в
а б в
б а а
а б а
б 3, 5, 6, 8 в
в 1, 2, 4, 7 а
1-в, 2-а, 3-б а б
в б а
а а    
б 1-б, 2-в, 3-а    
1-в, 2-г, 3-а, 4-б а    
в в    

 

 

Диспозиція

 

б   б
в   а
б   б
б   б
а   в
в   а
а   1-б, 2-а
а   а
б а б
в б б
а в в
б а а
в а а
а 2, 3, 5, 6, 9 в
б, в, г, д б а
а а б
б 1, 4, 6, 9 в
в в а
а а б
б 1, 2, 8, 9 а
в а б
в а в
а б в
а в в
в б в
а а в
б а 1 - в, 2 – г 3- а 4 – д 5 - б
б б а
в а а
а б а, д,г,б, є, в
б в а
а 1-в, 2-а, 3-б а
в 3, 4, 5, 7 а
б 1, 2, 6 б
а в б
в а а, в,д,е,є
б в в
б а б
а а    
б б    

 

 

Аргументація та критика

 

 

а 1-б, 2-а 1-а, 2-б, 3-в
а б 1-а, 2-б, 3-в, 4-г
б а а
б б б
б 1-б, 2-а в
а а б
б а а
б а в
в б а
а, б а в
в б б
б а а
в б б
в б в
б б а
б а б
а б а
б б а
а б б
а 1, 3, 4, 6 в
б 2, 5 а
б а б
а а а
а б б
в а в
б в а
а б б
б а а
в а а
а а а
а а б
б а б
а а в
а а    
в а    

 

 

Помилки в аргументації та критиці

а а
б б
а в
б в
а а
б б
а а
в б
а в
б    

 

 

Демонстрація

 

а в в
ф б б в
а 1-б, 2-а в
в а в
а б а
б б а
б а а
а б б
а в б
а а а
б б 1-б, 2-а
1-б, 2-в, 3-а в а
1-в, 2-а, 3-б а 1-б, 2-в, 3-а
1-а, 2-в, 3-б а а
1-б, 2-в,3-а б б
а б в
б а 1-в, 2-а, 3-б
б а    

 

 

Елокуція

 

 

б в б
а в а
б в б

 

 

Звуковий рівень тексту

 

а б б
б в в
а а а

 

 

Лексичний рівень тексту

 

в б б
а в а
б а в
а б а
а а б
в б б
б б б
а а в
б б а
б б б
б а а
в в б
б а а
а б в
в в а
а а б
б б б
а «Добрий диявол» П. Загребельного, «Повнолітні діти» І.Вільде, «Живий труп» Л. Толстого а
в а б
а б а
в а а
б в а
в а б
б а в
б а а
а в б
в б    
в в    

 

Синтаксичний рівень тексту

 

б а а
а б б
б б а
а в в
б в б
в а    
б а    

 

 

Стилістичний рівень тексту

 

а б в
в б а
б а б
а в б
б б а
в а в
а б б
б а а
а б в
б б б
в в в
а а а
б б а
в в а
а б б
а в б
в а б
а б а
б а в
а б б
б в а
а а б
в б в
а б б
в в б
а а б
а б б
б б а
б а б
в а а
а в а
б а б
в б а
в б в
в б б
«Кров людська – не водиця» М. Стельмаха, «Війна і мир» Л.Толстого, «Мир хатам, війна палацам» М. Стельмаха. а    
а в    

 

 

Меморія й акція

 

 

в б 1, 2, 7, 8. 9
а а 1, 3,4, 9
в в б
б а а
а б б
в б в
а а б

ЗАКРИТІ ТЕСТИ

Предмет риторики

 

1. Красномовство.

2. -

3. Оратор.

4. Переконання та інформування в процесі публічного виступу.

5. Публічний виступ у процесі комунікації.

6. Наука про способи підготовки та виголошення ораторської промови з метою певного впливу на аудиторію.

 

7. Дія або стан, думки, почуття і вчинки іншої людини за допомогою вербальних і невербальних засобів, у результаті якої відбуваються зміни в поглядах чи поведінці)

 

8. Оратор, аудиторія, промова.

9. Людина, яка виголошує промову і яка впливає на інших людей таким чином, щоб вони прийняли певні твердження або виконали певні дії.

10. Група людей, які мають свої погляди, переконання на питання, що обговорюються, і в думках чи поведінці яких мають відбутися зміни, до яких прагне оратор.

11. Мовленнєве повідомлення, з яким оратор звертається до аудиторії з метою переконання її у справедливості своїх думок і таким чином вплинути на волю аудиторії.

 

12. Повтори, декламування взірців, написання власних промов за зразками.

 

13. Вивчення й опис усіх видів риторичної діяльності від задуму, ідеї до породження тексту, виголошення його.

 

14. Наявність трьох родів промов – судових, дорадчих, похвальних - та кількох їхмжанрових видів, метдика підготовки і вголошення якихзалежить від сфери реалізації (політичне,академічне,дипломатичне … красномовство)

 

15. Логос, етос, пафос.

 

16. Засоби впливу, що апелюють до розуму.

 

17. Засоби впливу, що апелюють до моральних принципів, до норм людської поведінки.

 

18. Засоби впливу, що апелюють до почуттів.

 

19. Загальні місця у промові.

 

20. а) церковно-богословське красномовство; б) частина риторки, що викладає правила побудови церковноїпроповіді

 

21. Інвенція, диспозиція, елокуція, меморія, акція.

 

22. Розділ риторики, у якому розробляється етап задуму, ідеї, формування гіпотези майбутнього виступу.

 

23. Розділ риторики, у якому формулюються основні поняття про предмет виступу і визначаються правила оперування поняттями.

 

24. Розділ риторики, у якому розкриваються закони мовного вираження предмета спілкування.

 

25. Елоквенція

 

26. Підрозділ риторики, у якому досліджуються тропи і риторичні фігури.

 

27. Використання тропів як прикрашальної функції.

 

28. Розділ риторики, метою якого є допомога промовцеві запам’ятати зміст промови так, щоб не розгубити не лише фактичну інформацію, але й образність, цікаві деталі.

29. Розділ риторики, призначення якого полягало в тиому, щоб підготувати оратора зовнішньо і внутрішньо до виступу.

 

30. Класична риторика – V ст.. до н.е. – середина ХХ ст., та неориторика – середина ХХ ст. - по наш час.

 

31. Х. Перельман.