Подведение итогов занятия 3 минуты. Организационный момент (2 мин.)

Всего 50 минут

Занятие№2.

Организационный момент (2 мин.)

2. Содержание задания (45 мин):

По следующим понятиям:

1. Американская модель менеджмента

2. Японская модели менеджмента

3.Казахстанская модель менеджмента

Форма проведения –Составление сравнительной таблицы.

Подведение итогов занятия 3 минуты

Всего 50 минут

Тема 3. ПОНЯТИЯ И ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИИ

 

Занятие№1.

Организационный момент (2 мин.)

2. Содержание задания (45 мин):

1.Понятие организации

2.Роль менеджера в организации

3. Новые типы организации

Форма проведения –Презентация темы

Подведение итогов занятия 3 минуты

Всего 50 минут

Занятие№2.

Организационный момент (2 мин.)

2. Содержание задания (45 мин):

На тему:

1. Влияние внутренних факторов и внешней среды на деятельность организации

2. Влияние инфраструктуры региона на развитие организации

Форма проведения –Составление ситуационных задач

Подведение итогов занятия 3 минуты

Всего 50 минут

Тема 4. Информационное обеспечение менеджмента.

 

Занятие№1.

Организационный момент (2 мин.)

2. Содержание задания (45 мин):

1. Процесс управления информацией в организации

2. Классификация информации по источникам возникновения

3. Способы выражения информации

4. Информационные системы

5. Факторы, влияющие на качество информации.

6. Оперативность обработки информации.

Форма проведения –Проведения семинара-тренинга

Подведение итогов занятия 3 минуты

Всего 50 минут

Занятие№2.

Организационный момент (2 мин.)

4. Содержание задания (45 мин):

Задание № 1

Признано, что в идеале менеджер должен обладать следующими качествами:

Ø глубокое знание всего того, что связано с
функционированием и развитием рыночной экономики;

Ø политическая зрелость, т.е. умение учитывать политические последствия решений;

Ø склонность и способность искать и использовать резервы человеческого фактора в предпринимательстве;

Ø умение эффективно использовать лучшие достижения
научно-технического прогресса;

Ø приоритет общественных интересов, т.е. готовность на определенном этапе отказаться от личных выгод ради достижения общественно значимых целей;

Ø психологическое образование;

Ø склонность и желание руководствоваться принципами социальной справедливости;
умение принимать на себя ответственность;

Ø способность критиковать с пользой для дела и воспринимать критические замечания;

Ø постоянно проявлять инициативу и предприимчивость;

Ø деловитость (умение не делать бесполезных дел);

Ø стремление преодолевать препятствия, проявлять волю и гибкость;

Ø логическое мышление;

Ø способность в интересах дела использовать предложения, противоположные собственной позиции.

Оцените весь комплекс качеств, которым должен обладать
идеальный менеджер, и подготовьте ответы на следующие
вопросы:

1.Достаточно ли полон, на ваш взгляд, приведенный перечень? Не нужно ли в него что-либо добавить?

2. Нет ли в этом наборе, по вашему мнению, чего-либо лишнего?

3. Какие дополнительные качества необходимы менеджеру, функционирующему в современном бизнесе?

 

Задание № 2

В работе менеджера особую роль играет рациональность
мышления. Диалектику мыслительного процесса современного
казахстанского менеджера можно охарактеризовать следующими
чертами:

Ø панорамность мышления (системность, широта, комплексность) и профессиональная предметность (знание деталей и тонкостей управления);

Ø умение понимать, принимать и использовать точки зрения, позиции, мнения, противоположные собственным, и одновременно проведение своей принципиальной линии;

Ø противодействие неделовому нажиму сверху без попадания в оппозицию к руководству;

Ø умение не соглашаться, не становясь при этом неприятным;

Ø склонность к новым идеям и достижениям, способность отличить их от прожектерства;

Ø способность рисковать (принимать решения, действовать без уверенности в позитивности последствий этих решений и действий), редко ошибаться с существенным вредом для бизнеса;

Ø предельная тактичность и вежливость в обращении с людьми и жесткая требовательность к любым отклонениям от установленных правил работы;

Ø демократичность, позволяющая не сковывать своим авторитетом мысли и действия подчиненных людей, и одновременно твердость в проведении линии на
повышение дисциплины, без которой высокорезультативная работа невозможна.

Современный менеджер должен обладать способностью быть разным в различных условиях, чтобы соответствовать требованиям обстановки в процессе управления.

Продумайте ответы на следующие вопросы:

1) Согласны ли Вы с положениями, изложенными выше, или у вас имеются аргументированные возражения по отдельным позициям? В последнем случае подготовьте систему доказательств выдвигаемых вами положений.

2) Чем отличается от идеала ваша собственная организация мышления? Какие в ней особенности? Какие черты современного мышления вы считаете необходимыми активно в себе развивать?

Форма проведения –Решение ситуационных задач