Тема 2. Статистическое наблюдение. Ошибки статистического наблю­дения и контроль данных наблюдения

СТАТИСТИКА

учебно-методическое пособие

по самостоятельному изучению дисциплины

для студентов очной и заочной форм обучения

направлений 080100 «Экономика» и 080200 «Менеджмент»

 

Волгодонск - 2012

 

 

Составитель:

к. э. н, доц. кафедры «Экономика и управление»

ВИС ФГБОУ ВПО ЮРГУЭС

М.Ю. Диканов

 

 

Рецензенты:

к. э. н, доц. кафедры «Экономика и управление»

ВИС ФГБОУ ВПО «ЮРГУЭС»

Н.С. Таранова

 

 

чебно-методическое пособие для самостоятельного дисциплины разработано для студентов очной и заочной формы обучения специальностей 080100 «Экономика» и 080200 «Менеджмент». В пособии изложены рекомендации к изучению основных тем первого разде­ла дисциплины - описательной статистики, второго раздела - аналитической и социальной статистики.

 

Методические рекомендации обсуждены и рекомендованы к внутривузовскому изданию на заседании кафедры «Экономика и управление».

Протокол № 1 от 01.09.2012 г.

 

 

Волгодонский институт сервиса (филиал) ФГБОУ ВПО

«Южно-Российский университет экономики и сервиса»

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ.. 4

ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СТАТИСТИКА», ПОДЛЕЖАЩИЕ ИЗУЧЕНИЮ И АТТЕСТАЦИИ: 4

Тема 1. Введение в статистику. Предмет и метод, задачи статистики. 5

Тема 2. Статистическое наблюдение. Ошибки статистического наблюдения и контроль данных наблюдения. 7

Тема 3. Статистическая сводка, группировка, таблицы. Приемы статистических группировок и виды наблюдения. Использование группировок в статистике. 8

Тема 4. Графический метод изучения статистической информации. 13

Тема 5. Абсолютные и относительные величины. Способы расчёта абсолютных и относительных величин. Применение абсолютных и относительных величин в статистике. 13

Тема 6. Средние величины. Степенные средние в статистике. Структурные средние в статистике. 15

Тема 7. Выборочный метод в статистике. Способы формирования выборочных совокупностей. Методология и практика выборочного наблюдения. 18

Тема 8. Анализ рядов динамики Статистическое изучение динамики общественных явлений. 22

Тема 9. Экономические индексы. 27

Тема 10. Изучение связи статистических показателей. 33

Тема 11. Статистика населения. 39

Тема 12. Статистика трудовых ресурсов. 43

Тема 13. Статистика уровня жизни населения. 45

Экзаменационные вопросы.. 52

Глоссарий. 53

Список литературы.. 56

 

 


ВВЕДЕНИЕ

Статистика - основной источник информации, она языком цифр отражает общественную жизнь во всём многообразии её проявлений.

В настоящее время в условиях рыночных отношений роль информационной базы возрастает, т.к. следует постоянно следить за конъюнктурой рынка, усложняющимися связями субъектов рынка и потребностями в изучении влияния различных факторов на результаты их деятельности, а также в прогнозировании обобщении результатов исследования как на микроуровне (предприятий, фирм, отраслей), так и на макроуровне (н/х в целом).

Статистика как наука постоянно совершенствует имеющиеся статистические показатели и разрабатывает новые для недавно появившихся в обществе явлений и процессов, связанных с переходом на рыночную экономику.

Статистика как хозяйственная практика обеспечивает государственные хозяйственные органы всесторонней информацией для управления и составления народно-хозяйственных планов на разных уровнях, а также осуществляет контроль за выполнением этих планов, выявляет внутрипроизводственные резервы для повышения эффективности производства.

Социально-экономические преобразования, происходящие в нашей стране, создание институтов рыночного хозяйства требуют постоянного совершенствования статистической методологии, разработки качественно новых показателей статистики, приёмов и способов изучения общих закономерностей и специфических особенностей формирования и развития российской рыночной экономики, а также сравнительного анализа её показателей с показателями зарубежных стран, принятыми в международных экономических и статистических организациях.

В освоении статистической методологии большое значение имеет сам самостоятельное решение студентами практических примеров и задач, которое способствует более глубокому пониманию тем курса, более прочному усвоению вопросов теории статистики, приобретению навыков в расчетах статистических показателей.

Данное методическое пособие содержит теоретическое освещение теории статистики и социальной статистики, а также задания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Статистика» направлений 080100 «Экономика» 080200 «Мнеджмент».

В данном пособии содержатся рекомендации к самостоятельному изучению первого и второго разделов.

Основные разделы дисциплины.

Индекс Дисциплина и её основные разделы Всего часов
ОПД. Ф. 04 Теория статистики: предмет, метод, задачи и органи­зация, статистическое измерение, методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов, статические группировки, методы обработки и анализа статисти­ческой информации, метод средних величин, вариа­ционный анализ, корреляционный, индексный мето­ды анализа, анализ рядов динамики, многомерный статистический анализ, статистические методы мо­делирования и прогнозирования социально -экономических явлений и процессов. Социально-экономическая статистика: статистика населения, системы статистических показателей отраслей и сек­торов экономики, статистика рынка труда, статисти­ка национального богатства, анализ эффективности функционирования предприятий и организаций, экономической конъюнктуры, статистические мето­ды исследования уровня жизни населения.  

 

ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ «СТАТИСТИКА», ПОДЛЕЖАЩИЕ ИЗУЧЕНИЮ И АТТЕСТАЦИИ:

 

 

Модуль 1. Описательная статистика.

Тема1. Введение в статистику. Предмет и метод, задачи статистики..

Тема2. Статистическое наблюдение. Ошибки статистического наблюдения и контроль данных наблюдения.

ТемаЗ. Статистическая сводка, группировка, таблицы. Приемы статистиче­ских группировок и виды наблюдения. Использование группировок в ста­тистике.

Тема4. Графический метод изучения статистической информации.

Тема5. Абсолютные и относительные величины. Способы расчёта абсолют­ных и относительных величин. Применение абсолютных и относительных величин в статистке.

Темаб. Средние величины. Степенные средние в статистике. Структурные средние в статистике.

Тема7. Выборочный метод в статистике. Способы формирования выбороч­ных совокупностей. Методология и практика выборочного блюдения.

 

 

Модуль 2. Аналитическая и социальная статистика.

Тема8. Анализ рядов динамики. Статистическое изучение динамики общест­венных явлений.

Тема9. Эко номические индексы.

ТемаЮ. Изучение связи статистических показателей.

Тема11. Статистика населения.

Тема12. Статистика трудовых ресурсов.

Тема13. Статистика уровня жизни населения.

 

 

Цель и задачи дисциплины.

 

Формирование рыночных отношений в России открывает простор для раз­вития коммерческих отношений. Рыночные отношения вовлекают в единую и взаимообусловленную систему производителей, торговых посредников, потре­бителей. На рынке товаров и услуг складывается механизм, обуславливающий получение прибыли коммерсантом через удовлетворение спроса потребителя. Переход к рыночной экономики наполняет новым содержанием не только рабо­ту коммерсанта, менеджера, экономиста, но и требует глубоких экономических, финансовых, статистических знаний от работников правоохранительных орга­нов, предъявляет повышенные требования к уровню статистической подготовки.

Овладение статистической методологией - одно из непременных условий изучения конъюнктуры рынка, анализа и прогнозирования спроса и предложе­ния оптимальных решении на всех уровнях управления.

 

Содержанне дисциплины.

 

Дисциплину изучают на втором курсе. Учебным планом данной дисцип­лины для студентов дневного отделения предусмотрено чтение лекций и прове­дение практических занятий в объеме программы обучения решение на прак­тических занятиях задач и упражнений, сдача экзаменов.

Порядок изучения дисциплины: прослушивание лекций, проведение прак­тических занятий, самостоятельное изучение литературы, решение задач и уп­ражнений, выполнение контрольных работ ( студентами заочного отделения ), сдача экзамена. Программа курса является типовой для студентов, обучающихся по направлениям 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент».

 

Тема 1. Введение в статистику. Предмет и метод, задачи статистики.

 

Под статистикой понимают практическую деятельность по сбору, накоп­лению, обработке и анализу цифровых данных, характеризующих население, экономику, юриспруденцию, образование и другие явления жизни общества.

Статистика как наука имеет свой предмет исследования, она изучает с количественной стороны массовые социально-экономические явления. Явления и процессы в жизни общества изучаются статистикой при помощи статистиче­ских показателей: учетно-оценочных и аналитических.

Одной из важнейших категорией статистической науки является понятие признака. Под признаком в статистики понимается характерное свойство изучаемого явления, отличающего его от других явлений. Признаки, выражен­ные смысловым понятием, называют атрибутивными. Признаки, выраженные числовыми значениями, называют количественными.

Важнейшей особенностью статистической науки состоит в том, что она изучает свой предмет, образуя статистическую совокупность. Статистическая совокупность - это множество единиц изучаемого явления, объединенных в со­ответствии с задачей исследования качественной единой основой.

Метод статистики - состоит, как правило, из трех основных стадий эко­номико-статистических исследований: сбор первичной статистической инфор­мации; статистическая сводка и обработка первичной информации; анализ ста­тистической информации.

Большое значение для быстрейшего решения этой задачи имеют Указ Пре­зидента РФ от 9 марта 2004 г. № 314 «О системе и структуре федеральных орга­нов исполнительной власти» и постановления Правительства от 7 апреля 2004 г. № 188 «Вопросы Федеральной службы государственной статистики» и от 30 июля 2004 г. № 399 «Об утверждении Положения о Федеральной службе госу­дарственной статистики».

В постановлении Правительства РФ от 30 июля 2004 г. отмечается, что Феде­ральная служба государственной статистики (далее - Служба) осуществляет сле­дующие полномочия в установленной сфере деятельности:

- вносит в Правительство РФ проекты федеральных законов, нормативных правовых актов Президента РФ и Правительства РФ и другие документы, по ко­торым требуется решение Правительства РФ, а также проект ежегодного плана работы и прогнозные показатели деятельности Службы;

- на основании и во исполнение Конституции Российской Федерации, феде­ральных конституционных законов, федеральных законов, актов Президента РФ и Правительства РФ самостоятельно принимает нормативные правовые акты по вопросам в установленной сфере деятельности, за исключением вопросов, пра­вовое регулирование которых в соответствии с Конституцией РФ и федераль­ными конституционными законами, федеральными законами, актами Президен­та РФ и Правительства РФ осуществляется исключительно федеральными кон­ституционными законами, федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента РФ и Правительства РФ;

- представляет официальную статистическую информацию Президенту РФ, Правительству РФ, Федеральному Собранию Российской Федерации, иным ор­ганам государственной власти, органам местного самоуправления, средствам массовой информации, организациям и гражданам, а также международным ор­ганизациям;

- разрабатывает официальную статистическую методологию для проведе­ния статистических наблюдений и формирования статистических показателей, в пределах своей компетенции обеспечивает соответствие указанной методологии международным стандартам;

- осуществляет подготовку, проведение и подведение итогов Всероссийской переписи населения, а также ее методологическое обеспечение;

- осуществляет подготовку, проведение и методологическое обеспечение статистических обследований;

- обеспечивает заинтересованных пользователей данными бухгалтерской отчетности юридических лиц, осуществляющих свою деятельность на террито­рии Российской Федерации;

- организует деятельность федеральных органов исполнительной власти по формированию государственных информационных ресурсов в области государ­ственной статистики;

- разрабатывает и ведет общероссийские классификаторы технико-экономической и социальной информации;

- проводит конкурсы и заключает государственные контракты на размеще­ние заказов на поставку товаров, выполнение работ и оказание услуг для нужд Службы, а также на проведение научно-исследовательских работ для государст­венных нужд;

- обобщает практику применения законодательства Российской Федерации в установленной сфере деятельности;

- осуществляет функции главного распорядителя и получателя средств фе­дерального бюджета, предусмотренных на содержание Службы и реализацию возложенных на Службу функций;

- организует прием граждан, обеспечивает своевременное и полное рас­смотрение устных и письменных обращений граждан, принятие по ним решений и направление ответов заявителям в предусмотренный законодательством Рос­сийской Федерации срок;

- обеспечивает в пределах своей компетенции защиту сведений, состав­ляющих государственную тайну;

- обеспечивает в пределах своей компетенции соответствующий режим хранения и защиты полученной в процессе деятельности Службы информации, составляющей служебную, банковскую, налоговую, коммерческую тайну, и иной конфиденциальной информации;

- обеспечивает мобилизационную подготовку Службы, а также контроль и координацию деятельности подведомственных организаций по их мобилизаци­онной подготовке;

-организует профессиональную подготовку работников Службы, их перепод­готовку, повышение квалификации и стажировку;

- взаимодействует с соответствующими органами государственной власти

иностранных государств и международными организациями;

- ведет в соответствии с законодательством Российской Федерации работу по комплектованию, хранению, учету и использованию архивных документов, образовавшихся в процессе деятельности Службы;

- осуществляет иные полномочия, если такие полномочия предусмотрены федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента РФ или Правительства РФ.

С целью реализации полномочий в установленной сфере деятельности Фе­деральная служба государственной статистики имеет право:

- запрашивать и получать сведения, необходимые для принятия решений по вопросам, отнесенным к компетенции Службы;

- заказывать проведение необходимых исследований, испытаний, анализа и оценок, а также научных исследований по вопросам надзора в установленной сфере деятельности;

- давать юридическим и физическим лицам разъяснения по вопросам, отне­сенным к компетенции Службы;

- осуществлять контроль над деятельностью территориальных органов Службы и подведомственных организаций;

- привлекать для проработки вопросов в установленной сфере деятельности научные и иные организации, ученых и специалистов;

- применять предусмотренные законодательством Российской Федерации меры ограничительного, предупредительного и профилактического характера, направленные на недопущение и (или) пресечение нарушений юридическими лицами и гражданами обязательных требований в установленной сфере деятель­ности, а также меры по ликвидации последствий указанных нарушений;

- создавать координационные, совещательные и экспертные органы (сове­ты, комиссии, группы, коллегии), в том числе межведомственные;

- учреждать знаки отличия и награждать ими граждан за высокие достиже­ния в установленной сфере деятельности.

Литература [1, 2]

 

Контрольные задания.

 

Задача № 1. К какому признаку следует отнести: а) пол человека; б) смертность; в) возраст человека; г) стаж работы.

 

Задача № 2. К какому признаку следует отнести:

а) успеваемость студентов; б) экономические преступления; в) срок службы из­делия; г) производительность труда.

 

Задача № 3. Дайте перечень признаков, которыми можно было бы охарактери­зовать: а) высшее учебное заведение; б) студентов высшего учебного заведения; в) колхоз; г) промышленные предприятия; д) кинотеатр; е) преступника.

 

Задача № 4. Цель статистического наблюдения - изучить состав студентов юри­дического факультета. Какие

признаки следует включить в программу данного наблюдения? Разработайте таблицу и заполните ее на группу, в которой вы учи­тесь или на себя.

 

Тема 2. Статистическое наблюдение. Ошибки статистического наблю­дения и контроль данных наблюдения.

 

Цель наблюдения - получение достоверной информации для обнаружения закономерностей развития явлений и процессов. Например, целью Всероссий­ской переписи населения 2002 г. было получение данных о численности, разме­щении, составе населения (по различным признакам), а также условиях его про­живания, необходимых для планирования и управления экономической и соци­альной жизнью страны. Цель и задачи наблюдения предопределяют его про­грамму и формы организации.

Статистическая информация - это первичный статистический материал, формирующийся в процессе статистического наблюдения, который затем под­вергается систематизации, сводке, обработке, анализу и обобщению.

Первичный статистический материал - это фундамент статистического исследования.

Статистическое наблюдение - это начальная стадия статистического на­блюдения в юриспруденции, экономике и т.д. Статистическое наблюдение осу­ществляется в двух формах: путем предоставления отчетности и проведения специально организованных статистических наблюдений.

Отчетностью называют такую организационную форму статистического наблюдения, при которой сведения поступают в виде обязательных отчетов в определенные сроки и по утвержденным формам.

Виды статистического наблюдения различаются по времени регистра­ции данных и по степени охвата единиц исследуемой совокупности. Они под­разделяются на: текущие, прерывные, единовременные, сплошные и не­сплошные.

Несплошное наблюдение может быть выборочным, методом основного массива, анкетным, мнонографическим.

Выборочным наблюдением называется наблюдение, при котором харак­теристика всей совокупности факторов дается по некоторой их части отобран­ной в случайном порядке.

Метод основного массива состоит в том, что обследованию подвергается та часть единиц совокупности, у которой величина изучаемого признака являет­ся преобладающей во всем объеме.

В анкетном исследовании сбор данных основан на принципе доброволь­ного заполнения адресатами анкет.

Монографическое обследование представляет собой детальное, глубо­кое изучение и описание отдельных, характерных в каком-либо отношении еди­ниц совокупности.

Объектом статистического наблюдения называется совокупность еди­ниц изучаемого явления о которых должны быть собраны статистические данные. При определении объекта статистического наблюдения необходимо опре­делить единицу совокупности и единицу наблюдения.

Единица наблюдения - это первичный элемент объекта статистического наблюдения, являющийся носителем признаков, подлежащих регистрации, и ос­новой ведущегося при обследовании счета.

Единица совокупности - это та первичная ячейка, от которой должны быть получены необходимые статические сведения.

Способами статистического наблюдения являются непосредственное на­блюдение, документальный учет фактов и опрос. При непосредственном наблю­дении факты, подлежащие регистрации, устанавливают лица, проводящие на­блюдение, путем замера, подсчета числа каких-либо предметов и иными подоб­ными методами); при документировании необходимые сведения берутся из со­ответствующих документов; особенность опроса состоит в том, что сведения фиксируются со слов опрашиваемого.

В статистике применяются следующие виды опросов:

- экспедиционный (устный);

- саморегистрации;

- явочный;

- корреспондентский;

- анкетный.

Точностью статистического наблюдения называют степень соответствия величины какого-либо показателя, определенной по материалам статистическо­го наблюдения, действительной величине этого показателя.

Расхождение между расчетными и действительными значениями изучае­мых величин называется ошибкой наблюдения. В зависимости от причин воз­никновения различают ошибки регистрации и ошибки репрезентативности.

Ошибки регистрации - это отклонения между значением показателя, по­лученным в ходе статистического наблюдения, и фактическим, действительным значением показателя. Ошибки регистрации бывают случайные и систематиче­ские.

Отклонение значения показателя обследованной совокупности от его вели­чины по исходной совокупности называется ошибкой репрезентативности. Ошибки репрезентативности бывают случайные и систематические. Ошибки ре­презентативности характерны только для несплошного наблюдения. Они возни­кают в связи с тем, что отобранная и обследованная совокупность недостаточно точно воспроизводит всю исходную совокупность в целом.

После получения статистических формуляров следует провести проверку полноты и качества собранных данных. Контроль полноты - это проверка того, насколько полно объект охвачен наблюдением, иначе говоря, о всех ли единицах наблюдения собраны сведения. Контроль качества материала осуществляется с помощью логического и арифметического контроля

Литература [1, 2, 3].

 

Контрольные задания.

Задача № 1. Укажите объект, единицы совокупности и единицы наблюдения при: а) переписи населения; б)учете преступности; в) учете осужденных; г) уче­те посещаемости студентов; д) учете выпуска готовой продукции; е) переписи оборудования; ж) регистрации актов гражданского состояния.

Задача № 2. К какому виду статистического наблюдения следует отнести: а) учет совершенных преступлений в районе или в городе; б) учет преступников; в) перепись скота в районе; г) учет преступлений; д) ревизию, назначенную следо­вателем в связи с хищением?

Задача № 3. К какому виду статистического наблюдения следует отнести: а) перепись населения; б) учет явок рабочих и служащих на работу; в) перепись скота; г) учет обвиняемых в судебных органах.

Задача № 4. Какими способами производится наблюдение и как организован сбор статических сведений (способы) при учете естественного движения насе­ления (смертность, рождаемость, браки, разводы) ?