ФАКУЛЬТЕТ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ. По дисциплине «Философия»
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
По дисциплине «Философия»
для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся
по специальности 030900.62. «Юриспруденция»
на базе среднего профессионального образования
Подготовил:
к.и.н., доцент,
доцент кафедры СДиУ В.Н. Майсак
| № п/п | Тема работы |
| 1. | Мировоззрение личности и роль философии в процессе формирования мировоззрения сотрудника правоохранительных органов |
| 2. | Индийская философия: специфика и основные школы. Использование индийской методологии в формировании физического компонента человека в подготовке сотрудника правоохранительных органов |
| 3. | Конфуцианство в системе китайской философии. Идея «благородного мужа» и формирование качеств сотрудников правоохранительных органов |
| 4. | Человек и космос в античной философии |
| 5. | Вопросы о смысле жизни и нормах нравственного поведения в античной философии (софисты, Сократ) |
| 6. | Проблема государства и права в философии Платона и Аристотеля |
| 7. | Религиозная философия Средневековья. Проблема формирования межрелигиозной толерантности в современной России |
| 8. | Проблема человека в творчестве гуманистов эпохи Возрождения. Принцип гуманизма в правоприменительной практике современности |
| 9. | Программы общественного переустройства в трудах мыслителей эпохи Возрождения |
| 10. | Сравнительная характеристика рационального и эмпирического методов познания в философии Нового времени. Значение чувственных и рациональных методов познания в работе следователя |
| 11. | Теория общественного договора и идеи правового государства |
| 12. | Гносеология и практическая философия И.Канта. Категорический императив и этическое воспитание сотрудников правоохранительных органов |
| 13. | Диалектика мира и человека в философии Г.Гегеля. Значение диалектических принципов в подготовке сотрудников правоохранительных органов |
| 14. | Антропологический материализм и гуманизм Л. Фейербаха |
| 15. | Неклассическая философия XIX-XX веков и ее влияние на становление этико-правого поля |
| 16. | Становление русской философии XI-XVII века и ее роль в укреплении русской государственности |
| 17. | Проблема общества и государства в полемике славянофилов и западников и их проявление в деятельности партий и общественных движений современной России |
| 18. | Русская идея в отечественной философии: становление и современное развитие |
| 19. | Феномен русского космизма: истоки и современность |
| 20. | Учение Н. Бердяева о свободе и творчестве. Творческий подход в работе следователя |
| 21. | Философия И. Ильина и формирование культуры сотрудника правоохранительных органов |
| 22. | Судьбы российской государственности в философии А. Солженицына и место силовых структур в системе государства |
| 23. | Проблемы бытия: материя и ее атрибуты. Специфика социального бытия |
| 24. | Мораль как форма общественного сознания. Соотношение профессионального и общечеловеческого в морали сотрудников правоохранительных органов |
| 25. | Пространство и время и их проявления в правоприменительной деятельности |
| 26. | Причинно-следственные связи и их проявления в криминологической науке |
| 27. | Социальные противоречия и их разрешение. Преступность как девиантное поведение |
| 28. | Общественный прогресс: сущность, критерии. Тенденции и перспективы развития России |
| 29. | Сознание: сущность, структура и перспективы формирования правосознания сотрудников правоохранительных органов |
| 30. | Диалектика природного и социального в человеке. Правовая социализация сотрудников правоохранительных органов |
| 31. | Проблемы истины и ее установление в правовой науке и практике |
| 32. | Практика и ее роль в познании и праве |
| 33. | Общество: сущность, структура и подходы к его анализу. Особенности политико-правовой сферы общества |
| 34. | Специфика социального предвидения. Прогнозирование и профилактика правонарушений |
| 35. | Российская культура: сущность, типизация и перспективы развития. Формирование правовой культуры сотрудников правоохранительных органов |
| 36. | Методика научного познания: уровни, формы и методы. Роль науки в совершенствовании правоприменительной деятельности в стране |
| 37. | Глобальные проблемы и пути их разрешения. Борьба с терроризмом как условие стабилизации общественной жизни |
Тема работы выбирается по номеру в журнале группы.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Южно-Уральский государственный университет(НИУ)
ФАКУЛЬТЕТ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ
Кафедра Социальных дисциплин и управления
Контрольная работа по дисциплине:
(наименование и вариант контрольной работы)
Выполнил:
студент группы:
Проверил:
Номер регистрации: ___________
Дата проверки ____________
Оценка:_____________ / ___________
(словесным обозначением) (подпись преподавателя)
Челябинск