Цели и задачи изучения дисциплины. Методические указания по изучению дисциплины

МАКРОЭКОНОМИКА

Методические указания по изучению дисциплины

для студентов заочной формы обучения направления

080100.62 Экономика

 

Краснодар

Составители: канд. экон. наук, проф. В. П. Зыза;

канд. экон. наук, доц. А. В. Стягун;

канд. экон. наук, доц. З. В. Хетагурова;

канд. экон. наук, доц. О. В. Брижак

 

УДК330. 101 (075.8)

 

Макроэкономика: методические указания по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения направления 080100.62 Экономика/Сост.: В.П. Зыза, А.В. Стягун, З.В. Хетагурова, О.В. Брижак; Кубан. гос. технол. ун-т. Каф. экономической теории. – Краснодар: Изд. КубГТУ, 2014. – 23 с.

 

 

В методических указаниях изложены программа дисциплины, ключевые понятия тем и вопросы для самопроверки, темы практических занятий, вопросы к зачету и экзамену, рекомендуемая литература.

 

 

Печатается по решению методического совета ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный технологический университет»

 

Рецензенты: д-р экон. наук, проф., зав. кафедрой ЭиФМ КубГТУ

Н.Ю. Сухина

канд. экон. наук, доц. кафедры ЭТ КубГТУ В.П. Зыкова

 

 

© КубГТУ, 2014

Содержание

 

 

Введение ………………………………………………………………..4
1 Цели и задачи изучения дисциплины ………………………………...4
2 Инструкция по работе с методическими указаниями ……………….5
3 Методические указания к изучению тем курса ……………………...6
4 Темы практических занятий …………………………………………14
5 Вопросы для подготовки к зачету …………………………………...15
6 Вопросы для подготовки к экзамену ………………………………...17
Список литературы …………………………………………………...20

 

Введение

Дисциплина «Макроэкономика» входит в число общих профессиональных дисциплин подготовки бакалавра по направлению «Экономика».

Макроэкономика является разделом экономической теории, которая, как и любая другая наука, представлена различными научными направлениями и школами, изучающими материальные и духовные интересы различных групп общества, их экономическое поведение и мотивацию к хозяйственной деятельности.

Макроэкономика как раздел экономической теории изучает функционирование экономики как единого целого с точки зрения обеспечения устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов, минимизации уровня инфляции и равновесия платежного баланса.

Координация краткосрочных и долгосрочных целей, выбор инструментов и разработка альтернативных стратегий фискальной и монетарной политики в целях поддержания макроэкономического равновесия является непосредственным объектом исследования в макроэкономической теории.

Макроэкономика формирует теоретическую базу для изучения других дисциплин профессионального и специального циклов по направлению «Экономика».

Цели и задачи изучения дисциплины

Основными целями изучения дисциплины «Макроэкономика» являются:

- профессиональное понимание предмета макроэкономики;

- овладение базовым категориальным аппаратом макроэкономики;

- понимание причинно-следственных и функциональных взаимосвязей экономических процессов и явлений на макроуровне;

- понимание и владение методикой макроэкономического анализа;

- использование экономических знаний при принятии хозяйственных решений на основе рационального выбора;

- определение роли и значения самостоятельных хозяйствующих субъектов в экономике страны;

- изучение экономических отношений между отдельными хозяйствующими субъектами, влияние их выборов и решений на национальную экономику и наоборот.

 

В ходе изучения дисциплины «Макроэкономика» необходимо реализовать следующие задачи:

- раскрыть сущность макроэкономики как раздела экономической теории;

- изучить основные методы макроэкономического анализа;

- создать теоретическую базу знаний студентов, помочь приобрести необходимые навыки практической работы с макроэкономическими показателями и моделями;

- показать сущность, причины, формы экономической деятельности людей на макроуровне, их взаимосвязь и взаимозависимость с микро-уровнем;

- вооружить студентов принципами и методами выполнения экономических расчетов, умением вносить предложения и обосновывать меры повышения экономической эффективности с учетом возможных социально-экономических последствий;

- помочь студентам овладеть навыками выбора оптимальной структуры производства и рационального сочетания ресурсов в условиях меняющейся макроэкономической конъюнктуры;

- дать целостное представление основных теоретических подходов при изучении макросистем и обеспечить научное знание о способах и мотивах хозяйственной деятельности на уровне национальной экономики.