С Задания для самостоятельной работы студентов

 

Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: государственный бюджет; консолидированный бюджет; дефицит государственного бюджета (фактический, структурный, циклический) и профицит; первичный дефицит; сбалансированность государственного бюджета; мультипликатор сбалансированности государственного бюджета; государственный долг; государственные расходы; налоговая система, налоги; виды налогов (пропорциональный налог, прогрессивный и регрессивный, прямые и косвенные налоги, чистые налоги); налоговая база, налоговая ставка, предельная налоговая ставка, средняя налоговая ставка; таможенные пошлины, акцизы, квоты; кривая Лаффера; фискальная (бюджетно-налоговая) политика, государственные расходы и налоги, дискреционная и недискреционная бюджетно-налоговые политики.

6.3 Денежный рынок и банковская система – 2ч.

А План практических занятий

 

1) Деньги и денежные агрегаты, денежная масса, денежное обращение. Сеньораж.

2) Спрос на деньги. Виды спроса на деньги.

3) Предложение денег. Денежный мультипликатор. Денежная база.

4) Равновесие на денежном рынке. Факторы, влияющие на равновесие в коротком и в длительном периодах.

5) Структура современной банковской системы. Центральный банк, коммерческие банки. Депозиты, резервы, денежная база, активные и пассивные банковские операции.

 

В Контрольные вопросы для самопроверки

 

1 Что представляют собой деньги? Чем деньги отличаются от других видов активов? Назовите функции денег.

2 В чем экономический смысл денежного обращения?

3 Какова роль и функции Центрального банка?

4 В чем состоит суть кредита? Каковы принципы кредита?

5 Объясните различие между номинальной, реальной и ожидаемой реальной процентной ставкой. Какая из них является наиболее важной при принятии решений о заимствованиях и о предоставлении средств в долг? Почему?

6 Расположите перечисленные виды активов по степени их ликвидности:

а) дачный участок;

б) 1000-рублевая купюра;

в) средства на депозите до востребования;

г) ювелирные украшения;

д) средства на сберегательном счете;

е) государственные краткосрочные ценные бумаги;

ж) акции частной компании.

7 Объясните, по каким причинам деньги в хранилищах центрального банка и в кассах коммерческих банков не входят в денежную массу?

8 Почему кредитные карточки не входят в денежную массу. а счета по дебитным карточкам включаются в нее?

9 Чем ограничена кредитоспособность банка? По возможности детальнее обоснуйте свой ответ.

10 В чем отличие пассивов и активов коммерческого банка? Какие пассивы и активы Вам известны и какова роль каждого из их видов?

С Задания для самостоятельной работы студентов

 

Впишите в собственный глоссарий определения следующих терминов и понятий: деньги и денежные агрегаты, функции денег; ликвидность; денежная масса, денежная база; денежное обращение; сеньораж; денежный мультипликатор; спрос на деньги: трансакционный, спекулятивный, портфельный; уравнение обмена денег MV=PQ; номинальная процентная ставка; реальная процентная ставка; банки и банковская система; центральный банк, коммерческие банки; депозиты; резервы, активные и пассивные банковские операции; безналичные и наличные платежи; кредитоспособность банка; коэффициент депонирования.

 

 

 

6.4 Денежно-кредитная политика: содержание, цели, инструменты, виды.

 

А План практических занятий

 

1. Понятие и цели денежно-кредитной политики. Инструменты: изменение учетной ставки, изменение резервной нормы (нормы обязательных резервов), операции на открытом рынке,

2. Виды монетарной политики: гибкая (поддержание ставки процента) и жесткая денежно-кредитная политики (поддержание денежной массы). Политика «дорогих» денег, политика «дешевых» денег.

3. Передаточный механизм кредитно-денежной политики. Проблемы эффективности кредитно-денежной политики (сильные и слабые стороны монетарной политики).

4. Взаимосвязь денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики.

 

В Контрольные вопросы для самопроверки

 

1 Дайте определение и опишите инструменты денежно-кредитной политики.

2 Какие действия предполагают политика «дорогих» и политика «дешевых» денег?

3 Объясните. каким образом на эффективность мероприятий в области монетарной политики может повлиять эластичность спроса на деньги и эластичность спроса на инвестиции.

4 Каким образом может повлиять на проведение монетарной политики скорость оборота денежной массы?

5 Опишите роль отдельных элементов пассивов и активов центрального банка. Каково назначение золотовалютных резервов центрального банка?

6 Предположим, что ЦБ принял решение об увеличении предложения денег. Как отразится такая политика на процентной ставке в краткосрочном периоде? Проиллюстрируйте ответ соответствующим графиком.

7 Предположим, что ЦБ принял решение об увеличении предложения денег. Каковы последствия для процентной ставки в долгосрочном периоде?

8 Если ЦБ, столкнувшись с изменением спроса на деньги, стремится сохранить рыночную ставку процента постоянной, как изменится предложение денег?

9 Экспансионистская монетарная политика ведет к снижению процентной ставки, что стимулирует спрос на потребительские и инвестиционные товары. Объясните, как такая политика может стимулировать спрос на чистый экспорт.

10 Объясните, как каждое из следующих событий воздействовало бы на предложение денег, спрос на деньги и процентную ставку. Проиллюстрируйте ответы при помощи графиков:

а) волна оптимизма у предпринимателей стимулирует производственные инвестиции;

б) ЦБ принимает решение о снижении резервных требований;

в) растут цены на нефть;

г) увеличивается потребность домашних хозяйств в наличных деньгах, которые используются для покупок.