ЗАХОДИ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОГО СПРЯМУВННЯ
для учнів загальноосвітніх шкіл
Людина починається з добра
(літературно-музична година)
Епіграф.«Найвища наука життя – мудрість. А найвища мудрість – бути добрим».
Обладнання. Плакату вигляді квітки, на пелюстках якої написані вічні цінності людини або Дерево мудрості з прикладами прислів’їв:
· Зло сильне, та добро сильніше;
· Зле слово гірше від побоїв;
· Без добра і жито не родить;
· Добрі діти – батькам вінець, а злі діти – батькам
кінець;
· Злий добра не пам’ятає;
· Хто замолоду звик робити добро, той і в старості від нього не відвикне;
· Поживеш серед добрих, сам подобрієш;
· Добро не пропадає, а зло вмирає;
· Добре роби, добре й буде;
· Добрі вісті не лежать на місці;
· Робиш добро – не кайся, робиш зло – зла й сподівайся.
Звучить запис пісні «А ми бажаєм Вам добра».
(сл. Н. Май – муз. О. Нахабо).
Перший ведучий.
Людина починається з добра,
Із ласки і великої любові,
Із батьківської хати і двора,
З поваги, що звучить у кожнім слові.
Людина починається з добра,
З уміння співчувати, захистити.
Це зрозуміти всім давно пора,
Бо ми прийшли у світ добро творити.
Другий ведучий.
Людина починається з добра.
Із світла, що серця переповняє.
Ця істина, як світ, така стара,
А й досі на добро нас надихає.
Перший ведучий.Ще з давніх часів доброта і милосердя були в традиціях нашого народу. Природним вважалося допомогти знедоленому, нещасному, поділитися шматком хліба, дати притулок бездомному, захистити старість, немічність, скривдженого. Добро виховується в наших душах і серцях старанням і бажанням його творити. Коли зробиш добро людині, не тільки їй буде приємно, але і нам також. У народі говорять: «Стався до людей так, як хочеш, щоб вони до тебе ставилися».
Другий ведучий. Володимир Мономах у своєму повчанні дітям закликав : «Не забувайте убогих, подавайте сиротам, захистіть удову. Не майте гордощів у своєму серці, шануйте старших. Не пройдіть ніколи повз людину, не привітавши її, і добре слово мовте».
Тренінг «Відкриваємо серця для добра»
Запрошення гостей сісти в коло, щоб бути ближче один до одного.Знайомство – кожний учасник називає своє ім’я, заклад, у якому навчається. Приклад (я – Андрій, навчаюсь в аграрному ліцеї).
Далі знайомство один з одним відбувається по колу.
Перший ведучий:
З давніх-давен в народі так ведеться,
Що доброта й милосердя
Доброю справою зветься.
Прислів’я ми пригадаємо,
Ситуації життєві розіграємо.
Бо доброта з віками не старіє,
Доброта від холоду зігріє.
(Кожний учасник пригадує прислів’я, сцени із п’єс).
Другий ведучий.
(Проводить розігрування призів).
Гра «Дари доброти».
Перший ведучий. Гляньте, будь ласка, один на одного. Посміхніться один одному. Побажайте один одному добрих слів. (Побажання по колу – доброго здоров’я, доброго настрою, добрих справ, добрих посмішок, добрих намірів, добрих починань і т. д.). Отже, що може бути краще за побажання добра? За наші «доброго ранку», «доброго дня», «на все добре». На цій хорошій, добрій ноті ми і будемо працювати далі.
Другий ведучий. Тепер поговоримо про правила доброти. Згідно з Євангелієм від Матфея, Господь Ісус увінчує довгий перелік моральних настанов вказівкою, котру називають Золотим Правилом : «Все, отже, що бажали б ви, щоб люди вам чинили, те ви чиніть їм – це ж бо Закон і Пророки». Популярна версія відрізняється від євангельської, звучить так : «Не чини іншому те, що тобі немиле, бо той, інший, відплатить тобі з лихвою. Якщо хочеш жити серед зичливих до тебе, сам будь зичливим для інших. Не варто сіяти зло навколо себе».
Перший ведучий. Тобто, Золоте Правило, становить немовби поріг моральної зрілості: наказує застосовувати до власних вчинків ту ж саму мірку, якою міряємо діяння інших людей.
Другий ведучий. А які правила доброти ви знаєте?
Експерт. Це – допомагати слабшим, маленьким, хворим, старим, тим, хто потрапив у біду.
Це – пробачати помилки іншим.
Це – не бути жадібним.
Це – не заздрити.
Це – жаліти інших.
Перший ведучий. Отже, для доброї людини характерні такі риси: доброзичливість, чуйність, уважність, милосердя.
Другий ведучий. Моральні норми, пригадаймо собі, тим відрізняються від інших норм, що стосуються людини як людини. А це означає, що їх фундаментом є людська природа, спільна для нас усіх. Власне тому вони носять загальний характер, тобто обов’язкові для всіх.
Перший ведучий. Чеснота. Я пропоную таке її визначення: чеснота – це постійна схильність і сила волі в здійсненні добра. Виробляємо ми її, здійснюючи відповідні вчинки, а, в свою чергу, чеснота допомагає нам легше і краще ці вчинки здійснювати. Внутрішнє спрямування волі на здійснення добра є сутністю любові. Правдивість, милосердя, мужність настільки заслуговують назви чеснот, наскільки становлять якусь форму любові. У цьому сенсі любов – це перша і найважливіша чеснота.
Другий ведучий. Серед класифікації чеснот вирізняють: розважливість і мужність, поміркованість і справедливість.На вашу думку, що таке розважливість, мужність, поміркованість, справедливість?
Звернення до присутніх, обговорення відповідей.
Перший ведучий. Отже, розважливість є морально правильне (тобто мудре) прийняте рішення, а потім його вдала реалізація. Є вісім умінь, що входить до складу чесноти розважливості. Це пам’ять, здатність правильно оцінити дану ситуацію, відкритість до думки інших, кмітливість, здоровий глузд, здатність передбачати, обережність, завбачливість.
Мужність – це чеснота, яка допомагає отримати важко досяжне благо. Відвага і терпеливість – це дві головні іпостаті мужності.
Поміркованість – це чеснота міри. Як говорив Аристотель, усяка чеснота становить «золоту середину» між двом крайнощами: нестачею й надміром.
Справедливість – це чеснота, яка наказує віддати кожному те, що йому належить.
Другий ведучий. А зараз ми з вами проведемо гру «Склади серце милосердної людини».
Одним із символів чесноти вважається серце. Яким воно повинно бути у милосердної людини? Давайте зараз це з’ясуємо.
Завдання полягає в тому, щоб з малесеньких сердечок – назв чеснот людини, які вам пропонуються, – скласти серце милосердної людини. Які сердечка ви взяли? Чому?
Експерт. Пропонуємо назви:
– Сердечність;
– Скупість;
– Егоїзм
– Заздрість;
– Байдужість;
– Людяність;
– Співчуття;
– Злість;
– Співпереживання;
– Доброзичливість;
– Зазнайство і т.д.
Перший ведучий. Які сердечка ви взяли? Чому?
Експерт.(Опитування присутніх).
Другий ведучий. Ми живемо серед людей, і тому потрібно вчитися вирішувати різні життєві проблеми, у які інколи потрапляємо. Спробуємо вирішити деякі з них і визначити, що є складовими доброти та слушності.
Перший ведучий. Нагадаємо! Вчинок тільки тоді повністю бездоганний, беззастережний, коли є одночасно добрим і слушним, тобто коли об’єктивні обставини приносять благо особі, котрої стосується ваші діяння.
Другий ведучий.(Ситуація перша). Попереду йде дідусь. У одній руці в нього важка сумка, у другій – паличка. Старенький зупинився відпочити, поставив сумку і паличку біля стіни будинку. Раптом палиця упала. Всі проходять поруч і все це бачать. Запитання: Ваші дії?
Експерт.(Веде обговорення).
Висновок: складовими доброти є уважність, співчуття.
Перший ведучий. (Ситуація друга). Обговоримо уривок з твору В. Сухомлинського. У одного Чоловіка був вірний друг – Собака. Набрид Чоловікові Собака. Той надумав його продати й повів на базар. У лісі ліг Чоловік на траву відпочити і заснув. З-під старого пенька виповзла гадюка, висунула жало – ось-ось ужалить Чоловіка! Кинувся Собака на гадюку. Наступив лапою на голову, тримає. Прокинувся Чоловік, бачить, що Собака життя йому врятувала. Як Ви думаєте, Чоловік приголубив свого рятівника і повів додому? Ні, повів на базар і продав.
Експерт. (Запитання: Яким був Чоловік? Якою була Собака? Доведіть свою думку. Як ви зрозуміли слова Собаки?)
Висновок: «Хто продає свого друга, той гірший за гадюку!»
Складовими доброти є вірність і вдячність.
Другий ведучий. (Ситуація третя). В одному селі жили собі чоловік, жінка і їх син – Сергійко. Був у чоловіка й батько. Жив він у маленькій комірчині, яку йому відвели. Наближалися Сергійкові іменини. Батьки запросили гостей. Тільки Сергійкового дідуся забули запросити. А він уже давно готував онукові подарунок. Вирізав з дерева лелеку. Танцюють гості, співають. Тільки дідусь сидить у своїй комірчині. Перед ним на столі стоїть дерев’яний лелека.Так і знайшли його вранці… схилився на подушки, сумний, непорушний, а в очах – захололі краплини сліз.
Експерт.(Запитання: Якими були Сергійкові батьки? Доведіть свою думку. Що стало причиною смерті дідуся? Чого вчить оповідання?)
Висновок: Складовими доброти є сердечність і людяність.
Перший ведучий. Ситуація четверта. Дорогою зі школи додому однокласник поранив ногу.
Експерт. Ваші дії:
– піду додому, бо мама просила швидше повернутись;
– покличу на допомогу дорослих;
– допоможу дійти товаришеві додому.
Висновок: складовими доброти є чуйність, взаємоповага.
Другий ведучий. Отже, при розгляді цих ghj,ktv ми виявили, що складовими доброти є уважність, співчуття, вірність, вдячність, сердечність, людяність, чуйність, взаємодопомога і ще безліч позитивних рис, що притаманні доброті.
Перший ведучий. На завершення проведемо анкетування. На запитання потрібно відповідати «так» або «ні».
1. Чи можна змусити людину бути доброю?
2. Чи можна стати добрим на певний час?
3. Чи потрібно бути добрим у ставленні до будь-якої людини?
4. Чи легко бути добрим?
5. Чи є у вас бажання робити добрі справи?
Експерт. Якщо вийшло більше відповідей «так», то ви прагнете робити добро. Милосердя і доброта – як два крила, на яких тримається людство. На все гарне, що для вас роблять люди, слід відповідати добром. Поспішайте робити добро!
Другий ведучий. Пам’ятайте, що людина народжується не для того, щоб зникнути невидимою порошинкою. Людина народжується для того, щоб лишити після себе слід у пам’яті, у серцях інших людей. Учіться жити для людей. Цього вміння не навчитись за жодним підручником. Щоб осягнути його, інколи потрібно прожити ціле життя.
Перший ведучий. Будьте добрими, щедрими, милосердними, і це повернеться вам сторицею.
Другий ведучий. Давайте візьмемося за руки, відчуємо тепло долонь, добро, яке випромінює кожен із нас, щирість і безпосередність. Нехай тепло ваших сердець пройде через руки. А я вам передаю частинку свого серця із заповідями любові і милосердя.
Ведучі вручають учасникам тренінгу паперові сердечка, на звороті яких написані заповіді:
Не забудь ні старця, ні дитину;
Поділись останнім сухарем;
Тільки раз ми на землі живем;
Сій любов, краса її єдина;
Зло нічого не дає, крім зла;
Вмій прощати, як прощає мати;
На добро добром спіши воздати;
Мудрість завжди доброю була;
Витри піт солоний із чола,
І працюй, забувши про утому,
Бо людина ціниться по тому.
Перший ведучий. Людина живе лише один раз, і так хочеться залишити добрий слід на згадку про себе. І які події не відбуваються в вашому житті, завжди пам’ятайте, що ви носите ім’я: Людина! А людина починається з добра. І творити добро – значить бути щасливим.
Другий ведучий.
Я вірю в силу доброти.
Добро завжди сильніше злого.
Дає наснагу, щоб цвісти
І світлу обирать дорогу.
Я вірю в силу доброти,
Що має долю роботящу,
Що хоче, щоб і я, і ти,
І все було у світі кращим.
Звучить запис пісні «А ми бажаєм Вам добра»
(сл. Н. Май – муз. О. Нахабо)
Вічні цінності – очима молоді
(тези до творчої програми)
Форми реалізації: «круглі столи», виставки-конкурси, відкритий мікрофон, відверта розмова, діалоги з філософами, вечори запитань і відповідей, диспути, міні-твори, твори-роздуми.
Програмні тези:
· правила народної моралі;
· добро і зло, правда і брехня;
· не одяг прикрашає людину, а її справи;
· поважай старших, будь милосердним;
· поспішай творити добро;
· скромність прикрашає людину;
· совість, віра, любов, чесність, щедрість.
Використана література:
Дубинець А. І. Найвища мудрість – бути добрим / А. І. Дубинець // Позаклас. час. – 2009. – № 23 – 24. – С.4 – 7.
Шостек А. М. Бесіди з етики / Анджей Шостек ; пер. з пол. С. Рудович. – Львів : Свічадо, 1999. – 120 с.
ІМЕННИЙ ПОКАЖЧИК
Абеляр П. 1
Аболина Т. Г. 2
Аврелий М. 3
Алексеев В. П. 4
Анипко А. А. 12
Арістотель 5
Асмус В. Ф. 6
Афанасьева О. В. 65
Афанасьєв І. 93
Багряний І. 146, 147
Бадью А. 111
Балл Г. А. 91
Бальзак О. 148
Барабаш И. 7, 8, 9
Барка В. 149
Барьер Ф. 112
Бачинин В. А. 113
Белль Г. 150
Бичко А. К. 28
Білоконь І. 87
Блэкберн С. 114
Боголюбов С. А. 66
Бондырева С. К. 102
Боргош Ю. 10
Брагина Л. М. 11
Бражникова З. В. 127
Бралатан В. П. 67
Брентано Ф. О. 12
Брехт Б. 151
Бронте Ш. 152
Бугай Н. 115
Бугера В. Е. 13
Булгаков М. О. 153
Бунин И. А. 154
Варенко В. М. 106
Васянович Г. П. 68
Виходець О. М. 69
Вінниченко В. К. 155
Волков Г. М. 66
Вэй Х. 156
Гегель Г. 14, 15, 16
Геренрот Б. А. 66
Гиппократ 70
Гоголь Н. В. 157
Голдинг У. 158
Гончаренко С. У. 135
Горенштейн В. О. 52
Горський В. С. 17
Гофман Е. Т. 159
Гравицкий А. 92
Гребенник Г. П. 103
Грушевський М. 136
Грядов А. 112
Губин В. Д. 116
Гуревич П. С. 18
Гусейнов А. А. 19
Гуцаленко Л. В. 67
Гюго В. 160
Дан Г. П. 71
Данилова Т. 84
Данте А. 161
Джойс Д. 162
Дзюба І. 137
Дидье Ф. 112
Дойль А.-К. 163
Донцов Д. 20
Достоевский Ф. 164
Дробницкий О. Г. 21
Дротянко Л. Г. 118
Дрюон М. 165
Дюпишо Ф. 112
Егоршин А. П. 94
Єрмоленко А. М. 88
Жаловський А. Д. 188
Завалько Г. А. 23
Здирко Н. Г. 67
Зеленецкий В. С. 62
Зеленкова И. Л. 121
Зеркалов А. 24
Зильбер А. П. 73
Золотухина-Аболина Е. В. 122
Зюскінд П. 166
Иванов В. Г. 25, 26
Иванцов Н. А. 48
Иванюшкин А. Я. 58
Игнатьев В. Н. 58
Ільїн В. 27
Йонас Г. 89, 104
Кадієвська І. А. 138
Кайгер В. 123
Камю А. 49, 167
Канке В. А. 139
Кант И. 29, 30, 31
Карпенко-Карий І. К. 168
Кафка Ф. 169, 170
Кизилова Е. О. 69
Ключникова М. 22
Ключников С. 22
Кобилянська О. 171
Кобов Й. 185
Коельо П. 172
Коэльо П. 173
Колесов Д. В. 102
Кондрашев В. А. 32
Коновалова Л. В. 129
Конфуций Л. 33
Коротких В. Н. 58
Кошкин В. В. 107
Кремень В. 63
Кривоший О. В. 130
Крижевская Ю. 114
Кубрак О. В. 96
Кузнецов И. Н. 97
Кузнецова О. Д. 74
Кулініченко В. Л. 59
Куліш П. 174
Кундієв Ю. 56
Лакан Ж. 105
Лапицкий В. 111
Лахно А. І. 106
Леони Б. 107
Лермонтов М. Ю. 175
Летцев В. 34
Литвинов В. 185
Лісняк Ю. 151
Логвиненко О. 187
Лозовий В. О. 119
Лосский Н. 29
Малахов В. А. 124, 125
Марютина Т. 110
Маслова Е. Л. 100
Маханьков И. 104
Минаев Д. 161
Мирний П. 176
Митрофанов В. И. 201
Мишаткина Т. В. 126, 127
Мовчан В. С. 128
Мовчан Р. 35
Мопасан Гі де 177
Москаленко В. Ф. 120
Мосюнзь О. 108
Мур Д. Э. 129
Мушинский Н. И. 127
Мушкетик Ю. 178
Нагаєвський І. 140
Назарчук А. В. 36, 141
Некрасова Е. Н. 116
Нечуй-Левицький І. 179
Никулин Д. В. 37
Ницше Ф. 38, 39, 49, 180
Нічик В. 50
Нозик Р. 40
Оден Т. К. 41
Олексюк О. М. 142
Орлов Б. С. 42
Палеха Ю. І. 98
Панкратов В. 76
Панько І. С. 77
Пахучий О. О. 181
Перес-Реверте А. 182
Пинскер Б. 40
Письменная Е. 78
Пищелко А. В. 65
Підмогильний В. 177
Поваляева М. А. 99
Повторєва С. М. 43
Покровський В. И. 57
Попов С. И. 44
Попович М. В. 109
Пролеев С. 55
Протанская Е. С. 79
Проценко О. П. 131
Пустовит А. В. 132
П’юзо М. 183
Рабінович С. 90
Радугин А. А. 133
Распопов В. П. 94
Ремарк Э. М. 184
Рерих Е. 22
Рынкович В. В. 180
Різун Т. 71
Рогожа М. М. 143
Роерых Н. 22
Розовая И. В. 180
Ротердамський Е. 185
Роттердамский Э. 45
Рудакевич М. І. 80
Руднев В. 70
Рудницький С. 169
Русин М. Ю. 28
Сакидон С. 159
Самчук У. 186
Сартр Ж. 49
Свесьян К. А. 39
Селінджер Д. Д. 187
Семенов А. К. 100
Сенека Л. А. 46, 47
Сент-Екзюпері А. 188
Сенюк О. 187
Сепетий Д. 144
Симоненко В. 189
Сковорода Г. 190
Слобяк З. Ю. 69
Содомора А. 46
Солженицын А. И. 191, 192
Спиноза Б. 48
Старицький М. П. 193
Стендаль А. 194
Степашко В. 145
Стус В. 195
Суриц Е. 158
Сухова Н. М. 118
Тарасенко М. Ф. 28
Тереха О. 187
Терешкевич Г. Т. 60
Толстой Л. Н. 196
Тофтул М. Г. 134
Трунов И. Л. 75
Турак Й. А. 81
Тютюник Г. 197
Уайльд О. 198
Уманець О. В. 82
Филипова Л. Я. 62
Філіпова Л. Я. 64
Флобер Г. 199
Фрейд З. 49
Фромм Э. 49, 83
Фуллер Л. 84
Халиулина В. П. 85
Хаузер М. 110
Хвильовий М. 200
Хеменгуэй Э. 201
Хоружий В. А. 51
Цвейг С. 202
Ценко М. Б. 82
Цицерон М. Т. 52, 53
Черноглазов А. 105
Чижевський Д. 54
Чмут Т. К. 95, 101
Шашкова Н. В. 94
Швейцар А. 61
Яковлев А. А. 49
Яровинский М. Я. 86
ЗМІСТ
Передмова
1. Джерела виникнення етичних понять
2. Окремі розділи етики
Біоетика або етика життя
Комп’ютерна етика
Професійна етика
Юридична етика
Медична етика
Соціальна етика
Бізнес-етика
Етика вчинку
3. Етика та етикет сьогодні
4. Етичні прогнози на майбутнє
5. Визнані художні твори етичного спрямування
(із золотого фонду світової літератури).
Додатки :
1. Короткий словник термінів
2. Вислови видатних людей про етику та мораль
3. Заходи морально-етичного спрямування
Науково-виробниче видання
Етика: вчора, сьогодні, завтра
Методико-бібліографічний посібник
Укладач Валентина Іванівна Вовк
Комп’ютерна верстка В. Кучерявої
Підписано до друку 20. 12. 2012. Зам. № 174. 79 стор. Тираж 60 пр.
ДЗ «Державна бібліотека України для юнацтва»
Просп. Перемоги, 60, м. Київ, 03057
http://www.4utn.gov.ua